(2019说明与检测)19世纪初期,美国比英国、法国落后,资本主义经济还很弱小……但发展速度却很快。它的农业机器生产数量迅速超过欧洲各国。至1850年,铁路总长达15 000千米,居世界第一。促进美国发展的主要原因是( )
A.独立战争的胜利 B.资本主义制度的确立
C.工业革命的进行 D.南北战争的胜利
九年级历史选择题中等难度题
(2019说明与检测)19世纪初期,美国比英国、法国落后,资本主义经济还很弱小……但发展速度却很快。它的农业机器生产数量迅速超过欧洲各国。至1850年,铁路总长达15 000千米,居世界第一。促进美国发展的主要原因是( )
A.独立战争的胜利 B.资本主义制度的确立
C.工业革命的进行 D.南北战争的胜利
九年级历史选择题中等难度题查看答案及解析
(2019原创)阅读材料,回答问题。
材料一:原来为世界金融中心及世界霸主的英国,在战后虽然领土有所增加,但其对领土的控制力却因战争的巨大伤亡与物资损失而大大削减,而其经济亦因战争大受影响,出现严重衰退,从此其世界金融中心的地位让给了美国。
材料二:第一次世界大战成为一系列新技术发展的催化剂。战争期间,才发明不久的飞机受到一些国家的重视,很快进入实用阶段。军用飞机在战场上成为一支新军。飞机的数量也不断增加。在大战期间,汽车的机动性引起人们的关注。战前在欧洲和美国的街道上占主导地位的马车,很快被汽车取代。德国等原料缺乏的国家,为了应付敌方的封锁,大力发展化学合成技术。从而推动了化工技术的发展。战争对物资的旺盛需求,也促使人们不断的改进生产流程,为生产管理的革新提供了条件。
材料三:19世纪的国际格局是欧洲列强统治世界。第一次世界大战结束后,从表面上看来,帝国主义列强仍然统治着世界,战胜国设计并建立的凡尔赛—华盛顿体系似乎将维持很长一段时间。但是,战后兴起了两股巨大的政治力量,是帝国主义所无法摆布的。第一是社会主义国家苏联以及各国的无产阶级革命运动,第二是殖民地半殖民地国家蓬勃开展的民族解放运动。这两股力量结合在一起,使得19世纪和20世纪初期帝国主义列强统治世界的政治格局再也无法维持下去了。
(1)据所学知识回答,第一次世界大战结束的标志是什么?
(2)据材料一、二、三,概括第一次世界大战的主要意义什么?
(3)上述材料和问题探究的主题是什么?
九年级历史综合题中等难度题查看答案及解析
(2019原创)19世纪40年代,俄国开始了工业革命,在许多工业部门中机器生产逐步代替了手工劳动。但是,俄国工业大部分建立在农奴劳动的基础上,工厂中大量使用农奴工人,棍棒加刑罚。劳动生产率低下18世纪末,俄国生铁年产量与英国相等,都是800万普特;到19世纪中叶,俄国的生铁产量只增加1倍(1600万普特),英国则增长近30倍。可见,19世纪中期俄国与英国生铁产量出现巨大差异的根本原因是
A.落后的农奴制的阻碍 B.英国的殖民统治
C.工厂大量使用农奴工人,发展速度落后 D.英国在限制俄国的发展
九年级历史选择题困难题查看答案及解析
(2019《说明与检测》)20世纪30年代初期,《商业周刊》调查证实有不少人因无法找到工作和缺少就业机会,纷纷离开美国或者正设法离开,使得美国迁居国外的人数年年超过迁入的。这表明( )
A.美国对人才失去吸引力 B.美国遭遇经济大危机,经济萧条
C.美国资本主义制度遭到动摇 D.美国人找工作太挑剔了
九年级历史选择题中等难度题查看答案及解析
“在19世纪后期,落后于英国和法国的美国技术,突然获得了大发展,并以电灯、打字机、电话以及三样革命性进展—一电、汽车和飞机一一改变了世界。”上述材料说明( )
A.第一次工业革命推动美国发展 B.独立战争推动美国发展
C.第二次工业革命动推美国发展 D.南北战争推动美国发展
九年级历史选择题简单题查看答案及解析
从17世纪到19世纪,资产阶级通过革命或改革,相继在欧美主要国家和亚洲的日本取得了政权,资本主义制度得以确立。阅读以下材料,回答问题。
材料一 法国史学家托克维尔常把法国与美国、英国的历史进行对比,特别指出它们之间的区别:美国没有封建制度这个强大的敌人,英国贵族并未因革命丧失权力,他们与资产阶级实行联合统治。
——《旧制度与大革命》(序言)
材料二 在工业化时代,世界领导国必须是拥有海上霸权的国家……19世纪的世界领导是英国,在英国达到鼎盛时期的1860年前后,其现代化工业的生产能力相当于世界的40%~50%,或欧洲的55%~60%。英国始终保持着相当于他国两倍以上的海军。
——《大国崛起》
材料三 如果说19世纪的世界经济主要是在英国的影响之下发展起来的话,那么它的政治和意识形态则主要是受到法国大革命的影响。
——《大国崛起》
(1)根据材料一结合所学知识,回答法国、美国革命面对的“强大敌人”有何区别。
(2)根据材料一、二回答英国成为世界大国的原因。
(3)根据材料三结合所学知识,回答在英国和法国革命共同作用下,资本主义制度在世界范围内巩固和扩大有哪些典型事件。
(4)以上三则材料中所涉及的事件共同的作用是什么?
九年级历史综合题中等难度题查看答案及解析
阅读下列材料,回答问题
材料一 18世纪60年代,英国率先开始了机器生产代替手工生产的工业革命。19世纪30至40年代,机器制造业诞生,英国完成了工业革命。19世纪50至70年代,美国、法国、德国也先后完成了工业革命。
材料二 19世纪六七十年代到20世纪初,在自然科学理论不断创新之下,众多新技术、新发明如雨后春笋般在欧美国家涌现出来,并迅速应用于生产,形成了波澜壮阔的第二次工业革命。
(1)在工业革命中,最重要的发明创造是什么?机器的普遍使用使生产的组织管理发生了革命性变化,最终形成什么制度?
(2)电力与石油成为当今世界最为广泛的能源。自然科学的哪一理论成果使电力成为第二次工业革命最广泛的动力?第二次工业革命中的哪一项发明创造使石油成为另一种广泛使用的能源?
(3)两次工业革命给我们哪些启示?
九年级历史综合题中等难度题查看答案及解析
(2019河南模拟)第二次世界大战后,发达国家通过调整,呈现出许多与以往不同的特点,促进了经济的发展和社会稳定,同时也带来了一系列新问题。阅读下列材料,回答问题。
材料一 战后资本主义的发展大体经历了四个时期:战后初期是恢复和改革时期,从50年代初期开始各国先后进入高速发展时期,70年代初进入滞胀时期,90年代表现为美国的一枝独秀。
材料二 经过20世纪上半期的动荡,特别是1929年的世界经济危机,战后发达国家普遍由国家大力干预经济,竭力扩大社会需求,调节矛盾。各国干预经济的主要方式略有不同,主要有企业国有化,由国家直接进行经营活动,主要是收益低但又关系到国民经济基础、私人企业难以经营的部门,例如交通、航天等部门;制定指导性的经济计划,对社会生产进行宏观调控;建立福利制度,完善社会保险,英国和北欧国家被称为“福利国家”;政府进行采购,扩大财政支出;以税收、利率等财政金融手段为杠杆,调节生产,其中利率是最常见的一种手段。
(1)请你将材料一的文字描述转化成年代尺或时间轴。
(2)是什么原因使得美国在20世纪90年代能够“一枝独秀”?
(3)根据材料二“战后发达国家普遍由国家大力干预经济,竭力扩大社会需求,调节矛盾。”请你说一说之前这样成功的例子。再概括出材料中的战后各国干预经济的方式。
九年级历史综合题中等难度题查看答案及解析
阅读下列材料,回答问题
材料一 1215年6月15日签署的《大宪章》规定了国王只是贵族“同等中的第一个”,国王的权力受到《大宪章》的限制。15~16世纪的新航路开辟,使贸易中心由地中海转移到了大西洋沿岸,英国的资本主义经济得到快速发展,资产阶级的力量逐步壮大。17世纪时,面对詹姆士一世对议会的侵犯,新贵族和资产阶级奋起反抗,最终确立了资产阶级的统治。
材料二 17世纪末开始,英国的经济加速发展,英国的棉纺织品等销售到欧洲大陆、美洲等地,占领了广大的海外市场。英国人的贸易、移民也给世界其他地区带去了资本主义的生产生活方式,美国、法国等也逐渐确立了资本主义的制度。
(1)据材料一,指出英国“最终确立了资产阶级的统治”的原因。
(2)结合所学知识,说明材料一与材料二内容之间的联系。
(3)综合上述材料,谈谈英国资本主义的发展历程对你有何启示?请再举一例并加以说明。
九年级历史综合题困难题查看答案及解析
19世纪中期,美国北部需要大量自由劳动力及棉花等廉价工业原料,而南部奴隶主却把几百万黑奴禁锢在种植园内,并把棉花等产品大量输往英国等欧洲国家。这反映出当时美国面临的主要问题是
A.劳动力与生产资料严重匮乏 B.英国殖民统治仍然阻碍着经济发展
C.工业生产落后缺乏国际竞争力 D.南北两种经济制度之间存在着矛盾
九年级历史选择题中等难度题查看答案及解析