阅读下面的文字,完成下面小题。
“黑洞”照片让我们看见了什么
余建斌
①(甲)在遥远的宇宙深处,一个很小的区域内存在着一个质量为太阳65亿倍的天体,它具有的超强引力使得光也无法逃脱其“手心”。在距离这个天体5500万光年的一颗行星上,人类用巨大的望远镜接收到长途跋涉而来的天文信号,从而勾勒出这个被称为黑洞的天体模样。
②“我们捕获到了黑洞的首张照片”,北京时间4月10日21时,“事件视界望远镜”项目在全球多地同时召开发布会,天文学家们欣喜地公布了人类首张黑洞照片——这个被直接“看”到的黑洞,位于室女座星系团超巨椭圆星系M87的中心,它的确像一片阴影,被一个明亮程度不一的光环所环绕。在科学家眼中,模糊而简单的暗影十分迷人,它是最接近黑洞本身的图像,透露着黑洞的许多本质。
③“成为有史以来第一批‘看见’黑洞的人类,真幸运!”继人类在2015年通过引力波探测“听到”了两个黑洞的“合体”之后,首张照片成为黑洞存在的直接“视觉”证据。就像一位研究黑洞20多年的科学家所评论的,这张看起来有点模糊的照片意义非凡,它再次验证了爱因斯坦的广义相对论对黑洞的预言是对的,并将进一步帮助科学家解答星系演化等一系列宇宙本质问题。(乙)
④首张黑洞照片,是对人类好奇心和探索欲的褒奖和回馈。与生俱来的好奇心不断催生着人类的探索事业。从100多年前黑洞预测的提出到50年前“黑洞”一词的流传,从100年前两支科学探险队前往非洲海岸和巴西,通过1919年的日食观测光是否会因太阳引力而弯曲,到如今“事件视界望远镜”项目派遣团队前往世界上最高和最偏僻的射电观测台站,去再一次检验对引力的理解,对黑洞的寻找是一场跨越百年的好奇心之旅。将照片“洗”出来,让所有人都看见黑洞,不仅能让人们欣赏到自然之美,打开对宇宙的新视角,同时也将进一步拨动探索的心弦、激起好奇心的涟漪,形成穿越时空的力量。
⑤来自遥远宇宙的信号像雷声中的蝉鸣,仅有好奇心还不足以分辨,还需要科学的智慧和执着的努力。这次观测是个难以想象的大科学计划:全球超过200名科学家参加,包括中国参与的全球13个合作机构支持,智慧地利用分布于火山、沙漠、南极点等全球8个高海拔地区的射电望远镜,组成一个口径如地球直径大小的虚拟望远镜,每年只有大约10天的短暂观测时间,需要无比精准的同步观测和超级计算机对海量观测数据的分析,以及长达两年的“冲洗”……人类历史上的首张黑洞照片,无疑是人们用智慧和汗水在探索蓝图上画下的完美图案。
⑥寄蜉蝣于天地,渺沧海之一粟。就像有人形容:当黑洞照片上的光被射出时,人类的先祖还与猿猴一样在树上游荡,还不知道群星是何等的美丽,当这些光线抵达这个蓝色星球时,它们依然还是它们,而我们已经张开了探索的眼睛。看似渺小的人类,用探索之心总可以发现新的世界、做出伟大的壮举。(丙)只要像打造地球望远镜一样汇聚人类共同的力量,那些关于宇宙奥秘的新窗口将一扇接一扇地被打开。
(选自《人民日报》2019年4月15日,有删改)
1.下列对选文内容理解正确的一项是( )
A.第②段中,科学家认为暗影“迷人”是因为作为最接近黑洞本身的图像,模糊看不清更给人以无限遐想和想象。
B.第③段中认为“幸运”的原因是人类第一次看到了通过望远镜和引力波探测合成的黑洞照片。
C.第④段举了预测黑洞、观察日食、“事件视界望远镜”项目等多个事例,是为了体现科学理论研究在科学探究中的重要作用。
D.第⑥段首句“寄蜉蝣于天地,渺沧海之一粟”,意思是像蜉蝣一样寄生在天地间,渺小得如海中的一颗谷粒,用于此更凸显了人类的渺小。
2.下面这句话应该放在(甲)(乙)(丙)中的哪一处。请简述理由。
“科学是永无止境的,它是一个永恒之谜”,爱因斯坦的这句话将继续伴随未来更多的科学探索。
3.阅读文章,人类是凭借什么发现首张黑洞照片的?(写出两点即可)
八年级语文现代文阅读中等难度题
阅读下面的文字,完成后面小题
无论在什么时代,礼让都是一种人格修养和高尚品德,是从灵hún深处溢出的怡人芬芳。人与人之间只有做到文明礼貌、相互谦让,才能减少摩擦,消除隔阂,拉近心理距离,使我们的社会变得更加和偕有序。反之,如果凡事斤斤计较,相争不让,生怕吃一点点亏,不仅会使自己的身心受到伤害,使本来很小的事情酿成大祸,还会影响社会稳定。现实生活中,这种不理智、不礼让、任性而为造成矛盾激化的教训深刻之至,值得每个人认真反思。
1.根据拼音写汉字,给加点的字注音。
灵hún(_______) 隔阂(________) 酿(__________)成
2.文中有错别字的词语是“______”,正确写法是“____”。
3.“深刻之至”中“至”的意思是( )
A. 到 B. 最好的 C. 极;最
4.把文中画线的句子改为反问句。(不得改变原意)
八年级语文字词书写中等难度题查看答案及解析
阅读下面的文章,完成下列小题。
共老
(台湾)龙应台
①我们走进中环一个公园。很小一块绿地,被四边的摩天大楼紧紧裹着,大楼的顶端插入云层,底部小公园像大楼与大楼之间一张小小吊床,盛着一点青翠。淙淙流水旁看见一块凹凸有致的岩石,三个人各选一个角,坐了下来。一个人仰望天,一个人俯瞰地,我看一株树,矮墩墩的,树叶油亮茂盛,挤成一团浓郁的深绿。
②这三个人,平常各自忙碌。一个,经常一面开车一面上班,电话一个接一个,总是在一个红绿灯与下一个红绿灯之间做了无数个业务的交代。睡觉时,手机开着,放在枕边。另一个,天还没亮就披上白大褂开始巡房,吃饭时腰间机器一响就接,放下筷子就往外疾走。还有我自己,总是有读不完的书,写不完的字,走不完的路,看不完的风景,想不完的事情,问不完的问题,爱不完的虫鱼鸟兽、花草树木。忙,忙死了。
③可是我们决定一起出来走走。三个人,就这样漫无目的地行走,身上没有一个包袱,手里没有一张地图。
④然后,我就看见它了。在那一团浓郁的深绿里,藏着一只浓郁深绿的野鹦鹉,正在啄吃一粒绿得发亮的杨桃。我靠近树,仰头仔细看它。野鹦鹉眼睛圆滚滚地,也看着我。我们就在那杨桃树下对看。另外两个人,也悄悄走了过来。三个人,就那样立在树下,仰着头,屏息,安静,凝视许久,一直到野鹦鹉将杨桃吃完,吐了核,拍拍翅膀,哗一下飞走。
⑤这是一个阳光温煦、微风徐徐的下午。我看见他们两鬓多了白发,想必他们也将我的日渐憔悴看在眼里。我心疼他们眼神里不经意流露的风霜,想必他们也对我的奔波觉得不舍?只是,我们很少说。
⑥多么奇特的关系啊。如果我们是好友,我们会彼此探问,打电话、发简讯、写电邮、相约见面,表达关怀。如果我们是情人,我们会朝思暮想,会嘘寒问暖,会百般牵挂,因为,情人之间是一种如胶似漆的粘合。如果我们是夫妻,只要不是怨偶,我们会朝夕相处,会如影随形,会争吵,会和好,会把彼此的命运紧紧缠绕。
⑦但我们不是。我们不会跟好友一样殷勤探问,不会跟情人一样常相厮磨,不会跟夫妇一样同船共渡。所谓兄弟,就是家常日子平淡过,各自有各自的工作和生活、各自做各自的抉择和承受。我们聚首,通常不是为了彼此,而是为了父亲或母亲。聚首时即使促膝而坐,也不一定会谈心。即使谈心,也不必有所企求──自己的抉择,只有自己能承受,在我们这个年龄,已经了然在心。有时候,我们问,母亲也走了以后,你我还会这样相聚吗?我们会不会像风中转蓬一样,各自滚向渺茫,相忘于人生的荒漠?
⑧然而,又不那么简单,因为,和这个世界上所有其它的人都不一样,我们从彼此的容颜里看得见当初。我们清楚地记得彼此的儿时──老榕树上的刻字、日本房子的纸窗、雨打在铁皮上咚咚的声音、夏夜里的萤火虫、父亲念古书的声音、母亲快乐的笑、成长过程里一点一滴的羞辱、挫折、荣耀和幸福。有一段初始的生命,全世界只有这几个人知道,譬如你的小名,或者,你在哪一棵树上折断了手。
⑨南美洲有一种树,雨树,树冠巨大圆满如罩钟,从树冠一端到另一端可以有三十公尺之遥。阴天或夜间,细叶合拢,雨,直直自叶隙落下,所以叶冠虽巨大且密,树底的小草,却茵茵然葱绿。兄弟,不是永不交叉的铁轨,倒像同一株雨树上的枝叶,虽然隔开三十公尺,但是同树同根,日开夜阖,看同一场雨直直落地,与树雨共老,挺好的。
(文章有删改)
1.阅读全文,作者认为兄弟姐妹之间的关系奇特在何处?
2.品味语言,回答问题。
①将下面的句子转换为陈述句。
我们会不会像风中转蓬一样,各自滚向渺茫,相忘于人生的荒漠?
②从人物描写的角度,赏析第④段画线句子。
三个人,就那样立在树下,仰着头,屏息,安静,凝视许久,一直到野鹦鹉将杨桃吃完,吐了核,拍拍翅膀,哗一下飞走。
3.谈谈你对文章结尾句“兄弟,不是永不交叉的铁轨,倒像同一株雨树上的枝叶,虽然隔开三十公尺,但是同树同根,日开夜阖,看同一场雨直直落地,与树雨共老,挺好的”的理解。
4.文章在构思和写作手法方面富有特色,请结合文章内容,就其中一点写出你的发现和见解。
八年级语文现代文阅读困难题查看答案及解析
阅读下面的文字,完成下面小题。
卖鱼者
唐池子
①开始到生活街买菜,每样看起来都是水灵、鲜嫩,反而不知道选什么好了。时间长了,这种混乱场面就逐渐清晰起来,因为看见的不仅是递过来的菜,更是那个递过菜来的人。我这才逐渐体悟到买菜的原理:原来买菜挑人甚于挑菜。
②生活街最多的摊头是卖鱼虾蟹的,看上去品种、卖相、价格相差无几,关键是卖鱼者不同。最不同的是中间摊头的周春扣。
③第一次去他那买鱼,我对着他那阳春面的笑容说买黄鱼,他说:“你是自己吃吧?那买十四块的,稍微小一芽,吃口一样,没必要买二十块的。”我说:“好吧,就天十四块的,六条。”他嘴巴张得很大,好像吓了一跳;“六条怎么吃,乡下头一顿六斤都好吃。”旁边的人都笑了。我也笑,答那是吃黄鱼宴,我穷。我接着说,“少了,你帮我加几条吧,加多少,我心里没数:”他就加,加了一条,接着再加一条,和他之前的麻利敏捷反差太大,好像压力很大的样子,加到第四条,他打开马甲袋看了看,还掂了掂,说:“差不多了,十条,你吃得少,不能再多了,”他郑重其事的样子好像必须为这顿鱼负责。我用支付宝付钱时看见他的名字,好奇“扣”字有意思。他笑答:“我卖鱼给你们,要把你们的钱扣下来,否则我没饭吃了”,接着他抬手碰碰自己的头,呵呵一笑,说,“其实是我妈要把我扣下来,怕我被大鱼吃了,”他老婆站在他旁边,个子比他高出三片豆腐,浓眉白验,一边剪着鱼肚肠,一边笑。大家都笑了。回去烧黄鱼,发现果真新鲜,十条鱼都吃光了。第二天又去他家买鱼,他的鱼摊总是围满人,买鱼要排队等的。周春扣笑呵呵地问:“小姐,今天想吃什么鱼?”我就随他推荐,烧过后发现他推荐的鱼的确新鲜,名副其实。以后我就定点去他家买。
④有次我去买鱼,周春扣正瞅空咔吧咔吧大口啃饼,饿坏了的样子。他老婆给我挑鱼,他哽着脖子大口啃饼,每一口咽下去都费着劲。我劝他喝口水再吃。他嘴巴里包满了饼渣子,哑着声音回答:“这里没水。”我看手机,九点半了,他们六点开门,干了三个半小时的活了,才吃上口饼。怕他噎着,不敢和他说话了。他老婆话少,又来了几个买鱼的,她等别人问她,不主动问询。周春扣看人多起来,就边啃饼边剪鱼。那些鱼到了他手里,好像活转了,剪一刀游走一次。顾客有催促之声。他老婆把他轻轻一推,声音很轻:“我来!”于是两人迅速对换位置,里面的空间只容得他们侧身换位,周春扣用衣袖一抹嘴巴,阳春面的笑立刻出现在他脸上,“她会的我不会!”他似乎很得意,又笑呵呵问:“今天想吃什么?”顾客一听他的调子,脚步又黏在他的摊位上不动了。我被他老婆的手法吸引了,只见一双利剪飞快翻转,黄鱼鲳鱼带鱼仿佛俯首垂听那双巧手的指挥和安排,除刺去尾,挑背刮鳞,一会就利索索地清理好了。卖鱼摊头前马上又恢复了正常有序、流畅生动的局面。
⑤有一天买鱼扫码付钱,发现支付宝的名字变成了马海珍。我问周春扣去哪了?他呵呵直笑:“他去上学了!”大家都笑了。我看着他老婆的后背,问:“马海珍是你夫人吧?”他回答:“是滴!”这回他回答不是“是的”,而是“是滴”,那个滴是扬上去,拖得很长。大家又笑了。他马上解释:“我的手机掉了,我的支付宝账号不能用了,所以用我老婆的。”他一解释,大家笑得更响了。他老婆什么也不说,仍然背对着我们,一心一意剪手里的鱼。
选自《文汇笔会》,有删改
1.下列对文章的理解和概括,不正确的一项是( )
A.生活街卖海鱼的有四五家,海鱼看上去品种、卖相、价格相差无几。
B.卖海鱼的周春扣的鱼摊总是围满人,买他家的鱼需要排队等的。
C.周春扣两夫妻各有所长,周春扣擅于卖鱼,他老婆则擅于剖鱼。
D.由于到周春扣的鱼摊买鱼还可以用支付宝付账,所以我愿意去。
2.文章开头说“买菜挑人甚于挑菜”,如问理解这句话?请结合上下文简要分析。
3.按要求品析词句。
(1)请从用词的角度品析第④段中画横线的句子。
有次我去买鱼,周春扣正瞅空咔吧咔吧大口啃饼,饿坏了的样子。
(2)第⑤段中画横线的句子表现了周春扣怎样的心理?
这回他回答不是“是的”,而是“是滴”,那个滴是扬上去,拖得很长。
4.文中多次写到大家的“笑”,这样写有何作用”
5.文中的卖鱼者周春扣是个怎样的形象?请结合全文简要说说。
八年级语文现代文阅读困难题查看答案及解析
阅读下面的文章,完成下面小题。
小巷深处砂锅饭
李玉
在上沙的一条小巷深处,开着一家小小的饭店。饭店很小,饭店没有名字,卷闸门拉开是厨房,推开帘子就是餐厅,小饭店只卖砂锅饭。
店主是一对夫妻,每次经过那里,都能看到女主人非常麻利的动作——煮青菜、盛例汤、下米到锅里;又或者接电话、记地址、打包……在那之前,我真的没有看过这么麻利的女子。男子总是穿一件工字型背心,肌肉很好。他在摆成三排的砂锅和放调料等杂物的桌子中间转来转去,下米、浇油、调火、出锅……偶尔慢条斯理地说几句话。男的偶尔大笑,露出一口洁白的牙齿;女的总是浅笑,高高扬起的马尾,随着她的肢体不停地抖动。
这对30多岁的男女,第一次让我发现并肩战斗的幸福。
这天下班,又经过这家砂锅饭店,终于被里面飘出的香味给吸引了进去。餐厅很小,不超过6平方米。整齐地摆着四张桌子,每张桌子最多能容两个人同时吃饭,这真是我见到的世上最小的餐厅了。可能正因为房间小,冷气很足。刚落座,女子就端了一碗大骨花生红豆糖水进来,小心翼翼地放在我面前,然后一转身掀了帘子闪了出去。
等了有10分钟的样子,香气扑鼻的砂锅饭端到了我的面前,最上面是沾着剁椒的四川香肠,用勺子拨开香肠,那肉香、米香就在这小小的空间里弥漫开了……
后来,有个文友从南山过来找我,经过这家小店的时候,被这砂锅饭的香气给吸引了进去。吃完后就给我打电话,“你这附近有家锅仔饭,超好吃的!特别是锅巴……不知道南山有没有……”后来,这个文友每周专来这里吃两次,他说如果不是坐车太远,他天天都想来吃……可见,味道是有多正。
让我喜欢上这家夫妻小店的,不仅仅是他们的饭香,还有这对男女之间配合的默契,还有他们的“浪漫”假期——每周日周一,他们会在卷闸门贴一纸通知:休息两天,多谢惠顾。也许,在很多人眼里,这算不上浪漫。但我想,做生意的,都明白钱是赚不完的,可又有多少人舍得关门休息,给自己两天假期?
有天下午,那个南山的朋友过来吃饭,顺便到我家取我在香港帮他带的东西。而我又急着要出门去龙华,正愁着不知道如何处理时,朋友说,“你是不是可以把钥匙交给那家砂锅饭店?我取完东西之后,再把钥匙放在砂锅饭店?”我迟疑了一下,“他们那么忙,没有时间来帮我们做这些杂事的吧?”“不一定吧,我们都在那吃过那么多次了,客户不是上帝嘛!”“那我试试吧!”无奈之下,我只好揣着试试看的心态去了那家小饭店。
正在往砂锅里下米的男子,听明白了我的意思之后,放下砂锅,对我说,“没问题,你让你朋友来取钥匙就好了,对了,你朋友姓啥?”“姓张!”“好的,到时候我问他姓啥,姓张我就把钥匙给他!”男子灿烂地笑着,伸手接过了钥匙。夕阳的余晖穿过玻璃映在他的黝黑的肌肉上,闪烁着健康的光泽。
砂锅店——卷闸门拉开是厨房,推开帘子就是餐厅,小饭店只卖砂锅饭,不超过6平方米,整齐的摆着四张桌子,每张桌子最多能容两个人同时吃饭。这样的小店,并不只是上沙才有,其它区域也有。这种店是很容易被人家复制、粘贴的。但我知道有一种号称真情的招牌,谁也复制不了。小巷深处不仅飘出砂锅饭香,还飘出人情味的芳香——成为客户寄存钥匙的中转站。
1.文章开头和结尾都写到了砂锅饭的店面大小,有什么作用?
2.阅读下列句子,简要分析加点词反映的人物的心理。
(1)女子就端了一碗大骨花生红豆糖水进来,小心翼翼地放在我面前,然后一转身掀了帘子闪了出去。
____________________________________________________________
(2)正在往砂锅里下米的男子,听明白了我的意思之后,立马放下砂锅。
____________________________________________________________
3.文章以“小巷深处砂锅饭”为题,为什么两次提到文友?
4.文中做砂锅饭生意的夫妻俩是怎样的人?请结合全文内容简要分析。
八年级语文现代文阅读困难题查看答案及解析
阅读下面的文字,按要求作文。
我们脑海中的往事像镜头倒转一样接连不断地上演,无一不是平平淡淡的小事,却温暖得令人忍不住落泪。那一段段美好的时光,静静流淌在心泉的最深处,它将永远留在遥远的记忆里,成为支持我们一往无前的力量。
请以“那件小事激励着我”为题写一篇文章。
要求:①内容具体,写出真情实感;②文体不限(诗歌、戏剧除外);③不少于600字;④文中不得出现真实的人名、校名、地名。
八年级语文作文题中等难度题查看答案及解析
阅读下面的文字,完成下面小题
我们说:“他一辈子一事无成。”或者说:“我今天什么事也没有做...... ①”怎么!您不是生活过来了吗?②这不仅是最基本的活动,而且也是我们的诸活动中最有光彩的。
我们的责任是调整我们的生活习惯,而不是去编书;③是使我们的举止井井有条,而不是去打仗,去扩张领土。我们最豪迈,④最光荣的事业乃是生活的写意,一切其他事情,执政、致富、建造产业,充其量也只不过是这一事业的点缀和从属品。
1.文段中加点的词语, 运用不正确的一项是( )。
A. 一事无成 B. 调整 C. 井井有条 D. 写意
2.文段中画线的标点,使用有误的一项是( )。
A. ① B. ② C. ③ D. ④
八年级语文选择题简单题查看答案及解析
阅读下面的文字,完成下面小题。
为什么用微信支付宝付款,花钱一点都不心疼
①想必大家都有这样的感受吧:平时,我们用现金买东西会特别纠结,特别心疼,恨不得把每一块钱都用到刀刃上;可是,有了支付宝和微信后,我们花钱简直不假思索,二维码一扫,密码一输,钱就付出去了,完全没有一点心疼的感觉!
②那么,究竟是什么原因,让我们在用支付宝、微信付款的时候,花起钱来一点都不心疼呢?脑神经学家告诉我们,当我们看到自己喜欢的商品时,先是会感到愉悦、两眼放光,接着才会关注价格,而价格和付款则会让我们感到犹豫和痛苦。
③也就是说,最终是否购买商品,取决于大脑对愉悦和痛苦的比较。可是很多时候,我们的大脑对付钱的痛苦没那么敏感。这就是为什么我们网上购物时,会经常出现冲动消费的原因。
④比如说,在大额交易中,用信用卡支付的人比用现金支付的人要多得多。而使用现金支付的人,比用信用卡支付的人更容易记住自己到底花了多少钱。
⑤这是因为,刷信用卡买没有付现金的痛苦,经济学家们称这种现象为“支付隔离”。支付隔离会给人们带来一系列的心理影响,其中最重要的就是会让我们觉得,“其实没有花多少钱”。
⑥尤其是现在,当我们买东西的时候,微信、支付宝等支付方式甚至比信用卡更方便,已经充分起到了支付隔离的作用,大大削减了付钱时的痛苦。尤其是支付宝提供的“花呗”等消费信贷业务,当月的消费可以下个月再还,更让人有一种“买东西花钱不心疼”的感觉。
⑦当我们在天猫京东等网站上把所有想买的东西加入“购物车”之后,使用“一键购买”功能时,也会淡化我们的痛苦。这是因为多件商品合并付款时,每件物品便会失去凸显性。比如说,买一件50元商品的影响,要大于在500元的基础上再买一件50元的商品。典型的“反正已经买了这么多了,不差这一件了”的心理,这时支付痛苦远远小于单独购买这件商品的痛苦程度。
⑧“支付隔离”还有个最典型的例子,就是办各种储值卡。比如说,当你购买了健身房年卡之后,因为支付已经完成,就算日后偷懒不去也不会觉得肉痛。许多商家正是利用了消费者“支付隔离”的心理,不断推销办卡。
⑨就这样,我们只有购物的兴奋而没有付钱的痛苦,不知不觉中愉快地付款成功。
(选自《意读》2018年10月刊)
1.下列对“支付隔离”带给我们的生活影响,理解不正确的一项是( )
A.只有购物的兴奋而没有付钱的痛苦,不知不觉中愉快地付款成功。
B.会给人们带来一系列的心理影响,其中最重要的就是会让我们觉得,“其实花了很多钱”。
C.当你购买了健身房年卡之后,因为支付已经完成,就算日后偷懒不去也不会觉得肉痛。
D.用微信支付或支付宝支付,让我们觉得花钱没有一点儿痛苦,因此花的钱越来越多。
2.下列对选文的理解和分析,不正确的一项是( )
A.文段①中划线句子是感叹语气,表达了作者对人们运用支付宝和微信付款后竟然没有一点心疼感觉的感叹。
B.文段④中加点的词语“更容易”不能删除,它体现了文章语言准确严密的特点。
C.文段⑧中划线句子“许多商家正是利用了消费者‘支付隔离’的心理,不断推销办卡”的主语是“商家”
D.在购物中,看到自己喜欢的商品时,先是感到愉悦,接着不会关注价格和付款,所以价格与付款不会让人感到太大的痛苦。
3.阅读下面的材料,结合选文,对双十一成交额年年创新高的原因分析不正确的一项( )
材料:互联网资讯,2019天猫双11开幕16小时31分12秒,已超过2018年双11全天成交额。突破2684亿元,比去年提前了8个多小时。
A.主要是由于当今人们对物质生活水平的要求越来越高,越来越会享受。
B.网上购物,运用微信、支付宝、花呗等形式付款,形式简便,而且削减付费的痛苦,大大促进消费。
C.支付隔离在文中指降低直接付钱的痛苦,合并付款时的支付痛苦远远小于单独购买这件物品时的痛苦程度,从而主观上认为商品的价格减少了的现象。
D.双十一商家实行商品优惠的政策,促使顾客买的东西更多,而多件商品合并付款时,每件物品便会失去凸显性,付款的痛苦更低,购买欲更强。
八年级语文现代文阅读简单题查看答案及解析
阅读下面一段文字,完成后面小题。(13分)
人生就好像一棵树,每一片叶子都是一个朋友。最早发芽的朋友是我们的爸爸妈妈,他们告诉我们什么是生活;接下来是我们的兄弟姐妹,他们与我们一起成长 A 命运还会cì yǔ 我们其他朋友,我们不知道什么时候会xiè hòu他们。生命中的每位过客都是 B (独一无二/无独有偶)的。特别是那些虽已凋零却不曾远去的叶子,依然在用欢乐滋养我们的根系,那是他们与我们相遇时留下的美好回忆,这些回忆向我们quán shì 了什么是幸福。
1.根据拼音在田字格内用正楷写出相应的汉字。(3分)
cì yǔ xiè hòu quán shì
2.选段A处横线上应填的标点是:_______。(1分)
3.从括号内选择恰当的成语填在B处横线上。(2分)B处应填的成语是_______________
八年级语文书写简单题查看答案及解析
阅读下面文字,完成下列小题。
有 些 人
张晓风
⑴有些人,他们的姓氏我已遗忘,他们的脸却恒常浮着——像晴空,整个雨季中我们不见它,却清晰地记得它。
⑵那一年,我读小学二年级。有一个女老师,她教过我们些什么,我完全没有印象。但永远记得某个下午的作文课,一位同学举手问她“挖”字该怎么写。她想了一下,说:“这个字我不会写,你们谁会?”我兴奋地站起来,跑到黑板前写下了那个字。那天,放学的时候,她向全班同学说:“我真高兴。我今天多学会了一个字,我要谢谢这位同学。”
⑶我立刻快乐得有如肋下生翅一般——我平生似乎再没有出现那么自豪的时刻。
⑷那以后,我遇见无数学者,他们尊严而高贵,似乎无所不知。但他们教给我的,远不及那个女老师多。她的谦逊,她对人不吝惜的称赞,使我突然间长大了。
⑸有一次,我到一家米店去。
⑹“你明天能把米送到我们的营地吗? ”“能。”那个胖女人说。
⑺“我已经把钱给你了,可是如果你们不送,”我不放心地说,“我们又有什么证据呢? ”“啊!”她惊叫了一声,眼睛睁得圆突突,仿佛听见一件耸人听闻的罪案。“做这种事,我们是不敢的。”
⑻她说“不敢”两字的时候,那种敬畏的神情使我肃然。她所敬畏的是什么呢?是尊贵古老的卖米行业?还是“举头三尺即神明”?她的脸,十年后的今天,如果再遇到,我未必能辨认,但我每遇见那些无所不为的人,就会想起她——为什么其他的人竟无所畏惧呢!
⑼有一个夏天,中午,我从街上回来,红砖人行道烫得人鞋底都要烧起来似的。忽然,我看到一个衣衫褴褛的中年人疲软地靠在一堵墙上。他的眼睛闭着,黝黑的脸曲扭如一截枯根。他也许是中暑了,需要一杯甘冽的冰水。他也许很忧伤,需要一两句鼓励的话。虽然满街的人潮流动,美丽的皮鞋行过美丽的人行道,但是没有人驻足望他一眼。
⑽我站了一会儿,想去扶他,但我不能不有所顾忌。如果他是疯子,如果他的行动冒犯我——于是我扼杀了我的同情,让自己和别人一样漠然地离去。
⑾那个人是谁?我不知道,我们只不过是路人。但他的痛苦却盘踞了我的心,他的无助的影子使我陷在长久的自责里。
⑿那陌生的脸于我是一种永远无法弥补的遗憾。
⒀对于代数中的行列式,我是一点也记不得了。倒是记得那细瘦矮小、貌不惊人的代数老师。那年7月,当我们赶到联考考场的时候,想不到的是代数老师也在那里,他那苍白而没有表情的脸竟会奔波过两个城市在考场上出现,是颇令人感到意外的。
⒁接着,他蹲在泥地上,捡了一块碎石子,为特别愚鲁的我讲起行列式来。我焦急地听着,似乎从未那么心领神会过。泥土的大地可以成为那么美好的纸张,尖锐的利石可以成为那么流利的彩笔。他使我在书本上的注解之外了解了“君子谋道”的精神。
⒂那天,很不幸的,行列式并没有考,而那以后,我再没有碰过代数书。我的最后一节代数课竟是蹲在泥地上上的。事隔十多年,才忽然咀嚼出那意义有多美。
⒃代数老师姓什么?我竟不记得了,我能记得语文老师所填的许多小词,却记不住代数老师的名字,心里总有点内疚。
⒄是啊,在生命的长河中总有一些人我们模糊了他们的面庞,忘记了他们的名字,但他们带给我的美好与触动不是比一个名字更有价值吗?
1.文章共写了我记忆中的四个人,请补充女老师和米店胖女人让我觉得难忘的原因。
女老师:_______________________________________________________
米店胖女人:____________________________________________________
衣衫褴褛的中年人:他的无助、路人的冷漠、我的自责
代数老师:对学生负责,真心为学生好,体现了“君子谋道”的精神。
2.品味下列句子中加点词语的表达效果。
⑴“啊!”她惊叫了一声,眼睛睁得圆突突,仿佛听见一件耸人听闻的罪案。(第七段)
_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________
⑵于是我扼杀了我的同情,让自己和别人一样漠然地离去。(第十段)________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
3.文章划横线句写道:“事隔十多年,才忽然咀嚼出那意义有多美。”请结合文意说说你对这句话的理解。
4.从内容和结构上分析⒄段的作用。
5.读罢全文,你一定会发觉你的生命中也曾出现过“有些人”。请用简洁的语言讲一讲关于他(她)的事儿。
八年级语文现代文阅读简单题查看答案及解析
阅读下面的文字,完成下面小题。
第二天早上,我们没有立即上路,老人也没有离开,我们决定把小茅屋修葺一下,给屋顶加点草,把房前屋后的排水沟再挖深一些。一个 哈尼小姑娘都能为群众着想,我们真应该向她学习。
我们正在劳动,突然梨树丛中闪出了一群哈尼小姑娘。走在前边的约莫十四五岁,红润的脸上有两道弯弯的修长的眉毛和一对晶莹的大眼睛。我想:“她一定是梨花。”
瑶族老人立即走到她们面前,深深弯下腰去,行了个大礼,吓得小姑娘们像小雀似的蹦开了,接着就哈哈大笑起来:“老爷爷,你给我们行这样大的礼,不怕折损我们吗?”
老人严肃地说:“我感谢你们盖了这间小草房。”
为头的那个小姑娘赶紧摇手:“不要谢我们!不要谢我们!房子是解放军叔叔盖的。”
接着,小姑娘向我们讲述了房子的来历。十多年前,有一队解放军路过这里,在树林里过夜,半夜淋了大雨。他们想:“这里要有一间给过路人避风雨的小屋就好了,第二天早上就砍树割草盖起了房子。她姐姐恰好过这边山上来抬菌子,好奇地问解放军叔叔:“你们要在这里长住?”解放军说:“不,我们是为了方便过路人。是雷锋同志教我们这样做的。”她姐姐很受感动。从那以后,常常趁砍柴、拾菌子、找草药的机会来照料这小茅屋。
原来她还不是梨花。我问:“梨花呢?”
“前几年出嫁到山那边了。”
不用说,姐姐出嫁后,是小姑娘接过任务,常来照管这小茅屋。
我望着这群充满朝气的哈尼小姑娘和那洁白的梨花,不由得想起了一句诗:“驿路梨花处处开。”
1.下面的人物都与小茅屋有过故事,谁才是小茅屋的主人?正确的一项是
A.“我”和同行的老余 B.瑶族老人和解放军战士
C.梨花、梨花妹和一群哈尼小姑娘 D.所有人,他们都为小茅屋做出了贡献
2.下列句中出现的“梨花”,所指不尽相同,不同于其他三项中的一项是
A.白色梨花开满枝头,多么美丽的一片梨树林啊!
B.看见一个穿着花衫的哈尼小姑娘在梨花丛中歌唱……
C.我想:她一定是梨花
D.我望着这群充满朝气的哈尼小姑娘和那洁白的梨花……
3.下列说法不正确的一项是
A.解放军建造小茅屋,梨花、梨花妹妹和“我们”照料小茅屋,是雷锋精神的体现。小茅屋是雷锋精神的见证,反映了雷锋精神经久不衰,世代相传。
B.围绕“谁是小茅屋的主人”展开叙事,巧妙运用插叙,通过哈尼小姑娘的述说,知道了事情的原委。
C.选文先写一个误会,再设一个悬念,然后才引出小茅屋的建造者和照料者,出人意料,但又在情理之中,回环曲折,引人入胜。
D.结尾处引用诗句:“驿路梨花处处开”,进一步描绘了梨花的美丽,“处处开”表明了满地都是梨花,表达了对梨花的喜爱之情。
4.下列描写方式中没有在选文中运用到一项是
A.景物描写 B.肖像描写
C.神态、动作描写 D.对话、心理描写
八年级语文现代文阅读中等难度题查看答案及解析