某同学进行中和反应的实验：取少量的NaOH溶液，滴加2滴无色酚酞溶液，溶液变为红色，然后将稀盐酸逐滴滴入NaOH溶液中，滴加数滴后意外看到有气泡产生，最终溶液变为无色？
（1）请写出气泡产生的化学方程式_______。
（2）如图表示该中和反应的反应过程，如果用和稀盐酸质量分数相同的稀硫酸进行该实验，则a点的位置大约应在图中______________（填“1”或“2”）处。
九年级化学填空题简单题
某同学进行中和反应的实验：取少量的NaOH溶液，滴加2滴无色酚酞溶液，溶液变为红色，然后将稀盐酸逐滴滴入NaOH溶液中，滴加数滴后意外看到有气泡产生，最终溶液变为无色？
（1）请写出气泡产生的化学方程式_______。
（2）如图表示该中和反应的反应过程，如果用和稀盐酸质量分数相同的稀硫酸进行该实验，则a点的位置大约应在图中______________（填“1”或“2”）处。
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某同学进行中和反应的实验：取少量的NaOH溶液，滴加2滴无色酚酞溶液，溶液变为红色，然后将稀盐酸逐滴滴入NaOH溶液中，滴加数滴后意外看到有气泡产生，最终溶液变为无色？
（1）请写出气泡产生的化学方程式_______。
（2）如图表示该中和反应的反应过程，如果用和稀盐酸质量分数相同的稀硫酸进行该实验，则a点的位置大约应在图中______________（填“1”或“2”）处。
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某校研究性学习小组在探究中和反应时，先取10mL稀氢氧化钠溶液，滴加两滴酚酞溶液，溶液显红色。然后逐滴滴入稀盐酸并搅拌，至红色恰好变成无色。小组同学对该实验进行了如下探究：
（1）请写出氢氧化钠溶液和盐酸反应的化学方程式_____。
（2）深入探究：上述反应中， 究竟是稀盐酸中哪种粒子参加反应？
[提出假设]假设1： H2O 参加反应；
假设2： H+ 参加反应；
假设3：_____参加反应
[设计实验]
学习小组的同学们取10mL稀氢氧化钠溶液，滴加两滴酚酞溶液，将变红后的溶液分成四等分后分别置于四支试管中，进行如下实验：
| 实验编号 | 实验步骤 | 实验现象 | 结论 |
| ① | 向其中一支试管滴加1mL蒸馏水 | 溶液不变色 | 假设1不成立 |
| ② | 向其中一支试管滴加1mL稀硫酸溶液 | 溶液变成无色 | 假设2_____（填“成立”或“不成立”） |
| 向其中一支试管滴加1mL硫酸钠溶液 | 溶液不变色 | ||
| ③ | 向其中一支试管滴加1mL_____溶液 | 溶液不变色 | 假设3_____（填“成立”或“不成立”） |
[实验反思]
经过讨论，小组同学一致认为假设1不需要经过实验就可以推导出其不成立，理由是_____。
[实验拓展]小琳同学查阅资料后发现，对于没有明显现象的化学变化，可以通过验证反应物消失、新物质生成、监测温度、pH变化等来“造出现象”，使反应现象明显，从而获得正确的认识。请再设计出一种不同的实验方案证明氢氧化钠溶液与稀盐酸确实发生了化学反应：_____。
[实验延伸]小芳同学实验后与同组其他同学认真讨论，然后认为直接向含有酚酞溶液的氢氧化钠溶液中滴加稀盐酸，观察到红色褪去，并不能证明就是加入的稀盐酸与氢氧化钠发生反应，你认为她的观点是否合理？并说明理由。_____。
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酸和碱发生的中和反应在日常生活和工农业生产中有广泛的应用．小强同学在做中和反应实验时，向盛有40g 10%的氢氧化钠溶液的烧杯中先滴入几滴酚酞，然后逐滴加入稀盐酸，当酚酞刚好由红色变为无色时，共滴加了36.5g稀盐酸．
（1）求稀盐酸中溶质的质量分数；（精确到0.1%，下同）
（2）求反应后所得溶液中溶质的质量分数（滴入酚酞的质量忽略不计）．
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酸和碱发生的中和反应在日常生活和工农业生产中有广泛的应用．小强同学在做中和反应实验时，向盛有40g 10%的氢氧化钠溶液的烧杯中先滴入几滴酚酞，然后逐滴加入稀盐酸，当酚酞刚好由红色变为无色时，共滴加了36.5g稀盐酸．
（1）求稀盐酸中溶质的质量分数；（精确到0.1%，下同）
（2）求反应后所得溶液中溶质的质量分数（滴入酚酞的质量忽略不计）．
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同学们发现将NaOH溶液和稀盐酸混合后没有明显现象，为了证明NaOH能与HCl发生中和反应，设计了如下实验：
| 实验步骤[ | 现象 | 结论 |
| 实验1.取少量NaOH溶液于试管中，向其中滴加几滴无色酚酞试液，振荡。 | 溶液呈_______色 | |
| 实验2.向实验1的试管中加入适量的稀盐酸，振荡。 | _______________。 | NaOH与HCl能反应。 |
【解释与结论】写出NaOH与HCl反应的化学方程式______________。
【反思与评价】同学们对实验2反应后所得溶液的酸碱性进行讨论，小玲同学认为呈碱性，小生同学认为呈中性，小柏同学认为也可能呈酸性，最后同学们否定了小玲同学的说法，其理由是___；欲进一步确定实验2反应后所得溶液的酸碱性，其操作是__________。
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某同学用盐酸与氢氧化钠按照如图的方式进行中和反应实验。溶液由红色变为无色。以下证明盐酸过量的操作及实验现象的叙述正确的是( )
A.滴加石蕊溶液，搅拌，溶液变蓝
B.滴加少量氢氧化钠溶液，搅拌，溶液变红色
C.加入蒸馏水，搅拌，溶液颜色不变
D.加入金属Zn片，产生气泡
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下列关于“酸和碱的中和反应实验”的说法中，正确的是
A.若不使用酚酞，HCl就无法和NaOH反应
B.酚酞由红色变无色，说明发生了中和反应
C.滴加酚酞前溶液为无色，加入稀盐酸后溶液仍无色，说明没有发生反应
D.若将酚酞换成石蕊，则不能达到实验目的
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某化学兴趣小组在学习酸碱中和反应实验时，进行了如下探究：
甲同学向盛有少量KOH 溶液的试管中滴入几滴无色酚酞试液，振荡，继续加入稀盐酸， 观察到溶液由下红色变成无色。甲同学得出结论：酸和碱能发生反应。
乙同学对探究 I 中甲同学实验后的无色溶液展开探究
（提出问题）试管中无色溶液的溶质除了酚酞还有什么？
（提出猜想）（1）KCl；（2）KCl 和_____（填化学式）。
（设计实验）
| 方案 | 实验操作 | 实验现象及方程式 | 实验结论 |
| 方案 1 | 试管中加入少量碳酸钠，然后加入过量甲同学实验后的无色溶液 | 可观察到溶液中有_____产生 化学反应方程式为_____ | 猜想（2）成立 |
| 方案 2 | 取少量实验后的无色溶液于试管中，然后慢慢加 NaOH 溶液，并不断振荡试管 | 观察到_____。 |
（发散思维）
为了验证猜想（2）成立，你认为还可以选择的物质是_____（填字母）。
A 二氧化碳 B 锌粒 C 氧化铜 D 紫色石蕊试液
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