下列各句中，表达得体的一句是（ ）
A. 某老师七十大寿，一位学生写了一副贺寿对联，上联：一粒种，千滴汗，春播秋收，硕果累累。下联：万卷书，百回讲，谈古论今，音容宛在。
B. “以自身的品性、资质和特定条件下的作为论，汉献帝在历代帝王中可算中上水平，如果按照大众对贤君的惯常定义，汉献帝也完全可以忝列其中。”（某电视节目评价汉献帝）
C. 临川太阳镇江先生的儿子今年以优异成绩荣录北京大学光华管理学院，乡亲们纷纷前往祝贺，他连连道谢说：“好说！好说！”
D. 老同学，久违了！我们大学毕业有三十年没见面了吧？你难得来我们这个偏僻的江南小镇，这回就多住几天吧。
高二语文选择题中等难度题
下列各句中，表达得体的一句是（ ）
A. 某老师七十大寿，一位学生写了一副贺寿对联，上联：一粒种，千滴汗，春播秋收，硕果累累。下联：万卷书，百回讲，谈古论今，音容宛在。
B. “以自身的品性、资质和特定条件下的作为论，汉献帝在历代帝王中可算中上水平，如果按照大众对贤君的惯常定义，汉献帝也完全可以忝列其中。”（某电视节目评价汉献帝）
C. 临川太阳镇江先生的儿子今年以优异成绩荣录北京大学光华管理学院，乡亲们纷纷前往祝贺，他连连道谢说：“好说！好说！”
D. 老同学，久违了！我们大学毕业有三十年没见面了吧？你难得来我们这个偏僻的江南小镇，这回就多住几天吧。
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下列各句中，表达得体的一项是
A. 家父卧病在床，小儿又体弱多病，我实在不能接受出差任务，还望领导俯察。
B. 我们为88岁高龄的张老先生庆祝大寿，张老先生为聊表寸心，亲手书写了一副对联赠送我们。
C. 为感谢您的鼎力相助，今日府上略备薄酒，还请您赏光。
D. 您常常奖掖后进，让年轻人得到鼓舞，此次又避让贤路，更让大家敬佩。
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下列各组句子中，表达得体的一项是（ ）
A. 学生送自己的摄影集给老师，扉页上写着：王青云老师惠存，学生张小齐惠赠。
B. 缅甸全国民主联盟主席昂山素季，周五拜会了上海市委书记韩正。
C. 监考员在考场上说：“请不要东张西望，否则，将根据考试纪律严肃处理。”
D. 吴阳要向导师请教如何写研究生论文，导师开门请入，吴阳说：“我不能久坐，半小时后我还有事，恐怕要失陪了。”
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下列各句中，表达得体的一句是（ ）
A. 今天是家母70大寿，花甲之庆，我略备薄酒，感谢各位亲友的到来。
B. 王明肯定李昊的写作水平：“您的文章写得真好，本世纪散文百家，您必能忝列其中。”
C. 某病人康复后给主治医生送一面锦旗：“杏坛高手，救死回春。”
D. 各位书友，新版《李白诗选》业已售罄。本店正在组织货源，一旦到货，当函请各位光顾！
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下列各句中，表达得体的一句是
A. 某学生去看望自己中学时代的班主任，一见面，就紧紧握住老师的双手激动地说:“老师，久仰了！身体还好吧？
B. 多年不见，蒙您垂念，我这边说起来事事如意，一切安好，也遥祝您在异乡诸事顺畅。
C. 邻居小伙平时总是西装革履，每次见到他，我都由衷地对他说：“在下真是风度翩翩！”
D. 刚才李教授发表了不少真知灼见，希望他的发言能为各位抛砖引玉，下面请大家畅所欲言！
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下列各句中，表达最得体的一项是（ ）
A. 您的儿子，我一定多加垂爱照拂。
B. 正所谓“年年岁岁花相似，岁岁年年人不同”，今天是先母您的八十大寿，我们恭祝您身体健康，福寿双全！
C. 张先生的父亲几年前去世，他常对家人感叹：“内心时常怀念考妣”。
D. 祝贺亲友喜得贵子：“闻有弄璋之喜，特备薄礼祝贺。”
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下列各句中，表达得体的一句是（ ）
A. 我的同桌向获得数学竞赛省一等奖的同学请教问题，那位同学说：你不要急，我先喝口水，再来向你赐教。
B. 家父将于明日在富兴酒店大厅举行七十大寿的祝寿活动，特嘱咐我邀请您如果时间方便，还请光临参加此次活动。
C. 鉴于贵校初建，在硬件和软件设施方面可能均存在一些问题，如若需要，我们几个兄弟学校将群策群力，鼎力相助。
D. 欣闻拙作已获贵社审核通过，我明日于百忙之中前往贵社商讨一切出版事宜，请予安排相关工作人员接洽。
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下列句子中语言表达得体的一句是
A. 像涂老师这样体弱多病的老师仍在为培养我们而稍尽绵薄，难道我们倒可以对学习不负责任？
B. 余老师刚退休，接到学生小王的一封信，信中写道：“如今，您离我而去，在我心中您的音容宛在，我一定牢
记您的教导，刻苦学习，争取考上重点大学。
C. 亲爱的先生，认识您十分荣幸，我们公司随时欢迎您大驾光临！
D. 你中学时的绘画作品，还惠存在我家，我常拿出来欣赏。
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下列各句中，表达得体的一句是
A. 张校长的老同学给她送来自己的一幅字画，张校长说：“恭敬不如从命，你的墨宝我就收下了。”
B. 李华明在恩师80大寿宴会上说：“我对您老没有过奖之词，您就是我人生路上的一盏明灯啊！”
C. 由于近段时间行业经济效益一直不佳，他只好俯就，在10月份改行做了快递送货员。
D. 听闻你要乔迁新居，理应前去祝贺，只因近日琐事繁多，只能择日前去赏光，祈请海涵。
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下列各句中，表达得体的一句是
A. 经常光顾老师办公室问问题，是成绩优秀学生的一大共同特点。
B. 王老师，明天下午3点，我们班在教室里开读书主题班会，请您到现场候教。
C. 个别词句略有笔误或不合韵律，我冒昧地做了一点雅正，随信寄回，谨供参考。
D. 上回蒙他鼎力相助，这一次我应该投桃报李，助他一臂之力才是。
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