补写出下列句子中的空缺部分。
(1)苏轼《念奴娇‘赤壁怀古》中,从侧面写出周瑜军事才干的一句是“______________”。
(2)杜甫《茅屋为秋风所破歌》中,表现诗人关心民间疾苦,虽身处逆境仍心系天下的
句子是“____________________________________。”
(3)《劝学》中体现君子广泛学习深刻反省行为就会没有过错的句子是“____________________________________。”
高三语文名句名篇简单题
补写出下列句子中的空缺部分。
(1)苏轼《念奴娇·赤壁怀古》中,词人借古抒怀,将写景、咏史和抒情融为一体,笔力道劲,境界宏阔,词中“_____________,_____________”两句起承上启下作用,过渡自然。
(2)《蜀道难》中描写水石相激山谷轰鸣如雷的句子是_____________。
(3)《春望》中,诗人通过刻画自己形象,表达忧国思乡之情的句子是“_____________,_____________。”
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补写出下列句子中的空缺部分。
⑴《爱莲说》中,较之于菊或牡丹,诗人独爱莲“________________”的品性,犹如君子之美名远扬。
⑵苏轼《念奴娇·赤壁怀古》中,词人借古抒怀,将写景、咏史和抒情融为一体,笔力遒劲,境界宏阔,词中“_______________________,________________________”两句起承上启下作用,过渡自然。
⑶《琵琶行》中表现琵琶女演奏琵琶过程中,声虽“暂歇”,却产生更好效果的两句是“ ________________,______________”。
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补写出下列句子中的空缺部分。
(1)韩愈《师说》中以孔子曾拜郑子、苌弘、师襄、老聃为师来说明了一个事实:“_______ ”。
(2)苏轼《念奴娇•赤壁怀古》借古抒怀,将写景、咏史和抒情融为一体,笔力遒劲,境界宏阔,词中“________,______ ”两句由写景转到写人,承上启下。
(3)庄子在《逍遥游》中写宋荣子不因外界的评价而改变自己的句子是:____,_______ 。
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补写出下列句子中的空缺部分。
(1)《论语·里仁》篇中“___,____ ”两句与《论语·述而》篇中“择其善者而从之,其不善者而改之”取意相似。
(2)苏轼<念奴娇·赤壁怀古》中“___,____ ,____ ”集中体现了赤壁江山如画的特点。
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补写出下列句子中的空缺部分。
(1)杜甫《秋兴八首》(其一)中“ ”两句由景生情,抒发了作者的故园之思。
(2)苏轼《念奴娇·赤壁怀古》中词人“ ”的慨叹,将江山之胜与怀古之情融为一体。
(3)在<论语》中,孔子用“ ,_ ___ ”两句,阐述学习和思考的辩证关系,认为二者不可偏废。
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补写出下列句子中的空缺部分。
(1)张中行先生为一幅国画题联,上联是“何处少墨同墨多”,下联如从《琵琶行》中,选句应对,应是________________。
(2)同为赤壁怀古诗词,苏轼塑造了青年将领周瑜的英雄形象,而在杜牧的《赤壁》中,却用________________________________,讽刺了周瑜赤壁之战中成功的侥幸。
(3)李贺在《雁门太守行》中,描写了一场激战,战斗中只听得________________________________的悲壮场面。
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补写出下列句子中的空缺部分。
(1)庄子在《逍遥游》中劝世人要认清自我和外物的分际、辨别荣辱的界限的句子是:“ , 。”
(2)苏轼的《念奴娇·赤壁怀古》上阕状写眼前之景,下阕怀古抒情,其中“ , ”起承上启下的作用。
(3)岑参的《白雪歌送武判官归京》一诗中,“ , ”两句用南方春景比喻北国的奇丽雪景,极富想象力。
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补写出下列句子中的空缺部分。
(1)同为赤壁怀古诗词,苏轼塑造了青年将领周瑜的英雄形象,而在杜牧的《赤壁》中,却用“__________,__________”,讽刺了周瑜赤壁之战中成功的侥幸。
(2)屈原在《离骚》中表明自己特立独行,粉身碎骨也不悔改的句子是“__________,__________。”
(3)在《出师表》中,作者直呼国家危在旦夕,如不救亡存国,将会出现国破身亡的句子是“__________”。
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补写出下列句子中的空缺部分。
(1)庄子在《逍遥游》中劝世人要认清自我和外物的分际、辨别荣辱的界限的句是:“ , 。”
(2)苏轼的《念奴娇·赤壁怀古》上阕状写眼前之景,下阕怀古抒情,其中“ , ”起承上启下的作用。
(3)岑参的《白雪歌送武判官归京》一诗中,“ , ”两句用春景比喻北国的奇丽雪景,极富想象力。
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补写出下列句子中的空缺部分。
(1)《小石潭记》中描写水声清脆悦耳的句子是:___________________ 。
(2)同为赤壁怀古诗词,苏轼塑造了青年将领周瑜的英雄形象,而杜牧在《赤壁》中,却用“____________________,________________________”,讽刺了周瑜赤壁之战中成功的侥幸。
(3)早在千年之前,屈原就在《离骚》中以“_______________ ?__________________?”教导我们“道不同,不相为谋”。
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