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统一是中国历史发展的主流和必然趋势。阅读下列材料，回答问题。
材料一在黄河南北的大平原进行了一次历史性的大扫除，使封建领主制留下来的残余一扫而光，然后在六国的废墟上建立起新兴起地主阶级专政的封建专制主义国家。
﹣翦伯赞《中国史十五讲》
材料二
材料三在清朝的辽阔的领土上，生活着汉、满、蒙、回、藏等五十个少数名族。清朝在边疆地区分社机构，进行有效的管辖……使我国统一多民族国家得到了进一步巩固。
﹣节选自人教版《中国历史》七下教材
材料四香港回归祖国二十周年，是件值得全体炎黄子孙热烈庆祝的大事，它是迈向祖国全面统一的重要步骤，又是用新思维以和平方式圆满解决领土问题的一个范例。
﹣节选自紫荆网
（1）材料一中的“封建领主制”是我国古代什么政治制度？“在六国的废墟上建立的封建专制主义国家”指哪一政权？
（2）材料二反映了汉武帝巩固“大一统”的什么措施？
（3）据材料三结合所学知识指出清朝在边疆地区加强管辖设置的机构（两例）。
（4）据材料四结合所学知识写出香港回归的时间。材料中“以和平方式圆满解决领土问题”的“新思维”指什么政策？香港回归有何意义？
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统一是历史发展的主流和必然趋势。阅读材料，回答问题。
材料一：在黄河南北的大平原进行了一次历史性的大扫除，使封建领主制留下来的残余一扫而光，然后在六国的废墟上建立起新兴地主阶级专政的封建专制主义国家。
——翦伯赞《中国史十五讲》
材料二：武帝“用主父偃谋，令诸侯以私恩裂地，分其子弟。”
——《汉书》
材料三：在清朝辽阔的疆土上，生活着汉、蒙、满、回、藏等五十个少数民族。清朝在边疆地区分设机构，进行有效的管辖……使我国统一多民族国家得到了进一步巩固。
—— 节选自人教版《中国历史》七下教材
材料四：香港回归祖国二十周年，是件值得全体炎黄子孙热烈庆祝的大事，它是迈向祖国全面统一的重要步骤，又是用新思维以和平方式圆满解决领土问题的一个范例。
——节选自紫荆网
（1），材料一中的“封建领主制”是我国古代什么政治制度? “在六国的废墟上建立的封建专制主义国家”指哪一政权？湖南境内哪一考古发现对研究此政权的历史提供了珍贵史料?
（2）材料二反映了汉武帝巩固“大一统”的什么措施？
（3）根据材料三并结合所学知识指出清朝在边疆地区为加强管辖而设置的机构（两例）。
（4）材料四中“以和平方式圆满解决领土问题”的“新思维”指什么政策？
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统一是中国历史发展的主流和必然趋势。阅读材料，完成下列要求。
材料一 在黄河南北的大平原进行了一次历史性的大扫除；使封建领主制留下来的残余一扫而光，然后在六国的废墟上建立起新兴地主阶级专政的封建专制主义国家。
——翦伯赞《中国史十五讲》
材料二 明清统一多民族国家的巩固，主要特点就是对外抗击外敌入侵，对内同分裂和叛乱势力作斗争，两者密切相结合。
——摘编自中国历史七年级下册《教师教学用书》
材料三 香港回归祖国二十周年，是件值得全体炎黄子孙热烈庆祝的大事，它是迈向祖国全面统一的重要步骤，又是用新思维以和平方式圆满解决领土问题的一个范例。
——节选自紫荆网
请回答：
(1)材料一中的“在六国的废墟上建立的封建专制主义国家”指哪一政权？它的建立对各地区、各民族之间的发展有什么好处？
(2)根据材料二并结合所学知识，请分别列举出明清时期“抗击外敌入侵”和“同分裂和叛乱势力作斗争”的事件各一例。
(3)材料三中“以和平方式圆满解决领土问题”的“新思维”指什么政策？香港回归有何意义？
(4)根据上述材料，结合所学知识，联系当今的“暴力乱港”事件，请你谈谈青少年在国家统一、民族利益问题上应该始终秉持什么态度？(言之有理即可)
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阅读下列材料，回答问题。
材料一：在黄河南北的大平原进行了一次历史性的大扫除，使封建领主制留下的残余一扫而光，然后在六国的废墟上建立起新兴地主阶级专政的封建专制主义国家。
——翦伯赞《中国史十五讲》
材料二：汉武帝时期，中国封建社会形成了辉煌的“西汉盛世”，汉武帝的伟大之处在于他的诸多首创精神和积极的治政态度……他在位期间，派卫青和霍去病北击匈奴……他两次派遣使团出使西城，最终凿通西城，建立起沟通中西交通的陆上要道，丰富和充实了华夏文明。
材料三：清朝重新统一西藏以来，经过一段时间的摸索。在总结前朝治藏经验和本朝治藏实践的基础上，逐步通过册封、定制、设官、驻军、用兵等举措巩固了对西藏的统治，在一段时期内达到了维护清朝在西藏统治的目的，并对后世产生了深远的影响。
——杨怒、曹伟《评清朝的西藏政策》
（1）材料中的“封建领主制”是我国古代什么政治制度？“在六国的废墟上建立的封建专制国家”指的是哪一政权？
（2）依据材料二，结合所学指出汉武帝为加强中央集权在政治思想方面、军事方面采取的措施。派谁出使西域？
（3）依据材料三，结合所学写出清朝管辖西藏地区的具体措施？
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社会不断向前发展，社会发展的动力来自多方面。阅读下列材料，结合所学知识回答问题。
材料一: 这次改革虽然留下大量封建残余，但它却是俄国近代历史上的重大转折点。
——人教版《世界历史》九年级上册
材料二: ……日本的新统治者致力于日本社会的转型，以获得同外国势力在政治和军事上的平等地位。……变革使日本成为东亚的政治、军事和经济强国。……明治政府的首要目标是强化中央集权……
——摘自杰里·齐格勒（新全球史）下
（1）材料一描述的是俄国历史上的什么重大事件？其性质是什么？
（2）材料二反映的是日本历史上哪一重大改革？这次改革使日本社会制度发生了怎样的变化？
（3）上述材料中提到的历史事件，都推动了当时社会的发展与进步。通过对上述材料的分析，请归纳出推动社会发展的主要因素。
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阅读材料，回答下列问题。
材料一 法国大革命是全欧洲的反封建运动中的重要一步。……它对绝对王权造成强有力的打击……大革命扫除了正在衰落的封建残余，还高喊“自由、平等、博爱”的口号达到欧洲各地……革命的领袖对内巩固资产阶级统治，编撰了《法典》，为将来的发展奠定了基础，并推广到欧洲其它国家……
材料二 欧洲许多国家欢迎法国大革命和拿破仑入侵的军队，因为这些力量帮助他们打击封建主义和创造现代国家的制度……另一方面，拿破仑的入侵也激起了当地人民的反抗……
（1）掀起法国大革命序幕的历史事件是什么？这次革命结束的标志有是什么？
（2）据材料概括法国大革命的意义，并指出拿破仑《法典》颁布的主要作用是什么？
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阅读下列材料，回答问题。
材料一 2009年2月12日，奥巴马参加林肯诞辰200周年纪念活动，并表示他特别感激林肯，因为有了林肯，他才有可能成为美国的第一任黑人总统。
材料二 这次改革虽然留下大量封建残余，但它却是俄国近代历史上的重大转折点。
材料三 ……日本的新统治者致力于日本社会的转型，以获得同外国势力在政治和军事上的平等地位。……变革使日本成为东亚的政治、军事和经济强国。……明治政府的首要目标是强化中央集权……
请回答：
（1）材料一中奥巴马为什么说因为有了林肯，他才有可能成为美国的第一任黑人总统？
（2）材料二所说的俄国近代历史上的重大转折点是指什么历史事件？
（3）材料三中的“变革”指的是什么历史事件？为了实现材料三中的“首要目标”，日本政府采取了什么措施？
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阅读下列材料
材料一：这次改革虽然留下大量封建残余，但它却是俄国近代历史上的重大转折点。
﹣﹣人教版《世界历史》九年级上册
材料二：……日本的新统治者致力于日本社会的转型，以获得同外国势力在政治和军事上的平等地位。……变革使日本成为东亚的政治、军事和经济强国。……明治政府的首要目标是强化中央集权……
﹣﹣摘自杰里•齐格勒《新全球史》
请回答：
（1）材料一中“俄国近代历史上的重大转折点”指的是什么历史事件？
（2）材料二 中的“变革”指的是什么历史事件？为了实现材料二中的“首要目标”，日本政府采取了什么措施？
（3）上述二国的崛起之路对我国现代化建设有什么启示？
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阅读下列材料，回答下列问题。
材料一。在中国长达数千年的历史中，曾有过三次大革命。第一次发生在公元前221年，它结束了领主封建制，创立了实行中央集权制的帝国；笫二次发生于1911年，它结束了帝国，创立了民国；第三次则发生在1949年，它建立了共产党领导的政权。
﹣﹣斯塔夫里阿诺斯《全球通史》
（1）依据材料一结合所学知识指出，“公元前221年，它结束了领主封建制”后建立了第一个怎样的国家？请说出一项“帝国”为巩固统一采取的措施。
（2）请说出“第二次发生于1911年，它结束了帝国，创立了民国”的影响。该政权到1949年垮台时是民国多少年？
（3）“第三次则发生在1949年，它建立了共产党领导的政权”。那么，该事件在世界历史上产生了怎样的影响？
材料二1917年11月7日，布尔什维克的军队几乎没有遇到任何抵抗就占领了一些重要地点﹣火车站、桥梁、银行和政府大厦。因为11月时的资产阶级临时政府首脑克伦斯基就如同3月时的尼古拉一样，几乎没有什么虔诚的支持者，资产阶级临时政府从开始就拒绝大多数俄国人所需要的东西﹣和平与土地
﹣﹣摘编自（美）斯塔夫里阿诺斯著《全球通史》
（4）依据材料二和所学指出，材料二反映的历史事件是什么？“资产阶级临时政府”被推翻的原因是什么？
材料三2017年将召开中国共产党第十九次全国代表大会，是党和国家事业发展中具有重大意义的一年。做好政府工作，要在以习近平同志为核心的党中央领导下，高举中国特色社会主义伟大旗帜…以邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为指导深入贯彻习近平总书记系列重要讲话精神和治国理政新理念新思想新战略
﹣﹣2017年政府工作报告
（5）材料三中说“以习近平同志为核心的党中央领导下”。那么，确立了以毛泽东为核心的党中央的正确领导是在哪次会议？“邓小平理论”在党的哪次代表大会上确立为党的指导思想？
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阅读下列材料回答问题
材料一（秦统一六国后）延尉李斯议曰：“周文武所封子弟同姓甚众，然后属疏远，相攻击如仇雠，诸侯更相诛伐，周天子弗能禁止。今海内赖陛下神灵一统，皆为郡县。”——《史记·秦始皇本纪》
材料二
材料三 寓封建（注：即分封）之意于郡县之中，而天下治矣。……封建之失，其专在下；郡县之失，其专在上。……今之君人者，尽四海之内为我郡县犹不足也，人人而疑之，事事而制之。……有司之官……无肯为其民兴一日之利者，民乌得而不穷，国乌得而不羁？
——顾炎武《顾亭林诗文集》
请回答：
（1）根据材料一，分封制在秦朝被什么制度取代？结合所学知识，指出这一改变对秦朝产生的影响。（2分）
（2）材料二是哪一朝代的地图？结合所学知识，指出图片反映的地方管理制度对后世有何影响？（2分）
（3）根据材料三，结合所学知识说明“其专在下”、“其专在上”各指什么。（2分）
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