下列各句中,表达得体的一句是( )
A.奉上我近日出版的鸿篇巨著一本,鄙人才疏学浅,书中谬误,敬请斧正。
B.姥姥,今天是您的生日,感谢您对我无微不至地照顾,我祝愿您长命百岁,喜乐安康。
C.中方代表在法国举行的招商会上发言:“为加快我国小康社会建设步伐,我们竭诚要求各位商家到中国投资……”
D.关于这幅宋绢本山水画的真伪问题,我请教了很多人都没有解决,于是不耻下问,向老先生请教。
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下列各句中，表达得体的一句是（ ）
A. 今天是恩师的华诞，学生在此祝您健康长寿、笑口常开，同时奉上薄礼，敬请笑纳。
B. 惠赠拙作一本，鄙人才疏学浅，书中谬误在所难免，哂笑之余，还望您予以斧正。
C. 我能够在这里表演，感到万分荣幸;评委老师的点评让我受益匪浅，感谢你们聆听!
D. 今天几位专家来我校指导工作，并在校礼堂与本校名师进行研讨，校长也叨陪末座。
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下列各句中，表达得体的一句是（ ）
A. 前日不慎丢失证件，蒙先生及时送归，万分感激，明日在下前往致谢，望在家恭候。
B. 今日来到贵社，奉上拙作一本，鄙人才疏学浅，书中定多有谬误，敬请王主编斧正！
C. 李老师不辞劳苦，百忙之中亲临府上进行家访，感激涕零，有失远迎，望多多包涵。
D. 惊悉贵体有悉，家父让我登门探望，遗憾未能见面，现惠赠果品一篮，祝早日康复！
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下列各句中，表达得体的一句是
A. 我能够在这里表演，感到万分荣幸；评委老师的点评让我受益匪浅，感谢你们聆听！
B. 惠赠拙作一本，鄙人才疏学浅，书中谬误在所难免，哂笑之余，还望您予以斧正。
C. 今天是恩师的华诞，学生在此祝您健康长寿、笑口常开，同时奉上薄礼，敬请笑纳。
D. 今天几位专家来我校指导工作，并在校礼堂与本校名师进行研讨，校长也叨陪末座。
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下列句子用语得体的一项是( )
A. 奉上拙著一本。鄙人才疏学浅，书中谬误在所难免，敬请斧正。
B. 学生会经过调查研究，写出了《我校食堂服务质量调查报告》，文中提出改进意见，并且责成学校领导研究落实。
C. 某学校请一位全国著名的小小说作家来作报告，报告完了之后，主持人对这位作家说：“您的报告还不错，对我们有些帮助，特此致谢。”
D. 甲中学学生会致函乙中学学生会主席杨雪，邀请她去参加甲中学学代会，并介绍乙中学学生会工作经验。可是开会前夕杨雪生病了。为此，杨雪写信给甲中学学生会，说明不能到会的理由。她在信中写道：“因病不能到会，经验介绍作罢，深感遗憾”。
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下列交际用语使用得体的一项是（ ）
A.杨老师年过七旬仍然笔耕不辍，作为他的高足，我们感到既自豪又惭愧。
B.奉上拙著一本，鄙人才疏识浅，书中谬误甚多，特此敬请斧正。
C.你寄来的使用说明书，我有几个地方不大明白，特去信垂询。
D.你身为师傅的入室弟子，却做出这等有损颜面的事情，真是忝列门墙。
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下列各句中，表达得体的一句是（ ）
A. 小王对评论家老张说：“奉上近作一本，鄙人才疏学浅，书中纰缪甚多，敬请斧正。”
B. 小张走进银行营业厅办业务，大堂经理走过来，热情对小张说：“感谢您的惠顾！”
C. 某报社记者写给一位校长的便条道：“您来信约我莅临贵校采访，我十分乐意。”
D. 某饮料广告在广播中播放：“本产品含有治癌物质，可以治疗肝脏疾病，欢迎垂询！”
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下列句子用语不得体的是______（ ）
A. 请留步，足下就此告别。
B. 非常感谢贵校的师生给我的热情款待。
C. 阁下访问寒舍，我深感荣幸。
D. 奉上拙著一本。鄙人才疏学浅，书中谬误在所难免，敬请斧正。
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下列各句中，表达得体的一项是（ ）
A. 我的这个方案还有很多不足之处，希望您能尽绵薄之力帮我修改一下。
B. 毕业时您送我的这份礼物十分珍贵，我一定会惠存的。
C. 奉上拙作一本，鄙人才疏学浅，书中谬误甚多，敬请斧正。
D. 听说朋友要来访，老王高兴地说：“太好了，明天我一定在府上恭候各位光临。”
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下列各句中，表达得体的一句是（ ）
A. 我的这个方案还有很多不足之处，希望您能尽绵薄之力帮我修改一下。
B. 毕业时您送我的这份礼物十分珍贵，我一定会惠存的。
C. 奉上拙作一本，鄙人才疏学浅，书中谬误甚多，敬请斧正。
D. 听说朋友要来访，老王高兴地说：“太好了，明天我一定在府上恭候各位光临。”
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下列各句中表达得体的一句是（ ）
A. 1985年我搬迁新居，秦老前来作客时，特赠裱制精良的对联一副为补壁，那对子上写的是“书到用时方恨少，事非经过不知难”。
B. 奉上力作一本，鄙人才疏识浅，书中谬误甚多，特此敬请斧正。
C. 中国政府历来主张，地区间的矛盾应以和平方式予以解决，不能两句话说不到一块儿，就动刀动枪的。
D. 他在一封介绍信中写道：兹介绍我校张敏同学前往贵公司参加社会实践，请予接洽为荷。
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