概念图是将一组相关概念用线条和文字连接成图形，直观而形象地表示出这些概念之间的关系。下列概...

概念图是一种能够比较直观体现概念之间关系的图示方法，请根据所学知识，完成与“生物的遗传物质”相关的概念：

（1）填写有关内容：

①　   ②　　        　　

③　        　　④　

（2）由A、T、C参与构成的①和⑥中，基本组成单位共有多少种？　　        　

（3）在_____________（细胞器名）结构最有可能同时找到mRNA、tRNA、rRNA三种RNA。与该细胞器所能发生的碱基互补配对类型相比，线粒体多了________    ___（碱基配对类型）

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概念图是一种能够比较直观体现概念之间关系的图示方法，请根据所学知识，完成与“生物的遗传物质”相关的概念：

(1)填写有关内容：

①　   ②　　        　　③　        　　④　

(2)由A、T、C参与构成的①和⑥的基本组成单位有多少种？　　        　

(3)②发生的主要场所　　

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(9分)概念图是一种能够比较直观体现概念之间关系的图示方法，请根据所学知识，完成与“生物的遗传物质”相关的概念：

(1)填写有关内容：

①­­­­­­­_________　②_________　③_________　④________　⑤_________　

⑥__________

(2)由A、T、C参与构成的①和⑥的基本组成单位有多少种？　　________________

(3)②发生的场所主要为_______________；③发生的场所为　　　________________。

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（9分）概念图是一种能够比较直观体现概念之间关系的图示方法，请根据所学知识，完成与“生物的遗传物质”相关的概念：

（1）填写有关内容：

①________　②________　③________　④________　⑤_________　⑥_________

（2）由A、T、C参与构成的①和⑥的基本组成单位有多少种？_____________

（3）②发生的场所主要为_____________；③发生的场所为_____________。

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概念图是一种能够比较直观体现概念之间关系的图示方法，请根据所学知识，完成与“生物的遗传物质”相关的概念：

（1）填写有关内容：

① _______②___③____④____⑤____⑥___

（2）编码氨基酸的④有____种，由A、T、C参与构成的核苷酸有__种。　　　　 　

（3）真核细胞中②发生的场所主要为____；

③发生的场所为 ____。

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概念图是一种能够比较直观体现概念之间关系的图示方法，请根据所学知识，完成有关“生物体的结构”相关的概念图。

①________________       ②_______________      ③_________________

④________________       ⑤_______________      ⑥_________________

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概念图是一种能够比较直观体现概念之间关系的图示方法，请根据所学知识，完成与“生物的遗传物质”相关的概念：

（1）填写有关内容：①__________③_____________ ④　____________⑥_____________。　　　　　　

（2）由A、T、C参与构成的①和⑥的基本组成单位共有_________ 种。

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（9分）概念图是一种能够比较直观体现概念之间关系的图示方法，请根据所学知识，完成与“生物的遗传物质”相关的概念：

(1)填写有关内容：①________②________③________④________⑤________⑥________

(2)由A、T、C参与构成的①和⑥的基本组成单位有多少种？________，

②发生的场所主要为________；

③发生的场所为________。

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概念图是一种能够比较直观体现概念之间关系的图示方法，请根据所学知识，完成与“生物的遗传物质”相关的概念：

(1)填写有关内容：

①________②________③________④⑤________⑥________ 。

(2)由碱基C参与构成①的基本单位是________；参与构成⑥的基本单位是________

(3)②发生的场所主要为________ ；③发生的场所为________ 。

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概念图可以比较直观地体现概念之间的正确关系，下列集合图形中正确的是(　　)

A. 　　 B.

C. 　　 D.

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