实验室配制100 g 溶质质量分数为5%的氯化钠溶液。实验操作如下：（1）操作④中量筒的量...

实验室配制100 g 溶质质量分数为5%的氯化钠溶液。实验操作如下：

（1）操作④中量筒的量程是_____（填“10 mL”、“50 mL”或“100 mL”）。

（2）若操作③中有部分固体洒落桌面，所得溶液的溶质质量分数会_____（填“偏大”、“不变”或“偏小”）。

（3）配制好的溶液要装在试剂瓶中，并贴好标签。请在如图的标签中填上相应的内容。

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实验室配制100 g 溶质质量分数为5%的氯化钠溶液。实验操作如下：

（1）操作④中量筒的量程是_____（填“10 mL”、“50 mL”或“100 mL”）。

（2）若操作③中有部分固体洒落桌面，所得溶液的溶质质量分数会_____（填“偏大”、“不变”或“偏小”）。

（3）配制好的溶液要装在试剂瓶中，并贴好标签。请在如图的标签中填上相应的内容。

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实验室配制100g溶质质量分数为5%的氯化钠溶液。实验操作如下：

（1）需称量氯化钠的质量是_____g。

（2）操作D中量筒的量程是_____（填“10mL”、“50mL”或“100mL”）。

（3）E中玻璃棒的作用是_____。

（4）配制好的溶液要装在试剂瓶中，并贴好标签。请在标签中填上相应的内容。_____

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实验室配制100　 g 溶质质量分数为6%的氯化钠溶液。实验操作如下：

(1)正确的实验操作顺序是_____(填序号)。

(2)操作⑤中量筒的量程是_____ (填“10　 mL”、“50 mL”或“100 mL”)。

(3)若操作①中有部分固体洒落桌面，所得溶液的溶质质量分数会_____ (填“偏大”、“不变”或“偏小”)。

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配制100 g溶质的质量分数为16%的氯化钠溶液，实验操作如下：

（1）称量氯化钠固体的质量：所选砝码为　　　 　　 　　 、游码的示数为　　　 　 　　 。

（2）量取水的体积：用量筒量取　　　　 　 　 mL水（ρ水≈1 g/cm3）。

（3）溶【解析】
用到的玻璃仪器是　　　 　　 　　 。

（4）装瓶、贴标签：在右图的标签中填上相应的内容。

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某同学配制 50 g 溶质质量分数为 5%的氯化钠溶液。下列说法正确的是

A.用量筒量取 50 mL 的水 B.用托盘天平称取氯化钠 5 g

C.正确的实验操作顺序为③②④⑤① D.量取液体时，视线应与凹液面的最高处相平

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（1）已知：水的密度为1．0g/mL。实验室配制50g溶质质量分数为5%的氯化钠溶液，需要称取氯化钠2．5g，需要量取水　　　　　　　　　　　　 。

（2）配制的操作示意图如下,该实验的正确操作顺序为　　　　　　　　 （填字母序号）。

（3）经检测，所配制溶液的溶质质量分数偏小，其原因可能是　　　　　　　　 （填序号）。

①氯化钠固体不纯　　　　　　　　　　　　 ②称量时，砝码端忘垫质量相同的纸片

③量取水时，仰视读数　　　　　　　　　　 ④装瓶时，有少量溶液洒出

九年级化学填空题困难题查看答案及解析

（1）已知：水的密度为1．0g/mL。实验室配制50g溶质质量分数为5%的氯化钠溶液，需要称取氯化钠2．5g，需要量取水　　　　　　　　　　　　 。

（2）配制的操作示意图如下,该实验的正确操作顺序为　　　　　　　　 （填字母序号）。

（3）经检测，所配制溶液的溶质质量分数偏小，其原因可能是　　　　　　　　 （填序号）。

①氯化钠固体不纯　　　　　　　　　　　　 ②称量时，砝码端忘垫质量相同的纸片

③量取水时，仰视读数　　　　　　　　　　 ④装瓶时，有少量溶液洒出

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小莉、小晶两位同学用如下两种不同的方法，配制100g溶质质量分数为5%的氯化钠溶液．

[小莉用固体氯化钠和水配制溶液]

（1）小莉用到的玻璃仪器有量筒、胶头滴管、烧杯、　 　　　 　 和试剂瓶．

（2）小莉实验时应进行的步骤是计算、称量、量取、　 　　 　 、装瓶并贴标签．

[小晶用溶质质量分数为20%的氯化钠溶液加水稀释]

（3）小晶实验时应量取水的体积是　 　　　 　 mL （水的密度可近似看做lg/cm3）．

（4）若小晶量取水时俯视读数，则所配溶液的溶质质量分数　 　　　 　 5%．（选填“＞”“＜”或“=”）

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实验室配制50g溶质质量分数为5%的氯化钠溶液。

(1)已知：水的密度为1.0g/mL，需要称取氯化钠________g，需要量取水________mL。

(2)配制的操作示意图如下，该实验的正确操作顺序为__________________(填字母)。

(3)经检测，所配制溶液的溶质质量分数偏小，其原因可能是____________(填序号)。

①氯化钠固体不纯

②称量时，砝码端忘垫质量相同的纸片

③量取水时，仰视读数

④装瓶时，有少量溶液洒出

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