在下列括号中填入合适的关联词语。爱因斯坦在得到物理学界的认可之后，回到了德国。（_____...

在下列括号中填入合适的关联词语。

爱因斯坦在得到物理学界的认可之后，回到了德国。（_________）可能是因为他认识到德国在彼时仍然是世界物理学研究的中心，柏林聚集了世界上最出色的物理学家；（_________），成熟的爱因斯坦可能对于表面显得僵化、教条的德国式思维也有了更深刻的理解和认同。他的广义相对论，（_________）有着天才的迸发，（_________）也有对于自然规律深刻的认识和艰苦卓绝的追求，这正是德国精神的体现。这位终生追求物理学和谐统一的物理学家喜欢莫扎特远胜于贝多芬，他认为贝多芬是在创造音乐，而莫扎特（_________）从天堂中把音乐“拿来”。他做出这个评论的时候，不会知道后人评价他开创广义相对论同样经历了像贝多芬一样孤独而悲壮的奋斗。

高三语文语言应用困难题查看答案及解析

在下面这段话的横线处填写恰当的关联词语。（4分）
________我们知道了制约宇宙的有关规律，我们仍然不能利用它们去预言遥远的未来。这是因为物理方程的解会呈现出一种称作混沌的性质。这表明方程可能是不稳定的：在某一时刻对系统作非常微小的改变，系统的未来行为很快会变得完全不同。例如，________你稍微改变一下你旋转轮赌盘的方式，________会改变出现的数字。你在实际上不可能预言出现的数字，________，物理学家就会在赌场发财。
（霍金《宇宙的未来》）

高三语文语言应用中等难度题查看答案及解析

在下面一段话空白处填入合适关联词，使之成为语意连贯的一段话。(4分)

本书为何开篇谈“素材”？因为“巧妇难为无米之炊”—— ①  大师创作  ②   孩子习作，③必须首先面对“材料”，即靠什么“材料”来编织文学。俄国现实主义文学大师契诃夫留下的《手记（1892年—1904年）》就是他搞创作的素材库。它收集了大师在创作成熟期随手录下的对生活的瞬间感触、未来作品的腹稿、读书心得 ④ 从别人著作中摘录下的精粹。细细品味，我发现，它是一种既包含了大师生活的真实，又 凝聚着大师对现实的感知、理解、想象与情感的心理复合体。

①________      ②________      ③________  ④________

高三语文其他题中等难度题查看答案及解析

在下面一段话空白处填入合适关联词，使之成为语意连贯的一段话。（6分）

本书为何开篇谈“素材”？因为“巧妇难为无米之炊”——①大师创作②孩

子习作，③ 必须首先面对“材料”，即靠什么“材料”来编织文学。俄国现实主义文学大师契诃夫留下的《手记（1892年—1904年）》就是他搞创作的素材库。它收集了大师在创作成熟期随手录下的对生活的瞬间感触、未来作品的腹稿、读书心得④  从别人著作中摘录下的精粹。细细品味，我发现，它是一种⑤ 包含了大师生活的真实，⑥凝聚着大师对现实的感知、理解、想象与情感的心理复合体。

答案：①________        ②________        ③________

④________        ⑤________        ⑥________

高三语文其他题中等难度题查看答案及解析

在下面一段话空白处填入合适关联词，使之成为语意连贯的一段话。5分

本书为何开篇谈“素材”？因为“巧妇难为无米之炊”—— ①  大师创作  ②   孩子习作，③必须首先面对“材料”，即靠什么“材料”来编织文学。俄国现实主义文学大师契诃夫留下的《手记（1892年—1904年）》就是他搞创作的素材库。它收集了大师在创作成熟期随手录下的对生活的瞬间感触、未来作品的腹稿、读书心得 ④ 从别人著作中摘录下的精粹。细细品味，我发现，它是一种  ⑤包含了大师生活的真实，  ⑥  凝聚着大师对现实的感知、理解、想象与情感的心理复合体。

高三语文语言应用中等难度题查看答案及解析

在下面一段话的空白处填入合适的关联词，使之成为语意连贯的一段话。（5分）
本书为何开篇谈“素材”？因为“巧妇难为无米之炊”——①________大师创作②孩子习作，都必须首先面对“材料”，即靠什么“材料”来编织文学。俄国现实主义文学大师契诃夫留下的《手记（1892年—1904年）》就是他搞创作的素材库。它收集了大师在创作成熟期随手录下的对生活的瞬间感触、未来作品的腹稿、读书心得 ③从别人著作中摘录下的精粹。细细品味，我发现，它是一种④包含了大师生活的真实，⑤凝聚着大师对现实的感知、理解、想象与情感的心理复合体。
答：①________ ②________ ③________ ④________ ⑤________

高三语文语言应用中等难度题查看答案及解析

在下面一段话空白处填入合适关联词，使之成为语意连贯的一段话。（6分）

本书为何开篇谈“素材”？因为“巧妇难为无米之炊”—— ________①  大师创作  ________②  孩子习作， ③  必须首先面对“材料”，即靠什么“材料”来编织文学。俄国现实主义文学大师契诃夫留下的《手记（1892年—1904年）》就是他搞创作的素材库。它收集了大师在创作成熟期随手录下的对生活的瞬间感触、未来作品的腹稿、读书心得 ________④  从别人著作中摘录下的精粹。细细品味，我发现，它是一种 ________⑤  包含了大师生活的真实， ⑥  凝聚着大师对现实的感知、理解、想象与情感的心理复合体。

①_______________②_______________③_______________

④_______________⑤_______________⑥ _______________

高三语文语言应用中等难度题查看答案及解析

请在下面文段的空白处填上合适的关联词语。

小说家应尽可能把人物对话写得流畅自然，生动活泼， ① 不可能完全像实际说话。　 　　 　 而讲故事或作报告， ② 又决不能像日常说话那样支离破碎， ③ 不写稿子， ④ 应像一篇文章。

高三语文语言应用中等难度题查看答案及解析

阅读下面的文章，完成后面题目。

爱因斯坦

苗　 千

爱因斯坦（A1bert Einstein，1879—1955）这位出生于德国的犹太裔理论物理学家，因为对理论物理学的开创性贡献，早已成为“天才”的代名词和科学界的标志性人物。全世界研究爱因斯坦的专家和书籍多如牛毛，我们不可能通过一篇短文来总结爱因斯坦的天才或他的理论，如果只从科学史的角度去考量这位物理学家，就会发现他在德国甚至是整个欧洲物理学发展过程中的符号意义。

1879年3月14日出生于德国乌尔姆的爱因斯坦，在早期并不像很多传说故事中描述的那样，是一个智力发育迟缓且有语言障碍的小男孩，他很早就表现出了超强的领悟能力以及对自然界的好奇心。据他自己讲述，他第一次对自然界感到好奇，来自他爸爸送给他的一个小罗盘，那个始终坚定指向一个方向的罗盘指针使他第一次认识到了自然界的神奇。

15岁时爱因斯坦追随做生意失败的父母到意大利求学，后又转学瑞士，在学风开放的阿劳中学补习一年后考取了苏黎世理工学院，接受数学和物理学教育。随后，这位天才留在了充满着让他喜爱的自由气息的瑞士，却因找不到教职而成了专利局的一名小职员。当学术成就开始被全世界认可后，他开始执教于苏黎世大学，随后离开瑞士，执教于布拉格，后来又回到当时的世界物理学研究中心——德国柏林。

回顾爱因斯坦早年的求学和执教经历，与罗曼•罗兰笔下的人物——音乐家约翰•克里斯多夫倒有颇多相似之处，他们都是在少年时期对德国的沉闷空气感到压抑，之后游历欧洲，吸收各国文化的精髓，但最终在他们的作品中仍旧体现了德国思想和文化的条理性和深刻性。

爱因斯坦在少年时代完全无法忍受德国的应试教育，他因此选择在瑞士接受高中和大学教育。在工作轻松的伯尔尼专利局做小职员的同时，丝毫没有放弃对“同时性”进行不懈的、深刻的思考，最终发展成为狭义相对论，改变了人们对时间的认识。正是在瑞士放松自由的氛围中，他和几位好友成立了“奥林匹亚学院”，一起研读哲学和物理学的经典著作，以马赫、庞加莱和休谟等人的思想为后盾，对牛顿经典物理学发起挑战。

爱因斯坦在得到物理学界的认可之后，回到了德国。一方面可能是因为他认识到德国在彼时仍然是世界物理学研究的中心，柏林聚集了世界上最出色的物理学家；另一方面，成熟的爱因斯坦可能对于表面显得僵化、教条的德国式思维也有了更深刻的理解和认同。他的广义相对论，固然有着天才的迸发，但也有对于自然规律深刻的认识和艰苦卓绝的追求，这正是德国精神的体现。这位终生追求物理学和谐统一的物理学家喜欢莫扎特远胜于贝多芬，他认为贝多芬是在创造音乐，而莫扎特只是从天堂中把音乐“拿来”。他做出这个评论的时候，不会知道后人评价他开创广义相对论同样经历了像贝多芬一样孤独而悲壮的奋斗。

第二次世界大战中，爱因斯坦受到德国纳粹政府的胁迫出走美国，他的再次出走成为德国作为世界物理学研究中心开始凋零和美国科学界崛起的标志。这位一生热爱和平的物理学家作为美国公民度过了他平静的下半生，他的经历，不仅是传奇，俨然成为20世纪人类科学发展的一个缩影。

1.从全文看，文章第一段中爱因斯坦“在德国甚至是整个欧洲物理学发展过程中的符号意义”具体指什么？（6分）

2.文章先后提到罗曼•罗兰笔下的约翰•克里斯多夫和莫扎特、贝多芬两位音乐家，有什么作用？（6分）

3.就本文来看，爱因斯坦在科学研究领域取得伟大成就的主要原因有哪些？（6分）

高三语文现代文阅读中等难度题查看答案及解析

请在下面的括号内填写恰当的关联词，使文章语意连贯。

2019年1月3日，我国“嫦娥四号”探测器成功着陆在月球背面。这是中国也是世界首次实现月球背面软着陆。（______）月球绕地球公转的周期与月球自转的周期相同，（______）月球总有一面背对着地球，这一面称之为月球背面。（______），人类在地球始终无法看到月球的背面。（______）此前已经发射了100多个月球探测器，其中还包括65个月球着陆器，（______）仅有不载人的环绕月球轨道器和载人的阿波罗号曾看到过月球背面。嫦娥四号首次在月球背面着陆和就位巡视，这是创造历史的重大成就。

高三语文语言应用中等难度题查看答案及解析