如图所示，是中国古代玩具饮水鸟，它的神奇之处是，在鸟的面前放上一杯水，鸟就会俯下身去，把嘴...

如图所示，是中国古代玩具饮水鸟，它的神奇之处是，在鸟的面前放上一杯水，鸟就会俯下身去，把嘴浸到水里，“喝”了一口水后，鸟将绕着O点不停摆动，一会儿它又会俯下身去，再“喝”一口水．A、B是鸟上两点，则在摆动过程中（　　）

A.A、B两点的线速度大小相同

B.A、B两点的向心加速度大小相同

C.A、B两点的角速度大小相同

D.A、B两点的向心加速度方向相同

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如图所示，是中国古代玩具饮水鸟，它的神奇之处是，在鸟的面前放上一杯水，鸟就会俯下身去，把嘴浸到水里，“喝”了一口水后，鸟将绕着O点不停摆动，一会儿它又会俯下身去，再“喝”一口水．A、B是鸟上两点，则在摆动过程中（　　）

A.A、B两点的线速度大小相同

B.A、B两点的向心加速度大小相同

C.A、B两点的角速度大小相同

D.A、B两点的向心加速度方向相同

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如图所示，是中国古代玩具饮水鸟，它的神奇之处是，在鸟的面前放上一杯水，鸟就会俯下身去，把嘴浸到水里，“喝”了一口水后，鸟将绕着O点不停摆动，一会儿它又会俯下身去，再“喝”一口水。A、B是鸟上两点，OA>OB，则在摆动过程中（　　）

A.A、B两点的线速度大小相同 B.A、B两点的转速相同

C.A、B两点的角速度大小相同 D.A、B两点的向心加速度大小相等

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如图所示，是中国古代玩具饮水鸟，它的神奇之处是，在鸟的面前放上一杯水，鸟就会俯下身去，把嘴浸到水里，“喝”了一口水后，鸟将绕着O点不停摆动（已知OA>OB），一会儿它又会俯下身去，再“喝”一口水，A、B是鸟上两点，则在摆动过程中（　　）

A.A、B两点的线速度大小相同

B.A、B两点的向心加速度大小不同

C.A、B两点的角速度大小相同

D.A、B两点的向心加速度方向相同

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如图所示是中国古代玩具饮水鸟的示意图，它的神奇之处是，在鸟的面前放上一杯水，鸟就会俯下身去，把嘴浸到水里，“喝”了一口水后，鸟将绕着O点不停摆动，一会儿它又会俯下身去，再“喝”一口水。P、Q是饮水鸟上两点，且，则在摆动过程中（　　）

A.P点的线速度小于Q点的线速度

B.P点的角速度等于Q点的角速度

C.P点的向心加速度小于Q点的向心加速度

D.P、Q两点的线速度方向相反

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一个小孩从滑梯上滑下的运动可看作匀加速直线运动．第一次小孩单独从滑梯上滑下，加速度为a1，第二次小孩抱上一只玩具后再从滑梯上滑下（玩具不与滑梯接触），加速度为a2，则（　　 ）

A. a1＝a2　　 B. a1＜a2　　 C. a1＞a2　　 D. 无法判断

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纸飞机同学们喜爱的一种玩具，现在纸飞机已经飞出教室，成为一种深受人们喜爱的全球性运动，各地的纸飞机迷们将有机会在世界纸飞机锦标赛上一决高下。纸飞机在飞行过程中遵循空气动力学原理，下列有关纸飞机的运动说法正确是有

A．纸飞机在空中飞行过程中机械能守恒

B．纸飞机在空中飞行过程中机械能不守恒

C．把纸飞机水平掷出，根据平抛规律，测出纸飞机的飞行距离可求掷出的速度大小

D．把纸飞机水平掷出，不能根据平抛规律求纸飞机的掷出速度

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竹蜻蜓是一种中国传统的民间儿童玩具，流传甚广．如图所示，竹蜻蜓由竹柄和“翅膀”两部分组成．玩儿时，双手一搓竹柄，然后双手松开，竹蜻蜓就会旋转着飞上天空，过一会儿落下来,松手后，关于竹蜻蜓和空气间相互作用力，下列说法中正确的是（　　 ）

A. 竹蜻蜓对空气的作用力大于空气对竹蜻蜓的作用力

B. 竹蜻蜓对空气的作用力小于空气对竹蜻蜓的作用力

C. 竹蜻蜓对空气的作用力等于空气对竹蜻蜓的作用力

D. 竹蜻蜓对空气的作用力与空气对竹蜻蜓的作用力方向相同

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竹蜻蜓是一种中国传统的民间儿童玩具，流传甚广．如图所示，竹蜻蜓由竹柄和“翅膀”两部分组成．玩儿时，双手一搓竹柄，然后双手松开，竹蜻蜓就会旋转着飞上天空，过一会儿落下来,松手后，关于竹蜻蜓和空气间相互作用力，下列说法中正确的是（　　 ）

A. 竹蜻蜓对空气的作用力大于空气对竹蜻蜓的作用力

B. 竹蜻蜓对空气的作用力小于空气对竹蜻蜓的作用力

C. 竹蜻蜓对空气的作用力等于空气对竹蜻蜓的作用力

D. 竹蜻蜓对空气的作用力与空气对竹蜻蜓的作用力方向相同

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竹蜻蜓是一种中国传统的民间儿童玩具，流传甚广．如图所示，竹蜻蜓由竹柄和“翅膀”两部分组成．玩儿时，双手一搓竹柄，然后双手松开，竹蜻蜓就会旋转着飞上天空，过一会儿落下来,若竹蜻蜓离开双手后，恰好沿竖直方向向上运动．则竹蜻蜓在整个上升过程中（　　 ）

A. 做匀速运动　　 B. 先做加速运动，后做匀速运动

C. 做减速运动　　 D. 先做加速运动，后做减速运动

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