某科研小组为探究某植物新品种的光合作用速率和细胞呼吸速率,将一定数量的该新品种植株置于如图甲所示的密闭装置中(日光照射、恒温、呼吸速率不变),在一昼夜不同的时间段测得植株吸收或释放的气体量(mmol/h)如图乙所示。请据图回答:
(1)早上4时测得的O2的吸收量和CO2的释放量相等的原因是______。
(2)上午7时测得的O2和CO2的吸收量均为0,此时装置内植株光合作用速率为______mmol/h;就叶片来说,光合速率_____(填“>”“<”或“=”)呼吸速率。
(3)13时,若将图甲中的NaHCO3溶液换成1%的NaOH溶液,则短时间内植物叶绿体中C5含量将___。
(4)4时到7时,甲图中的液滴的移动过程是____,10时到16时,甲图中的液滴的移动过程是_____。
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如图1表示番茄叶肉细胞内两个重要的生理过程,图2是某科研小组利用密闭的透明玻璃小室探究番茄植株光合作用速率的装置。
(1)图1中,①过程进行的场所是_________。乙过程能量转化过程为_________。
(2)将图2所示的装置放在自然环境下,测定夏季一昼夜(零点开始)小室内植物氧气释放速率的变化,得到如图3所示曲线。观察装置中液滴的位置,c点时刻的液滴位于起始位置的_____侧,液滴移到最右点是在一天中的_____点。如果要测定该植物真正光合作用的速率,该如何设置对照实验?________________。
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科研人员研究了土壤含水量对番茄品种甲和乙光合速率的影响(图1),以及番茄品种甲的叶片气孔导度、胞间CO2浓度与土壤含水量的关系(图2)。(注:光补偿点指植物在一定的温度下,光合作用固定的CO2和呼吸作用数量达到平衡状态时的光强度)
下列叙述错误的是( )
A. 土壤含水量对甲、乙两种番茄光合速率的影响基本相同
B. 气孔导度的变化与番茄光合速率的变化趋势基本相同
C. 番茄在土壤含水量为50%的条件下,比含水量在90%条件下的光补偿点低
D. 土壤含水量降低,气孔导度降低,胞间CO2浓度逐渐升高,可能是因为水分亏缺导致类囊体结构破坏
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为探究温度对植物光合作用的影响,将长势、品种相同的豌豆幼苗分为数量相等的甲、乙两组,并置于透明且密闭的装置中。甲组给予适宜的光照,乙组暗处理。一段时间后测定装置内CO2相对含量的变化,结果如下表所示。下列叙述错误的是( )
温度(℃) | 20 | 25 | 30 | 35 | 40 | 45 | 50 | 55 |
甲组CO2含量的变化(g) | -2 | -5 | -7 | -3 | 0 | +1 | +2 | 0 |
乙组CO2含量的变化(g) | +1 | +2 | +2.5 | +3 | +4 | +3 | +2 | 0 |
A.通过对乙组暗处理能测得幼苗的呼吸速率
B.甲组豌豆幼苗在30℃时,积累有机物的速率最大
C.在45℃条件下,这段时间内豌豆幼苗固定CO2的量是4g
D.若降低光照强度,则短时间内叶绿体中C3的含量升高
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某科研小组探究温度对某种植物的光合作用与细胞呼吸的影响,结果如图所示(测定的放氧和耗氧速率为指标)。下列分析正确的是( )
A. 5 ℃时呼吸耗氧速率接近于0是由于低温破坏了酶的空间结构
B. 光照下测定放氧速率时,光强度是无关变量,应保持一致
C. 40 ℃时光合速率等于呼吸速率
D. 两条曲线是放在相同且适宜环境下测量获得的
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某生物小组利用图1装置培养某植株幼苗,通过测定不同时段密闭玻璃罩内幼苗的O2释放速率来测量光合速率,结果如图2所示.请据图回答:
(1)植物根尖细胞对培养液中不同无机盐离子的吸收具有选择性,原因是_________________________________.若用缺镁的完全培养液培养,叶肉细胞内______合成减少,从而影响植物对光的吸收.
(2)在光下,根尖细胞内合成[H]的场所有__________________.
(3)曲线中t1-t4时段,玻璃罩内CO2浓度最高点是______.t4时补充CO2,此时叶绿体内C5的含量____________。
(4)根据测量结果t4时玻璃罩内O2的量与t0时相比增加了256mg,此时植物积累葡萄糖的量为______.若t5时温度升高至35℃,植株光合速率的变化是______.
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科研小组将某植物置于温度适宜、密闭透明的玻璃罩内,在不同光照强度下测定并计算出CO2释放量和O2产生量(如图所示),假定光照强度不影响呼吸速率,有关分析错误的是( )
A.甲曲线表示O2产生量
B.m值是在黑暗条件下测得的
C.a点时植物的光合速率等于呼吸速率
D.CO2浓度是限制c点变化的主要外界因素
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科研小组在一定浓度的CO2和适宜温度条件下,对甲、乙两种植物的光合作用与细胞呼吸进行研究,实验结果如下表。下列说法错误的是
光合与呼吸速率相等时光照强度/klx | 光饱和时 | 光饱和时 | ||
甲植物 | 1 | 3 | 11 | 5.5 |
乙植物 | 3 | 9 | 30 | 15 |
A.测定两种植物的呼吸强度需在黑暗条件下进行
B.当光照强度为1 klx时,甲植物叶肉细胞光合作用速率大于呼吸作用速率
C.当光照强度为3 klx时,甲与乙固定CO2量的差值为1.5 mg/(100 cm2·h)
D.当光照饱和时,提高CO2浓度,乙植物CO2吸收量仍为30 mg/(100 cm2·h)
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下图1为某高等植物叶肉细胞内光合作用与有氧呼吸的部分过程示意图,其中序号①-④表示不同的生理过程,a-c表示相关物质;图2为该高等植株置于一定条件下,根据CO2的吸收速率数据绘制的曲线图。请据图回答问题:
(1)图1中物质c表示____,过程④发生的场所为____。
(2)图1中能产生ATP的过程有____(填序号)。
(3)图2表示影响光合作用的因素有____,当光照强度大于8时,25℃与15℃条件下有机物的合成速率分别为M1、M2,结果应为M1____M2(选填“大于”、“小于”、“等于’,或“无法判断”)。
(4)当处于图2中A点时,植株能发生的生理过程有____(填图1中序号)。
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为探究不同条件对天竺葵光合作用速率和呼吸作用速率的影响,某研究小组做了如下实验:取8株各有20片叶片、大小长势相似的天竺葵盆栽植株,分别放在密闭的玻璃容器中,在不同条件下分别测定各密闭容器中12小时后CO2 的含量。实验结果统计如下表,请分析:
实验编号 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 |
温度(℃) | 10 | 10 | 20 | 20 | 30 | 30 | 40 | 40 |
光照强度(lx) | 1000 | 0 | 1000 | 0 | 1000 | 0 | 1000 | 0 |
12小时后CO2变化量(g) | ﹣0.5 | +0.1 | ﹣1.5 | +0.4 | ﹣3.0 | +1.0 | ﹣3.1 | +0.8 |
(注:“+”表示环境中二氧化碳增加;“﹣”表示环境中二氧化碳减少)
(1)用编号为2、4、6、8的装置可构成一个相对独立的实验组合,该实验组合是探究(自变量) _______对天竺葵____________(因变量)的影响。
(2)由表可知,植物光合作用最强的是第___组实验,萨克斯在检测天竺葵光合产物淀粉时用碘蒸气处理最终呈蓝色,碘蒸汽处理前应用________试剂进行处理以防止叶片本身颜色的干扰。
(3)该研究小组利用上述实验的方法对大棚内天竺葵一昼夜CO2含量变化和单株光合强度与种植密度之间的关系进行研究,得到甲、乙两坐标图,据图分析:
①种植天竺葵的密闭大棚内一昼夜空气中的CO2含量变化如图甲所示。B点产生ATP的细胞器有______________。B、C、F、E四点中,天竺葵内有机物比A点增多的点是___。在F点时,光合作用强度_____呼吸作用强度。(填“>”或“<”或“=”)
②由图乙可推知,与P点相比,Q点限制单株光合强度的外界因素有______,(写出一种即可)由此给我们的启示是在进行种植时需注意______。
(4)在实验过程中,给该植物浇灌Hl8O2,发现叶肉细胞中出现了(CH218O)。分析其最可能的转化途径是:Hl8O2先参与_______________,生成物然后参与_____________最终生成有机物(CH218O)。
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某研究小组将甲、乙两品种植物的盆栽苗置于人工气候室中研究CO2浓度对植物光合作用的影响,在温度和光照强度适宜及其他培养条件相同的情况下进行培养,一段时间后,测得的甲、乙植物盆栽苗的真正光合作用速率曲线如下图所示。回答下列问题:
(1)植物细胞消耗CO2的场所有__________________,图中A点对应的CO2浓度表示乙植物______________。
(2)CO2饱和点是指当空气中的CO2浓度增加到一定程度后,植物的光合速率不会再随着CO2浓度的增加而提高时的CO2浓度。图中甲、乙两植物的CO2饱和点分别是_________(用图中字母表示);图中当乙植物净光合速率为0时,甲植物净光合速率_________(填“大于0”、“等于0”、“小于0”或“无法确定”)
(3)图中甲植物P点与F点相比光合作用速率较低,限制因素主要是____________________,该限制因素的降低会使光反应速率_____________(填“升高”、“不变”或“降低”),理由是____________________________。
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