用小球模拟孟德尔杂交实验，提供装置如下图所示，下列分析正确的是A.模拟一对相对性状的杂交实...

如图表示对孟德尔一对相对性状杂交实验的模拟装置。下列叙述错误的是

A. 甲、乙容器内两种不同颜色小球的大小、重量及数量必须相等

B. 从甲或乙容器随机取出一个小球可模拟等位基因分离的过程

C. 从甲、乙容器各随机取出一个小球并组合模拟F1自交产生F2的过程

D. 该实验要做到多次重复并统计，每次取出后要及时放回小球并摇匀

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在“模拟孟德尔杂交实验”的活动中，老师准备了①～⑤五种类型的小桶若干个，在每个小桶中放入12个小球，如图所示。甲同学模拟“一对相对性状的杂交实验” F1雌雄的受精作用，乙同学模拟“两对相对性状的杂交实验”F1雌性个体产生配子的过程，则甲、乙同学应选择的小桶组合分别为

A. 甲：⑤③；乙：④⑤ B. 甲：①②；乙：③⑤

C. 甲：⑤⑤；乙：④⑤ D. 甲：②⑤；乙：③④

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关于孟德尔的一对相对性状杂交实验和摩尔根证实基因位于染色体上的果蝇杂交实验，下列叙述不正确的是(　　 )

A. 两实验都采用了统计学方法分析实验数据

B. 实验中涉及的性状均受一对等位基因控制

C. 两实验都设计了F1自交实验来验证其假说

D. 两实验均采用了“假说—演绎”的研究方法

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孟德尔通过植物杂交实验，探索遗传规律，他采用了严格的科学方法，下列哪项是正确的(　　)

A. “一对相对性状的杂交实验和结果”——分析问题，提出假说

B. “测交实验和结果”——分析问题，寻找规律

C. “分离定律的本质”——发现问题，提出假说

D. “对分离现象的解释”——分析问题，提出假说

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孟德尔通过植物杂交实验，探索遗传规律，他采用了严格的科学方法，下列哪项是正确的

A. “一对相对性状的杂交实验和结果”——分析问题，提出假说

B. “测交实验和结果”——分析问题，寻找规律

C. “分离定律的本质”——发现问题，提出假说

D. “对分离现象的解释”——分析问题，提出假说

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孟德尔通过植物杂交实验，探索遗传规律，他采用了严格的科学方法，下列哪项是正确的

A.“一对相对性状的杂交实验和结果”——分析问题，提出假说

B.“测交实验和结果”——分析问题，寻找规律

C. “分离定律的本质”——发现问题，提出假说

D.“对分离现象的解释”——分析问题，提出假说

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孟德尔通过豌豆杂交实验探索遗传规律。下列相关叙述正确的是

A. “一对相对性状的遗传实验和结果”——分析问题，提出假说

B. “测交实验和结果”——分析问题，寻找规律

C. “分离定律的本质”——发现问题，提出假说

D. “对分离现象的解释”——分析问题，提出假说

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关于孟德尔杂交实验成功的原因分析不正确的是（　　 ）

A. 正确的选用实验材料，保证亲本都是纯种

B. 首先只针对一对相对性状进行分析，然后再对两对、多对相对性状进行分析

C. 运用统计学方法对实验结果进行分析

D. 采用类比推理的实验方法

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孟德尔用八年时间进行了豌豆杂交实验，发现并提出开创了现代遗传学的经典遗传定律。下列哪项不属于孟德尔研究遗传定律获得成功的原因

A. 正确地选用实验材料

B. 采取人工杂交的实验方法

C. 先分析一对相对性状的遗传，运用统计学方法分析结果

D. 科学地设计实验程序，提出假说并进行验证

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孟德尔用八年时间进行了豌豆杂交实验，发现并提出开创了现代遗传学的经典遗传定律。下列哪项不属于孟德尔研宄遗传定律获得成功的原因

A. 正确地选用实验材料

B. 采取人工杂交的实验方法

C. 先分析一对相对性状的遗传，运用统计学方法分析结果

D. 科学地设计实验程序，提出假说并进行验证

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