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阅读材料，完成下列要求。
材料一
我国古代是一个以农立国的社会，历代都把发展农业当作头等大事，尤其是重视兴建水利工程。公元前246年，为耗竭秦国实力，韩国派水工郑国入秦游说，在泾水和洛水间穿凿一条大型灌溉渠道。本为“疲秦”之策的郑国渠却在完工后发挥了“强秦”的作用，使干旱的关中平原旱涝保收，为战国时期秦国的强盛和统一六国奠定了经济基础。湖州太湖婆港是太湖流域特有的古代水利工程类型，源于在太湖滩涂上纵港横塘的开凿。始建于春秋时期，北宋时形成完整体系。因为有了太湖缕港，太湖平原成为我国主要的粮食产区和蚕丝品生产地，孕育出“苏湖熟、天下足”的杭嘉湖平原和鱼米之乡、丝绸之府、文化之邦。
——摘编自陈晨《中国古代水利工程何以千年不衰》
材料二
自尧舜追溯农业发达之时，亦必在千年左右。我国农业发达，总在距今五千年之前了。中国的农业，是如何进化的呢？一言以蔽之，曰：自粗耕进于精耕。总而言之：农业有大农制和小农制。大农制的长处在于资本的节约，能够使用机械，以及人工的分配得宜。小农制的长处，则在以人尽其劳，使地尽其力。所以就一个人的劳力，论其所得的多少，是大农制为长。就土地同一的面积，论其所得的多少，则小农制为胜。中国农夫的技能，在小农制中，总可算首屈一指了。这都是长时间自然的进化。
——摘编自吕思勉著《中国通史》
（1）根据材料一并结合所学知识，指出中国古代重视兴修水利工程的原因。
（2）根据材料一、二并结合所学知识，概括中国古代小农经济的基本特征，结合材料一，分析我国古代小农经济发展的有利因素。
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阅读材料，完成下列要求。
材料一 我国古代是一个以农立国的社会，历代都把发展农业当作头等大事，尤其是重视兴建水利工程。公元前246年，为耗竭秦国实力，韩国派水工郑图入秦游说，在泾水和洛水间穿凿一条大型灌溉渠道。本为“疲秦”之策的郑图渠却在完工后发挥了“强秦”的作用，使干旱的关中平原旱涝保收，为战图时期秦国的强盛和统一六国奠定了经济基础。湖州太湖漤港是太湖流域特有的古代水利工程类型，源于在太湖滩涂上纵港横塘的开凿，始建于春秋时期，北宋时形成完整体系。因为有了太湖漤港，太湖平原成为我国主要的粮食产区和蚕丝品生产地，孕育出“苏湖热、天下足”的杭嘉湖平原和鱼米之乡、丝绸之府、文化之邦。
——摘编自陈晨《中国古代水利工程何以千年不衰》
（1）根据材料一并结合所学知识，指出中国古代重视兴修水利工程的原因。
材料二 自尧舜追溯农业发达之时，亦必在千年左右。我国农业发达，总在距今（2019年）五千年之前了。中国的农业，是如何进化的呢？一言以蔽之，曰：自粗耕进于精耕。总而言之：农业有大农制和小农制。大农制的长处在于资本的节约，能够使用机械，以及人工的分配得宜。小农制的长处，则在以人尽其劳，使地尽其力。所以就一个人的劳力，论其所得的多少，是大农制为长。就土地同一的面积，论其所得的多少，则小农制为胜。中国农夫的技能，在小农制中，总可算首屈一指了。这都是长时间自然的进化。
——摘编自吕思勉著《中国通史》
（2）根据材料一、二并结合所学知识，概括中国古代小农经济的基本特征，分析我国古代小农经济发展的有利因素。
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18分）在我国古代中央集权制度中，始终存在着君权与相权的矛盾，划分君、相权限成了历朝历代制度设计中的头等大事。
阅读材料，回答下列问题：
材料一 秦代的朝廷，主要由“三公”和诸卿组成。“三公”，即丞相、太尉和御史大夫。从制度上说，秦朝应有太尉的官位，实际上大概未曾具体选任担当这一职务的官员。
——白寿彝《中国通史》
材料二 中书省起草诏书后，呈送皇帝，（皇帝若同意)画一敕字。经画敕后，即为皇
帝的命令，然后行达门下省，待门下省加予复核。若门下省反对此项诏书，即将原诏书批注送还中书省重拟。若诏敕获得门下省同意，送尚书省执行。尚书省则仅有执行命令之权。
——钱穆《中国历代政治得失》
材料三 后世子孙永不许恢复宰相制度，如有人如此请求，即以叛逆论罪，凌迟处死。 ——朱元璋
材料四 在宋以前有三公坐而论道的说法……到宋朝便不然了。从宋太祖后，大臣上
朝在皇帝面前无坐处，一坐群站。……在明代，不但不许坐，站着都不行，得跪着说话了。
——吴晗《朱元璋传》
（1）根据材料一，结合所学知识，归纳秦代“三公”的主要职责。试分析秦代太尉一
职从未授予大臣的原因。（5分）
（2）据材料二，分析唐代宰相制度特点。结合所学知识，分析这一制度的作用。（4分）
（3）材料三中朱元璋下达命令的主要目的是什么？人们习惯上把明中期以后的内阁首辅徐阶、高拱等人称为宰相，这种说法是否正确？为什么？（7分）
（4）材料四从本质上说明了什么问题？（2分）
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阅读下列材料，回答问题。
材料一与西欧不同，中国自始至终都是一个农业社会，从来没有出现贸易立国的时期，尽管很早就有与海外的商业往来，却没有成长为推动新兴经济部门的发展并动摇旧经济结构的力量。古代海外贸易的基础及主要内容是丝绵织品及各种土特产。中国在这方面是有有利条件的，宋元至明初与海外的贸易往来规模也相当可观……然而中国终究由于缺乏内部市场机制的驱动，商业化的海外贸易活动达不到应有的高度。……中外学者一般认为明中叶以后就衰落了。
——齐涛主编《中国古代经济史》
（1）根据材料一并结合所学知识，概括古代中国海外贸易的主要特点。结合所学分析明中叶以后中国海外贸易衰落的原因。
材料二1843年英国与清政府制定第一个协定税则，主要进口货的税率比以前粤海关的实征税率降低了一半以上。第二次鸦片战争后，英法提出值百抽五的原则，再次降低税率。但实征从未达到5%。1902年修订协议后，进口货平均实征在3．2%左右，成为举世罕见的最低税率。
中国的出口物资主要是农副产品，其中以茶叶、生丝为大宗。在出口总计中，如1873年茶叶占49．33%，生丝占36．48%；1883年茶叶占43．70%，生丝占24．88%；1893年茶叶占23．71%，生丝占22．11%。……在出口总计中，如1873年工业品占8．97%，丝织品占3．14%；1883年工业品占18．23%，丝织品占6．67%；1893年工业品占20．45%，丝织品占7．53%。
——陈勇勤《中国经济史》
（2）根据材料二，与材料一相比，近代中国对外贸易有何新现象？结合所学知识，分别指出其对中国近代经济的影响。
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阅读下列材料
农业是古代中国社会最重要的生产部门，在农业、手工业发展的基础之上古代中国商业产生并不断发展。回答下列相关问题：
（1）中国历代封建最基本的经济政策是什么？历代封建王朝执行这一经济政策的目的有哪些？
（2）商周时期，我国商业经营的主要形式是什么？
（3）与唐朝以前相比，唐朝后期及其以后，我国商业活动在时间和空间上发生了怎样的变化？
（4）2006年2-4月中央电视台播出的电视剧《乔家大院》是以明清时期的商帮为原型的，请问明清时期的著名商帮有哪些？
（5）马克思说：“一个人口几乎占人类三分之一的大帝国，不顾时势，安于现状，人为地隔绝于世，并因此竭力以天朝尽善尽美的幻想自欺。这样一个帝国注定最后要在一场殊死的战斗中被打垮………”
结合所学知识，指出当时清政府是怎样从经济方面“不顾时势”的？
（6）概述当清王朝“不顾时势”时，西欧诸国的发展概况？
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阅读材料，完成下列要求。
乡村是中国人的物质和精神家园。从古到今，乡村经济的发展经历了一个漫长而复杂的过程。
材料一 宋代农村经济较以前相比虽有所提高，但在广南西路、荆湖南路等广大地区，既不知积肥施肥，也没有水利灌溉工程，“耕种灭裂（草率、粗略），种而不莳（移栽），俗名漫撒”。荆湖南路的西岸地区，“每欲布种时，则先伐其林木，纵火焚之，俟其成灰，即布种其间，盖史谓刀耕火种也”。在许多地区，“百家为村，有食者不过数家，贫破之人十常八九”。另外，宋政府财政吃紧，急于敛财，往往拿商人开刀，特别是活动在农村的中小商人，更成为其苛敛的对象。
——摘编自仝晰纲《中国古代乡里制度研究》
材料二 1933年5月，国民政府成立了“农村复兴委员会”，开始进行农业建设运动。在农村复兴委员会大力倡导下，国民政府裁废苛捐杂税5200多种，但由于财政吃紧，执行不力。面对灾荒，政府用“灾民之壮者”修路、垦殖、生产，并十分重视灾后并发症的防治，以期弥补传统救灾方式的短效和低效。1934年行政院设计《农村合作社章程》，推动农民之间的合作。这场运动是我国农业现代化建设的初步探索，但受多方面因素的制约，收效甚微。
——摘编自王军《南京国民政府农业建设研究（1933-1937）》
材料三 80年代中国农村的改革，是在农民的探索与地方开明领导人的支持与相互推动中开始的，粮食等农产品的爆炸式增长，坚定了决策者的信心，最终形成全国性政策。1984年邓小平考察江苏，当地乡镇企业的蓬勃发展使他受到鼓舞，从中看到了乡村振兴与农村实现小康目标的希望。他在会见外宾时曾说：“农村改革见效鼓舞了我们，说明我们的路子走对了。”
——据萧冬连《从计划到市场：突破如何成为可能》等
（1）根据材料一并结合所学知识，概括宋代农村经济发展的特点。
（2）根据材料二并结合所学知识，概括国民政府农业建设运动的主要措施。
（3）根据材料三并结合所学知识，指出80年代中国农村改革的原因及意义。
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阅读材料、完成下列要求。
材料一
材料二 南方土地肥沃，水道交错，便于灌溉，气候温暖湿润，适宜农作物生长，还有丰富的资源。随着南方地区的不断开发，适应水田生产的工具不断被创造出来。东晋南朝时，牛耕技术在南方逐渐普遍，唐代发明了曲辕犁。从东汉末年开始，北方黄河流域屡遭战乱，而且战争规模大，持续时间长，破坏力强，使北方经济屡次遭到严重摧残。而江南地区相对安定，接纳了大量的北方流民。安史之乱后，北方人口大量南移，使黄河流城在全国总人口中的比重由战乱前的60%下降到37%，长江流城首次成为中国人口的重心。人口的大量增加为江南经济注入新的力量，江南经济突飞猛进，迅速超过了北方。
——摘编自齐涛《中国古代经济史》
材料三 中国历代王朝一贯奉行的重农抑商政策是从东周时期开始的。这个政策产生以后，便成为后世历代相沿的传统。重农与抑商，并不是两个互相分离或各自孤立的政策，而实是一个政策的两个侧面，两者是相互成为条件的；重农是为了彻底抑商，抑商是为了确保重农，彼此是缺一不可的。
——摘编自傅筑夫《中国封建社会经济史》
（1）根据材料一，指出中国古代农业的基本特点。
（2）根据材料二，概括古代江南经济发展的原因。
（3）根据材料三并结合所学知识，简评中国古代的重农抑商政策。
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阅读材料，完成下列要求。
材料一 重农学派的创始人和首领魁奈以御医身份进入凡尔赛宫后，经常引用中国典籍论证自己的思想，促使法国国王路易十五于1756年模仿中国古代皇帝，举行了显示重视农业的仪式“籍田大礼”。重农主义者指出，如果人们认识自然秩序并按其准则来制定人为秩序，这个社会就处于健康状态；反之，如果人为秩序违背了自然秩序，社会就处于疾病状态。他们认为人身自由和私有财产是自然秩序所规定的人类的基本权利，自然秩序的实质是个人的利益和公众利益的统一，而这统一又只能在自由体系之下得到实现。重农主义者从自然秩序引伸出经济自由主义，反对国家对社会秩序和经济进行人为干预。重农主义加速了法国资本积累和资本主义农业的发展，并最终使法国成为一个小生产者掌握的共和国。
——摘编自谢新刚《重农主义与18～19世纪法国农业市场化》
材料二 雍正二年，世宗上谕：“朕自临御以来，无刻不谨念民意，重农务本，各地督抚，有丝毫妨于农业者，必为除去，扔于每乡中，择一二老农之勤劳作苦者，优其奖赏，以示鼓励。”乾隆皇帝时也下旨，以农桑为致治之本，明令严禁私宰耕牛，一经拿获，从重治罪。
——摘编自李勤《清前期“重农抑商”政策及其法律思想》
（1）根据材料一并结合所学知识，指出法国重农主义兴起的历史背景。
（2）根据材料一、二并结合所学知识，分析中、法两国重农思想的差异。
（3）综合上述材料并结合所学知识，谈谈你对农业与社会发展的认识。
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（10分）中国是一个农业大国，历代政府都非常重视农业问题。阅读材料，回答问题。
材料一：夫在芸耨，妻在机杼，民无二事，则有储蓄……眷夏天出于南亩，秋冬女练[于]布帛，则民不困。
——《尉缭子·治本》
（1）材料一反映了我国古代农业的什么生产方式?（1分）结合所学知识指出中国古代统治者制定的主要经济政策是什么?（1分）
材料二：清末，马铃薯开始引进福建，种植面积很快扩大，主要销往国外市场。《闽海关十年报告（1892—1901年）》裁：“福州周围农村生产很多马铃薯，运往香港和新加坡售卖。但是在鸦片战争前，当地很难买到马铃薯，外国人餐桌上的马铃薯要从澳门运进来。”
——林星《近代东南沿海通商口岸城市城乡关系的透视》
（2）据材料二，概括指出开埠通商后福州周边农村经济呈现出什么新现象?（2分）
材料三：“在社会舆论的推动下，清廷于1897年诏令兴农学，翻译农学书籍……次年，清政府谕令各省设立“农务局”，掌管督课农务事宜，决定在学堂中设立农学科”。
——吴申元《中国近代经济史》
（3）据材料三列举晚清政府农业政策的新变化。（2分）
材料四
（4）材料四反映了我国对农树经济体制进行怎样的改革?（2分）它的推行对中国产生了什么影响?（2分）
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阅读材料，完成下列要求。
材料一我国历代思想家和政治家都比较重视人口蕃衍问题。春秋时期，孔子在《礼记》中指出“地有余而民不足，君子耻之”。唐代的刘晏则说：“人口滋多，则赋税自广，故其理财，以爱民为先”。明代的丘浚则指出：“天下盛衰在庶民，庶民多则国势盛，庶民寡则国势衰……民生既蕃，户口必增，则国家之根本以固，元气以壮，天下治而君位安矣。”
古人也看到了人口蕃衍过多之弊端。早在战国时期，韩非就指出，“古者……人民少而财有余，故民不争”，而“今……人民众而货财寡，事力劳而供养薄，故民争，虽倍赏罚而不免于乱。”处于北宋盛世的大文豪苏东坡说：“生之者寡而食之者众，是以公私枵（空）然而百弊并生。”至乾隆55年全国人口增至3．1亿人，乾隆帝十分担忧地说：“承平日久，生齿日繁，盖藏自不能如前充裕，且庐舍所占土地亦不啻倍蓰（数倍）。生之者寡，食之者众，朕甚忧之”。
——据吴江生《中国20世纪以前人口资源环境思想探要》
材料二据统计，1500年，英国人口为300万人，1700年为500万人，1800年为850万人，1850年为1675万人。人口迅速增长造成了大量的“过剩人口”，出现了大批失业者和贫民。19世纪初年在约克郡就是1/3的工人失业。随着失业和贫困而来的是，在英国出现了大量的赤贫者和半赤贫者，在1834年以前，其半赤贫者便有340万。
——舒小昀《英国工业革命时期的人口问题和人口理论》
（1）据材料一，说明古代中国思想家和政治家重视人口增长又对人口增长表示担忧的原因。
（2）据材料二并结合所学知识，分析说明工业革命导致英国人口迅速增加的原因及其所引发的社会问题。
（3）据上述材料，说明应如何处理人口增长与社会发展之间的关系。
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