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在“测量小灯泡电阻”（忽略温度对灯丝电阻的影响）的实验中：
（1）用笔画线代替导线连接好下图中的实物．

（2）在连接电路时，开关应处于______状态，这是为了______；闭合开关前，滑动变阻器的滑片应调至______，这是为了______；
（3）移动滑动变阻器的滑片，分别读出电压表和电流表的几组示数并记录，根据记录的数据，做出如图所示的U-I图线．小灯泡的电阻值为______Ω．

（4）利用这个实验，还可以测量另一个物理量，其计算式为______．
（5）小华在做实验时电路连接正确，但发现小灯泡不亮，电压表的示数为3V，电流表的示数为0A，发生故障的原因可能是______．
（6）小华将一个电阻与小灯泡并联后，测量它们的总电阻R_并．作出R_并的U-I图线应在图中的______区域．（填“I”或“II”）

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相关试题

在“测量小灯泡电阻”（忽略温度对灯丝电阻的影响）的实验中：
（1）用笔画线代替导线连接好下图中的实物．

（2）在连接电路时，开关应处于______状态，这是为了______；闭合开关前，滑动变阻器的滑片应调至______，这是为了______；
（3）移动滑动变阻器的滑片，分别读出电压表和电流表的几组示数并记录，根据记录的数据，做出如图所示的U-I图线．小灯泡的电阻值为______Ω．

（4）利用这个实验，还可以测量另一个物理量，其计算式为______．
（5）小华在做实验时电路连接正确，但发现小灯泡不亮，电压表的示数为3V，电流表的示数为0A，发生故障的原因可能是______．
（6）小华将一个电阻与小灯泡并联后，测量它们的总电阻R_并．作出R_并的U-I图线应在图中的______区域．（填“I”或“II”）
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在“测量小灯泡电阻”（忽略温度对灯丝电阻的影响）的实验中：
（1）用笔画线代替导线连接好下图中的实物．

（2）在连接电路时，开关应处于______状态，这是为了______；闭合开关前，滑动变阻器的滑片应调至______，这是为了______；
（3）移动滑动变阻器的滑片，分别读出电压表和电流表的几组示数并记录，根据记录的数据，做出如图所示的U-I图线．小灯泡的电阻值为______Ω．

（4）利用这个实验，还可以测量另一个物理量，其计算式为______．
（5）小华在做实验时电路连接正确，但发现小灯泡不亮，电压表的示数为3V，电流表的示数为0A，发生故障的原因可能是______．
（6）小华将一个电阻与小灯泡并联后，测量它们的总电阻R_并．作出R_并的U-I图线应在图中的______区域．（填“I”或“II”）
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某同学做“测量小灯泡电阻”的实验，所用实验器材均完好．
（1）下图甲是测量灯泡电阻的电路图，请你在○里填上合适的电表符号．
（2）根据图甲电路，用笔画线代替导线，将图乙的实物电路连接完整．

（3）该同学连接好电路的最后一根导线时，小灯泡立刻发出微弱的光亮，移动滑动变阻器滑片，灯泡亮度不变．导致上述现象的两个操作错误是
①______；②______．
（4）该实验的原理是（用公式表示）______．利用该实验电路，你还能研究相关的哪一个问题？______．
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某同学做“测量小灯泡电阻”的实验，所用实验器材均完好．
（1）下图甲是测量灯泡电阻的电路图，请你在○里填上合适的电表符号．
（2）根据图甲电路，用笔画线代替导线，将图乙的实物电路连接完整．

（3）该同学连接好电路的最后一根导线时，小灯泡立刻发出微弱的光亮，移动滑动变阻器滑片，灯泡亮度不变．导致上述现象的两个操作错误是
①______；②______．
（4）该实验的原理是（用公式表示）______．利用该实验电路，你还能研究相关的哪一个问题？______．
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(2010福建福州模拟，28)请你利用如图7-1-11所示的器材测量小灯泡灯丝的电阻。
（1）把图7-1-11中的实物电路用笔画线代替导线连接完整；
图7-1-11
（2）请根据实物电路在虚线框内画出电路图；
（3）在闭合开关前，滑动变阻器连入电路的电阻阻值应最______，即滑片应位于_____端。
（4）闭合开关后，发现灯泡不亮，电压表有示数，电流表无示数，则电路中可能出现的故障是（）
A.滑动变阻器开路 B.电压表短路 C.灯短路 D.灯开路
（5）排除故障后，再次闭合开关，移动滑动变阻器的滑片，当电压表的示数为1.8 V时，电流表的示数如图7-1-12所示，此时电流为_________ A，灯丝的电阻是_________ Ω。
图7-1-12

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在测定“小灯泡电功率”的实验中，电源电压为4.5V，小灯泡额定电压为2.5V、灯丝电阻约为10Ω。
(1)连接电路时开关应________。
(2)请你用笔画线代替导线，将图25中的实物电路连接完整。
(3)闭合开关前，图A中滑动变阻器的滑片P应位于（选填“A”或“B”）端。
(4) 小叶同学闭合开关，移动滑片P到某一点时，电压表示数（如图26所示）为
________V，若他想测量小灯泡的额定功率，应将图B中滑片P向　（选填“A”或“B”）端移动，使电压表的示数为2.5V。
(5)小向同学移动滑片P，记下多组对应的电压表和电流表的示数，并绘制成图C所示的I－U图像，根据图像信息，可计算出小灯泡的额定功率是________W。
(6)小勇同学在实验中连接好电路，闭合开关，移动变阻器滑片P，发现小灯泡始终不亮，电压表有示数，电流表无示数，原因可能是________（写出一种即可）。（7分）

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.某同学做“测量小灯泡电阻”的实验，所用实验器材均完好。
（1）如图甲是测量灯泡电阻的电路图，请你在○里填上合适的电表符号。
（2）根据图甲电路，用笔画线代替导线，将图7.3-4乙的实物电路连接完整。
（3）该同学连接好电路的最后一根导线时，小灯泡立刻发出微弱的光亮，移动滑动变阻器滑片，灯泡亮度不变。导致上述现象的两个操作错误是
①________；
②________。
（4）该实验的原理是（用公式表示）________。利用该实验电路，你还能研究相关的哪一个问题？________。

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如图甲所示，是小亮做“测量小灯泡的电阻”实验的实物图．电源电压保持不变，小灯泡上标有“2.5V 0.3A”字样．
（1）请你用笔画线代替导线，将实物电路连接完整．
（2）电路连接正确后闭合开关，发现灯不亮，电流表、电压表无示数．为了迅速排除故障，接下来应该______，然后______．
（3）排除故障后，电压表和电流表的示数如图乙所示，灯泡的电阻为______Ω．
（4）根据测得的小灯泡的电阻值与灯泡正常工作的阻值进行分析，你会发现灯丝的阻值变大了，这是因为：______

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如图是测量“小灯泡电阻”实验的未连接完成实物图。
（1）请你用笔画线代替导线，将图中的实物电路连接完整。
2）该实验的原理是________；小勇同学在实验中连接好电路，闭合开关，移动变阻器滑片P，发现小灯泡始终不亮，电压表有示数，电流表无示数，原因可能是________（写一种）。

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如图是某同学在做测小灯泡（电阻约5Ω）电阻的实验时尚未完成的实物连接图，请用笔画线代替导线，使其连接成正确的测量电路，并在方框中画出对应的电路图．

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