某课题的中心词是“欧洲一体化”、“日本崛起”、“中国振兴”、“苏联解体”。由此推断，该课题研究的中心内容应是
A.从两极世界到诸强争霸
B.世界多极化趋势的加强
C.世界形势的缓和与动荡
D.经济区域集团化的发展
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某课题的中心词是“欧洲一体化”、“日本崛起”、“中国振兴”、“苏联解体”。由此推断，该课题研究的中心内容应是
A. 从两极世界到诸强争霸
B. 世界多极化趋势的加强
C. 世界形势的缓和与动荡
D. 经济区域集团化的发展
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某课题的中心词是“杜鲁门主义”“欧洲一体化”“日本崛起” “中国振兴”“苏联解体”，由此推断，该课题的中心内容最有可能是
A．从美苏争霸到美国霸主地位的动摇
B．从经济区域集团化到全球经济一体化
C．从两极格局到世界多极化格局的趋势
D．从两极格局的形成到两极格局的瓦解
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某课题的中心词是“杜鲁门主义”“欧洲一体化”“日本崛起”“中国振兴”“苏联解体”。由此推断，该课题的中心内容最有可能是
A. 从美苏争霸到美国霸主地位的动摇
B. 从经济区域集团化到全球经济一体化
C. 从两极格局到世界多极化格局的形成
D. 从两极格局的形成到两极格局的瓦解
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欧洲共同体成立、日本崛起、不结盟运动兴起和中国的振兴表明世界格局
A.两极格局已解体 B.美国独霸
C. 多极化趋势出现 D. “冷战”走向结束
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当欧洲国家走向联合，日本谋求政治大国地位；当不结盟运动兴起，中国在改革开放中日益强大；当东欧发生剧变，苏联最终解体，而目前新的世界格局却尚未形成，世界政治格局呈现出
A.以欧洲为中心的发展趋势 B.两极格局
C.单极世界的发展趋势 D.多极化趋势
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中学历史教材中某课的子目包括“走向联合的欧洲”、“迅速崛起的经济大国日本”、“不结盟运动的兴起和中国的振兴”，那么符合该课内容的标题应是
A．两极世界的形成 B．世界多极化趋势的出现
C．美苏争霸的演变 D．世界多极化趋势的形成
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某论文中心词主要有“欧洲共同体的形成”、“日本成为世界经济大国”、“不结盟运动的
兴起”和“苏联解体”。此论文研究的主题最有可能是：
A. 世界格局多极化的趋势 B. 美国霸权地位的衰落
C. 世界经济多元化的趋势 D. 欧洲、日本的重新崛起
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某论文的中心词主要有“欧洲共同体形成”、“日本成为世界经济大国”、“不结盟运动的兴起”和“苏联解体”。此论文研究的主题最有可能是
A. 美国霸权地位的崩溃
B. 世界格局多极化的趋势
C. 世界经济全球化的趋势
D. 世界多极化格局的形成
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某论文的中心词主要有“欧洲共同体形成”、“日本成为世界经济大国”、“不结盟运动的兴起”和“苏联解体”。此论文研究的主题最有可能是
A. 美国霸权地位的崩溃
B. 世界经济全球化的趋势
C. 世界格局多极化的趋势
D. 世界多极化格局的形成
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某论文的中心词上要有“欧洲共同体的形成”、“日本成为世界经济大国”、“不结盟运动的兴起”和“苏联解体”。此论文研究的主题最有可能是
A. 世界格局多极化趋势
B. 美国霸权地位的崩溃
C. 世界经济全球化趋势
D. 多极化格局的形成
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