天下兴亡,匹夫有责。阅读下列材料,完成相关问题。
材料一:他认为“富民强国之本实在于工”,应该奉行“商办官助”的方针以发展民族近代工业。次年初,张之洞奏派(他)和在籍前国子监祭酒陆润庠、在籍前礼科给事中丁立瀛分别在通州、苏州、镇江设立商务局。丁立瀛在镇江无所作为,可是(他)与陆润庠却分别在南通和苏州创办了大生纱厂与苏纶纱厂,这就是清末流传一时的“状元办厂”的故事。
——摘编自白寿彝《中国通史》
材料二:年轻的马克思谴责那种仅仅依据自私自利的打算或基于物质利益来选择职业的做法。他这样写道:“对于那些思想高尚、致力于为全人类服务的人们,历史称之为最伟大的人物;对于曾使大多数人幸福的人,经验颂之为最幸福的人。”这位17岁的青年认为,为人类服务并切实做到这一点是自己的本分,是一种福气。
——钟立恒周杰《巨星光环﹣﹣马克思恩格斯的坎坷生涯》
(1)根据材料一并结合所学知识回答,“他”是谁?“他”走了一条怎样的救国之路?
(2)根据材料二回答,马克思的“职业理想”是什么?结合所学知识回答,他取得的理论成果是什么?
(3)每一个人都有一份属于自己的责任,需要自己去担当,去完成。只有当我们真正担当起自己的责任时,才能够把事情做得更好。请你结合所学历史知识,以“责任与担当”为主题,写一篇不少于200字的历史小论文。要求:题目自拟,观点明确,重点突出,史论结合,条理清晰,富有文采。
九年级历史综合题中等难度题
天下兴亡,匹夫有责。阅读下列材料,完成相关问题。
材料一:他认为“富民强国之本实在于工”,应该奉行“商办官助”的方针以发展民族近代工业。次年初,张之洞奏派(他)和在籍前国子监祭酒陆润庠、在籍前礼科给事中丁立瀛分别在通州、苏州、镇江设立商务局。丁立瀛在镇江无所作为,可是(他)与陆润庠却分别在南通和苏州创办了大生纱厂与苏纶纱厂,这就是清末流传一时的“状元办厂”的故事。
——摘编自白寿彝《中国通史》
材料二:年轻的马克思谴责那种仅仅依据自私自利的打算或基于物质利益来选择职业的做法。他这样写道:“对于那些思想高尚、致力于为全人类服务的人们,历史称之为最伟大的人物;对于曾使大多数人幸福的人,经验颂之为最幸福的人。”这位17岁的青年认为,为人类服务并切实做到这一点是自己的本分,是一种福气。
——钟立恒周杰《巨星光环﹣﹣马克思恩格斯的坎坷生涯》
(1)根据材料一并结合所学知识回答,“他”是谁?“他”走了一条怎样的救国之路?
(2)根据材料二回答,马克思的“职业理想”是什么?结合所学知识回答,他取得的理论成果是什么?
(3)每一个人都有一份属于自己的责任,需要自己去担当,去完成。只有当我们真正担当起自己的责任时,才能够把事情做得更好。请你结合所学历史知识,以“责任与担当”为主题,写一篇不少于200字的历史小论文。要求:题目自拟,观点明确,重点突出,史论结合,条理清晰,富有文采。
九年级历史综合题中等难度题查看答案及解析
阅读下列材料:
帝国鉴于内外的形势,认为帝国当前应该确立的基本国策,在于外交和国防相互配合,一方面确保帝国在东亚大陆的地位,另一方面向南方海洋发展,基准的大纲如下:
(1)对大陆政策的基本方针,在于希求满洲国的健全发展,日满国防的巩固,……具体实现日、满、华三国的紧密合作,以促进我国的经济发展。
(2)对南方海洋,特别是外南洋方面,努力促进我国民族的经济发展。一面避免刺激他国,一面以渐进的和平手段扩张我国势力,并与满洲国的建成相配合,力求国力的充实和加强。——引自《基本国策纲要》
请回答:
(1)材料中的“帝国”是指哪国?
(2)此材料是个什么性质的文件?
(3)该国当时“内外的形势”有什么主要特点?
九年级历史综合题中等难度题查看答案及解析
他曾经渴望金榜题名,经过努力终于考中状元;但他却认为“富民强国之本实在于工”,毅然弃官回家,走上实业救国的曲折道路。此人是
A.张謇 B.周学熙 C.荣宗敬 D.荣德生
九年级历史选择题中等难度题查看答案及解析
张謇说:“世人皆言外洋以商务立国,此皮毛之论也,不知外洋富民强国之本实在于工。中国但能于工艺一端,蒸蒸日上,何至有忧贫之事哉!”据此判断,张謇的思想主张是
A.商务立国 B.实业救国
C.发展农业 D.学习西方
九年级历史选择题简单题查看答案及解析
《马关条约》签订后,张謇痛陈其主张:“世人皆言外洋以商务立国,此皮毛之论也,不知外洋富民强 国之本实在于工。中国但能于工艺一端,蒸蒸日上,何至有忧贫之事哉!”由此可见,张謇认为( )
A.实现民族独立是工业建设的重要前提 B.兴办商务是西方富民强国之根本所在
C.中国应该实现农、工、商业同步发展 D.兴办实业是实现富国御侮的根本之道
九年级历史选择题中等难度题查看答案及解析
以爱国主义为核心的民族精神,是中国近代以来无数仁人志士谋求国家富强、民族振兴的不竭动力和力量源泉.阅读材料,结合所学知识,回答问题.
材料一 世人皆言外洋以商务立国.此皮毛之论也,不知外洋富民强国之本实在手工,…此则养民之大经.富国之妙术,不仅为御侮计,而御侮自在其中矣.
--张骞《代鄂督条陈立国自强疏》
(1)材料一反映了张骞什么主张?他是如何践行这一主张的?
材料二
(2)材料二反映出詹天佑怎样的爱国思想?他是如何用实际行动来“出”“其”“所学”,“尽”“其”“所知”的?
材料三
(3)材料三反映的是哪一重大历史事件?概要指出该事件的性质.
九年级历史综合题简单题查看答案及解析
21世纪世界的主题仍旧是和平与发展,然而当今天下并不太平:钓鱼岛争端、朝鲜核试验、乌克兰危机等战争阴霾依然笼罩着人类,警醒世人珍惜和平,勿忘历史。阅读下列材料,完成相关问题。
【重温战争历程】
材料一 2015年是世界反法西斯战争暨中国抗日战争胜利70周年。为铭记历史,警惕战争,世界上爱好和平的国家将举行各种纪念活动。
(1)据材料一,结合所学知识,回答第二次世界大战结束的时间和标志。(2分)
材料二 下图是一幅宣传海报,上面有残破的美国国旗和相关文字。其中文字的意思是“记住12月7日”。
(2)请写出材料二中提到的“12月7日”发生的历史事件及影响。(2分)
【探究战争根源】
材料三 1919年6月28日,第一次世界大战战胜国迫使德国签署了《凡尔赛和约》。根据条约规定,德国交出了1/8国土、1/10人口和300万平方公里的全部殖民地,承担1320亿金马克的战争赔款。废除德国义务兵役制,陆军总数不得超过10万人,莱茵河东岸地区50公里内,德国不能设防。
材料四 1929—1933年的世界经济危机,导致德国经济急剧下滑,工业生产下降40%,外贸减少了69%,7万多家企业破产,失业人口高达800万。面对困难,国会没有能力组建新的政府,导致了德国政局的极度混乱。
(3)第二次世界大战是由德国挑起的。分析材料三、材料四,归纳导致德国发动战争的主要因素有哪些?(2分)
【再现风云人物】
材料五 如下图所示
(4)请写出材料五(上图)所反映的历史事件。(1分)
【感悟战争启迪】
材料六 各国保证竭尽全力,互相合作,彻底打败德、意、日三国轴心及其附庸,决不单独与敌人停战或媾和。
材料七 “假如没有中国,假如中国被打垮了,你想有多少个师团的日本兵,可以调到其他方面来作战,他们可以马上打下澳洲,打下印度……”
——罗斯福
(5)材料六的内容出自哪部文献?该文献的发表有什么意义?(2分)
(6)结合材料六、七及所学知识,分析反法西斯战争胜利的原因。(4分)
九年级历史综合题困难题查看答案及解析
21世纪世界的主题仍旧是和平与发展,然而当今天下并不太平:钓鱼岛争端、朝鲜核试验、乌克兰危机等战争阴霾依然笼罩着人类,警醒世人珍惜和平,勿忘历史。阅读下列材料,完成相关问题。
【重温战争历程】
材料一 2014年是第二次世界大战(欧洲战场)爆发75周年。为铭记历史,警惕战争,世界上爱好和平的国家将举行各种纪念活动,我国也将举行国庆节以外的首次大阅兵。
材料二 下图是一幅宣传海报,上面有残破的美国国旗和相关文字。其中文字的意思是“记住12月7日!”
【感悟战争启迪】
材料三 “假如没有中国,假如中国被打垮了,你想有多少个师团的日本兵,可以调到其他方面来作战,他们可以马上打下澳洲,打下印度……”
-----罗斯福
材料四 各国保证竭尽全力,互相合作,彻底打败德、意、日三国轴心及其附庸,决不单独与敌人停战或媾和。
(1)材料一中的活动主题是为了纪念第二次世界大战和中国抗日战争胜利多少周年而举办的?
(2)材料二中提到的“12月7日”发生了什么重大历史事件?
(3)材料三体现了抗日战争的什么伟大意义? 抗日战争中中国军队主动出击日军的规模最大的战役是什么战役?其指挥者是湖南哪里人?
(4)材料四的内容出自哪部文献?
(5)结合上述材料及所学知识,分析反法西斯战争胜利的决定性因素是什么?
九年级历史综合题简单题查看答案及解析
21世纪世界的主题仍旧是和平与发展,然而当今天下并不太平:钓鱼岛争端、朝鲜核试验、乌克兰危机等战争阴霾依然笼罩着人类,警醒世人珍惜和平,勿忘历史。阅读下列材料,完成相关问题。
【重温战争历程】
材料一 2014年是第二次世界大战(欧洲战场)爆发75周年。为铭记历史,警惕战争,世界上爱好和平的国家将举行各种纪念活动。
材料二 下图是一幅宣传海报,上面有残破的美国国旗和相关文字。其中文字的意思是“记住12月7日!”
【探究战争根源】
材料三 1919年6月28日,第一次世界大战战胜国迫使德国签署了《凡尔赛和约》。根据条约,德国交出了1/8国土、1/10人口和300万平方公里的全部殖民地,承担1320亿金马克的战争赔款。废除德国义务兵役制,陆军总数不得超过10万人,莱茵河东岸地区50公里内,德国不能设防。
材料四 1929~1933年的世界经济危机,导致德国经济急剧下滑,工业生产下降40%,外贸减少了69%,7万多家企业破产,失业人口高达800万。面对困难,国会没有能力组建新的政府,导致了德国政局的极度混乱。
【再现风云人物】
材料五 如右图所示
【感悟战争启迪】
材料六 “假如没有中国,假如中国被打垮了,你想有多少个师团的日本兵,可以调到其他方面来作战,他们可以马上打下澳洲,打下印度……”
-----罗斯福
材料七 各国保证竭尽全力,互相合作,彻底打败德、意、日三国轴心及其附庸,决不单独与敌人停战或媾和。
(1)据材料一,结合所学知识,回答第二次世界大战爆发的标志。
(2)请写出材料二中提到的“12月7日”发生的历史事件及影响。
(3)第二次世界大战是由德国挑起的。分析材料三、材料四,归纳导致德国发动战争的主要因素有哪些?
(4)请写出材料五所反映的历史事件。
(5)材料七的内容出自哪部文献?该文献的发表有什么意义?
(6)结合材料六、七及所学知识,分析反法西斯战争胜利的原因有哪些?
九年级历史综合题中等难度题查看答案及解析
当今世界的主题仍旧是和平与发展,然而当今天下并不太平:钓鱼岛争端、朝鲜核试验等战争阴霾依然笼罩着人类,警醒世人珍惜和平,勿忘历史。阅读下列材料,完成相关问题。
【重温战争历程】
材料一、 两次世界大战简表
战争名称 | 一战 | 二战 |
导火线 | A__________ | / |
主要战役 | 凡尔登战役 | 开辟第二战场:B_____ |
性质 | C____________ | 世界反法西斯战争 |
(1)写出材料一中英文字母处的内容
【探究战争根源】
材料二1919年6月28日,第一次世界大战战胜国迫使德国签署了《凡尔赛和约》。根据条约,德国交出了1/8国土、1/10人口和300万平方公里的全部殖民地,承担1320亿金马克的战争赔款。废除德国义务兵役制,陆军总数不得超过10万人,莱茵河东岸地区50公里内,德国不能设防。
材料三1929~1933年的世界经济危机,导致德国经济急剧下滑,工业生产下降40%,外贸减少了69%,7万多家企业破产,失业人口高达800万。面对困难,国会没有能力组建新的政府,导致了德国政局的极度混乱。
(2)第二次世界大战是由德国挑起的。分析材料二、三,归纳导致德国发动战争的主要因素有哪些?(答两点即可)
【再现风云人物】
材料四如下图所示
(3)请写出材料四所反映的历史事件或图片中第一排自左向右三个人物的名字(任答一问)
【感悟战争启迪】
材料五“假如没有中国,假如中国被打垮了,你想有多少个师团的日本兵,可以调到其他方面来作战,他们可以马上打下澳洲,打下印度……
——罗斯福
材料六 各国保证竭尽全力,互相合作,彻底打败德、意、日三国轴心及其附庸,决不单独与敌人停战或媾和。
(4)材料六的内容出自哪部文献?该文献的发表有什么意义?
(5)结合材料五、六及所学知识,分析反法西斯战争胜利的原因有哪些?
九年级历史综合题中等难度题查看答案及解析