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根据光合作用的表达式，回答下列问题：
二氧化碳+水

+氧气
（1）绿色植物细胞中的______是进行光合作用的场所．
（2）绿色植物被称为“空气净化器”，是因为它能通过光合作用消耗大气中的______，释放______．
（3）绿叶见光部分遇碘变蓝，说明产生了______．
（4）请利用光合作用原理，提出一条提高农作物产量的方法：______．

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相关试题

根据光合作用的表达式，回答下列问题：
二氧化碳+水有机物（储存能量）+氧气
（1）绿色植物细胞中的______是进行光合作用的场所．
（2）绿色植物被称为“空气净化器”，是因为它能通过光合作用消耗大气中的______，释放______，维持生物圈中的______平衡．
（3）绿叶见光部分遇碘变蓝，说明光合作用产生了______．
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下列的简式A和简式B分别表示的是绿色植物体内进行的两项生理活动，下图是植物细胞模式图，请根据这两个简式和植物细胞模式图回答有关问题．
简式A；二氧化碳+水→有机物（储存能量）+氧气
简式B：有机物（储存能量）+氧气→二氧化碳+水+能量
（1）简式______（只填字母）所示的生理活动，是在图中的细胞质中的[______]______（括号内填编号，横线上填相应的结构名称）内进行的．
（2）简式______（只填字母）所示的生理活动，在植物和动物体内都能进行，该生理活动主要是在细胞质中的______内进行的．
（3）若将此图改为动物细胞的模式图，则应该保留图中的[______]______和[______]______以及[______]______（括号内填编号，横线上填相应的结构名称）这三部分结构．

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下列的简式A和简式B分别表示的是绿色植物体内进行的两项生理活动，下图是植物细胞模式图，请根据这两个简式和植物细胞模式图回答有关问题．
简式A；二氧化碳+水→有机物（储存能量）+氧气
简式B：有机物（储存能量）+氧气→二氧化碳+水+能量
（1）简式______（只填字母）所示的生理活动，是在图中的细胞质中的[______]______（括号内填编号，横线上填相应的结构名称）内进行的．
（2）简式______（只填字母）所示的生理活动，在植物和动物体内都能进行，该生理活动主要是在细胞质中的______内进行的．
（3）若将此图改为动物细胞的模式图，则应该保留图中的[______]______和[______]______以及[______]______（括号内填编号，横线上填相应的结构名称）这三部分结构．

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(5分)下列的简式A和简式B分别表示的是绿色植物体内进行的两顼生理活动，下图是植物细胞模式图，请根据这两个简式和植物细胞模式图回答有关问题。
简式A：二氧化碳+水→有机物(储存着能量)+氧气
简式B：有机物(储存着能量) +氧气→二氧化碳+水+能量
（1）简式________(只填字母)所示的生理活动，是在图中的细胞质中的[ ]________(括号内填编号,横线上填相应的结构名称)内进行的。
（2）简式________(只填字母)所示的生理活动，在植物和动物体内都能进行。该生理活动主要是在细胞质中的________内进行的。
（3）若将此图改为动物细胞模式图，则应该保留图中的[ ]________和[ ]________以及[ ]________(括号内填编号，横线上填相应的结构名称)这三部分结构。

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（1）下面式子表示绿色植物光合作用的过程，根据光合作用的有关知识回答下列问题：
二氧化碳+水→有机物（储存能量）+b
①上面式子中a表示______，b表示______．
②绿色植物在黑暗处不能进行光合作用，说明______是光合作用不可缺少的条件．
③为了充分利用光照，提高农作物产量，种植农作物时可以采取的措施是______．
（2）把如图所示的实验装置放在阳光下，以探究植物进行光合作用必需的某种原料．请分析回答：
①该实验探究的光合作用原料是：______．
②本实验中使用石灰水的目的是：______．
③本实验的对照实验是：______．
④如果利用该植株来验证植物的叶片是植物进行蒸腾作用的主要部位，请你完成实验设计．

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分析下图，回答下列问题：（“[　　 ]”中填字母，“　　　　　　 ”上填文字）
（1）图甲中，A、C通过叶片上的　　　　　　进出。
（2）呼吸作用的表达式为：　　　　　　　　　　　　（储存着能量）+氧气→二氧化碳+水+能量
（3）运输有机物的结构是图乙中的[　　 ]筛管，将光能转化为化学能的“能量转换器”是　　　　　　。
（4）炎热的夏天，我们走进森林感到凉爽舒适，是因为　　　　　　　　　　增加了空气的湿度，光合作用增加了　　　　　　　　　　　　的浓度。

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下图所示是绿色植物光合作用示意图，请回答相关问题：
（1）补充完成光合作用过程的文字表达式：________+水→有机物（储存着能量）+氧气．　　
（2）绿色植物叶片中的水主要由根尖的________区从土壤中吸收，通过蒸腾作用运输到叶片．　　
（3）空气中二氧化碳和氧气是通过叶片的________进出植物体的．　　
（4）绿色植物通过光合作用释放的氧气能维持生物圈中的________平衡．

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如图所示是绿色植物光合作用示意图，请回答相关问题：
（1）补充完成光合作用过程的文字表达式：________+水有机物（储存着能量）+氧气
（2）绿色植物叶片中的水主要由根尖的________区从土壤中吸收，通过蒸腾作用运输到叶片．
（3）空气中的二氧化碳和氧气是通过叶片中的________进出植物体的．
（4）绿色植物通过光合作用释放的氧气能维持生物圈中的________平衡．

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根据光合作用的表达式，回答下列问题：
二氧化碳+水 +氧气
（1）绿色植物细胞中的______是进行光合作用的场所．
（2）绿色植物被称为“空气净化器”，是因为它能通过光合作用消耗大气中的______，释放______．
（3）绿叶见光部分遇碘变蓝，说明产生了______．
（4）请利用光合作用原理，提出一条提高农作物产量的方法：______．
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请同学运用所学知识，结合下图，分析公式“有机物（储存能量）＋氧气——→二氧化碳＋水＋能量(分解有机物，释放能量)”。并回答相关问题：（9分）
⑴该公式表示人体进行________作用的生理过程。
公式中氧气和二氧化碳进出的通道是[3]________，进行气体交换
的重要器官是[     ]。
⑵公式中的有机物是人体通过消化吸收作用获得的，消化吸收
的主要器官是[   ] 小肠，因为小肠内有胰腺分泌的胰液、肠腺
分泌的肠液和[   ]分泌的胆汁等多种消化液，且内表面积大。
⑶有机物和氧气由血液运输，最终进入细胞的内被氧化分解。血液循环包括________和________，这两条循环路线的起点和终点都是[   ]。

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