20世纪30~40年代初期，著名画作《田横五百士》《愚公移山》等在全国传播；优秀歌曲《毕业歌》《黄河大合唱》等在全国传唱:“国人爱国，请用国货”“挽回利权,振我中华”等成为商业广告炙手可热的用语。这些
A.反映商业和文艺空前发展和繁荣 B.表明实业救国开始成为主流
C.说明广告策划和营销有新的创意 D.凸显了当时社会的主要矛盾
九年级历史选择题困难题
20世纪30~40年代初期，著名画作《田横五百士》《愚公移山》等在全国传播；优秀歌曲《毕业歌》《黄河大合唱》等在全国传唱:“国人爱国，请用国货”“挽回利权,振我中华”等成为商业广告炙手可热的用语。这些
A.反映商业和文艺空前发展和繁荣 B.表明实业救国开始成为主流
C.说明广告策划和营销有新的创意 D.凸显了当时社会的主要矛盾
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20世纪30年代，中国学生传唱着许多歌曲这些歌曲有一个共同的主题，该主题是（ ）
A.歌颂祖国 B.抗日救亡 C.追求理想 D.抨击时弊
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20世纪30年代中期，中国大学生传唱着许多歌曲。这些歌曲有一个共同的主题是（ ）。
A. 歌颂祖国 B. 追求理想
C. 抨击时弊 D. 抗日救亡
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20世纪30年代，面对日寇侵占东北、践踏华北的危亡形势，仍有国人沉溺靡音，纸醉金迷。这时，有两位共产党文化人寿昌、守信坐到一起商定创作歌曲提振民志，面对特务追捕，历经磨难，两人填词谱曲，终于创成《义勇军进行曲》传唱大江南北。寿昌、守信就是（ ）
A.鲁迅 曹禺 B.齐白石 徐悲鸿 C.闻一多 冼星海 D.田汉 聂耳
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20世纪三四十年代，在中国大学生中传唱着许多歌曲，这些歌曲有一个共同的主题是
A、歌唱祖国 B、追求理想 C、抨击时弊 D、抗日救亡
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历史谱写着歌曲，歌声凝聚着历史。下列歌曲在中国20世纪20年代广为传唱的是（ ）
A．“打倒列强，打倒列强，除军阀……”
B．“起来，不愿做奴隶的人们……”
C．“大刀向鬼子们的头上砍去……”
D．“雄赳赳，气昂昂，跨过鸭绿江……”
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历史谱写歌曲，歌声凝聚历史。下列歌曲在中国20世纪20年代广为传唱的是
A．“打倒列强，打倒列强，除军阀，除军阀……”
B．“起来，不愿做奴隶的人们……”
C．“大刀向鬼子们的头上砍去……”
D．“风在吼，马在叫，黄河在咆哮……”
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历史谱写着歌曲，歌声凝聚着历史。下列歌曲在中国20世纪20年代广为传唱的是
A．“打倒列强，打倒列强，除军阀，除军阀……”
B．“起来，不愿做奴隶的人们……”
C．“大刀向鬼子们的头上砍去……”
D．“雄赳赳，气昂昂，跨过鸭绿江……”
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历史谱写着歌曲，歌声凝聚着历史。下列歌曲在中国20世纪20年代广为传唱的是( )
A．“打倒列强，打倒列强，除军阀，除军阀”
B．“起来，不愿做奴隶的人们”
C．“大刀向鬼子们的头上砍去”
D．“雄赳赳，气昂昂，跨过鸭绿江”
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历史谱写着歌曲，歌声凝聚着历史。下列歌曲在中国20世纪20年代广为传唱的是
A．“打倒列强，打倒列强，除军阀……”
B．“中华民族到了最危险的时候……”
C．“大刀向鬼子们的头上砍去……”
D．“雄赳赳，气昂昂，跨过鸭绿江……”
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