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阅读下面的材料，完成各题。
嘉兴南湖素以“轻烟拂渚，微风欲来”的迷人景色著称于世，又因中共一大的南湖红船召开而成为革命圣地。“五·四”青年节期间，校团委将组织青年教师和高三学生共同参加南湖的主题活动。
(1)请仿照上联，根据材料完成下联，要求出现活动主题：烟雨迷蒙南湖景。
(2)活动期间，有一个小朋友在自言自语:“原来红船就是一条红色的船啊！”作为高中生，请根据你的知识储备，写一段话回应小朋友，帮助他提升对“红船”的认识，至少运用一种修辞手法。
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阅读下面的文字，完成后面题。（25分）
卖笑的人
[德]海因里希·伯尔/草芳译
每当人们问起我的职业，我总感到尴尬：我这个平素以自信著称的人会变得脸红，言语支吾。我羡慕那些能直截了当地说“我是泥瓦匠”的人们，我也羡慕理发师、会计和作家，因为他们可以简单明了地说出自己职业的名称而无需冗长的解释。我，是一个卖笑的人。这一介绍必须附有说明，因为接踵而来的问题就是“您以此为生吗？”对这一问题我也必须按照实际情况给予肯定的回答。
我确实是以我的笑来谋生的。我生活得并不坏，用商业用语说，因为我的笑销路很好。我是一个经过训练的很不错的卖笑者。我笑起来和谁都不一样，谁也不具备我这样的艺术色彩。为了避开令人烦恼的解释，长期以来我一直自称为演员。然而怎奈我的表演和语言天才欠缺，使我感到这样称呼自己不符合真实情况。我主张实事求是，而事实却是，我是一个卖笑的人。我既不是小丑，又不是滑稽演员，我并不使人们活跃，而是通过我的笑声使场面活跃：我像一位古罗马的将军一样地笑着，或者，像一位多愁善感的高中毕业生一样地笑着。无论是十七世纪的笑还是十九世纪的笑，我都熟练自如。如果需要，我能把各个世纪的笑，一切社会阶层的笑，各种不同年龄的笑统统表演出来。要问我怎么学的笑，其实这十分简单，就像学习修鞋一样的简单。美洲人的笑蕴藏在我胸中，还有非洲人的笑，白种人的笑，红种人的笑，黄种人的笑我都会。我按照导演的规定，发出报酬各不相同的笑声。
我成为一个不可缺少的人物，我的笑灌入了唱片，录了音，而且广播剧的导演们对我百般照顾。我心情沉重地、适度地，歇斯底里地笑着——我像一名电车售票员或者一位食品部的学徒工一样地笑着，我表演早晨的笑、晚间的笑、夜里的笑以及黄昏时分的笑，一句话，不管什么地方，以什么方式，只要该笑了，我都能笑。
从事这样一种职业是相当吃力的，特别是因为我精通这种感染力强的笑的艺术——这是我的特长，但愿人们会相信我的话。就这样，对于三等、四等的滑稽演员来说，我也成为不可缺少的人物，这也是理所当然的，因为他们担心自己演出的滑稽效果。我几乎每天晚上以一个敏感的喝彩者的身份坐在剧场，以便在节目效果差的时刻发出笑声去感染观众。这种笑要有分寸：我所发出的由衷的狂笑既不可太早，又不可太晚，必须恰到火候——到时候我按节目的要求爆发出笑声，全体观众就跟我一起狂叫，就这样，挽救了节目的滑稽效果。而我呢？演出结束之后拖着疲惫不堪的步子回到衣帽问，披上大衣，庆幸我终于下了班。而在家里，经常放着拍给我的电报，诸如“急需您的笑，星期二录音”。于是，在几小时之后，我乘上一辆供暖过分的直达快车，坐在车上抱怨着我的命运。
人人都会理解，为什么我在下班之后或休假期间很少有兴趣一笑：挤奶工人，当他可以忘记奶牛时，泥瓦匠，当他可以忘记泥浆时，该是何等轻松呀。木匠家里的门常常开关不灵，或者抽屉得费牛劲才打得开。烤甜点心的工人爱吃酸黄瓜，卖肉的人喜欢吃杏仁糖，面包师不爱吃面包而爱吃香肠，斗牛者喜爱拨弄葡萄，拳击家看见自己的孩子流鼻血就会吓得脸色苍白：这一切的一切我完全理解，因为我下班以后从来不笑。我严肃得要命，有人说我是个悲观主义者，这也许是有道理的。
我们结婚以后的头几年，我的妻子常常对我说：“你倒是笑一笑呀！”但是后来她清楚了，我不可能满足她的愿望。每当我有机会松弛一下我那紧张的面部肌肉时，每当我可以用十分严肃的表情休息一下我那过度劳累的心绪时，我总感到幸福。是的，在这时，连他人的笑都会使我变得神经质，因为只要是笑声就太容易引起我想到自己的职业。就这样，我们过着安静而和平的夫妻生活，因为连我的妻子也忘记怎么笑了。间或，我捉住她脸上的一丝微笑，这时我也报以微笑。我们说话的声音很轻，因为我痛恨滑稽剧场的嘈杂，也痛恨录音室里可能发出的噪音。不了解我的人还以为我性格孤僻，也许我是性格孤僻，因为我只为卖笑而开口的次数实在太多了。
我以麻木不仁的表情度过着我自己的一生。我只允许自己偶尔轻轻地微笑一下，而且，我常常在思索着一个问题：我究竟是否真的笑过。我认为我从来没有真的笑过。我的兄弟姐妹们说得好：我向来是一个严肃的小伙子。
就这样，我以多种不同的方式笑着，却不了解我自己的笑。
1.下列对小说有关内容的分析和概括，最恰当的两项是(5分)（ ）
A．在作为捧场者经过恰如其分的“笑”的工作后，“我”高兴地下班回家，表明对自已的工作有着成就感。
B．“我”的笑是“热门货”，所以“我”也成了缺少不了的人，广播剧的导演、三四流的滑稽演员都会需要“我”。
C．小说中“我”介绍自己的职业时，用了“尴尬”“变得脸红”“言语支吾”等语句，表明他对自己从事职业的能力没有信心。
D． 这篇小说生动细致地刻画了一位以“卖笑”为生的人，通过他的动作、语言、神态的描写，写出了他内心的真切感受。
E． “我”回家后反而从来不笑，对笑有着厌烦感，说明工作状态下的笑是职业性的笑并不是基于内心真正的高兴而笑。
2.小说开头写“我”的心理状态，这样写的意图是什么?请结合情节简要分析((6分)
3.小说中的“我”这一形象有哪些特点?请简要分析。(6分)
4.有人认为，小说以“我以多种不同的方式笑，却不了解我自己的笑”，结尾这样的安排 有点画蛇添足，对此你有什么看法?(8分)
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阅读下面的文字，完成各题。
芭蕾之葩
李金安
清晨，她轻轻推开窗户，地中海的景色仍是那样迷人，听到一串润湿的莺啼，她感到恍若长江边飘柔的柳絮拂面，那里曾有母亲熟悉的呼唤。
她回到了故国。芭蕾舞学校考场，她在观看考生的即兴舞蹈表演……今天在进行面试。一个考生刚刚离去，她对旁边的同事悄悄地说：“但愿下一个考生不会使我失望。”
又进来一位考生，身着素色圆领抽带短袖套衫，亭亭玉立在面前真像春天山野间一株杏树。她看看手中考生登记表：“姓名，金春杏。”考生微微鞠躬：“18号，金春杏。”她仍是柔和的声调：“……你热爱芭蕾艺术，你对芭蕾艺术肯定有相当的感受，在芭蕾艺术史上你对哪位演员评价较高？”
“我非常崇敬俄国的巴芙罗娃。”
“为什么？”
“她把本属于贵族和帝王的艺术，带给了美洲城镇和乡村的普通观众。”
她嘴角微微现出笑意：“咱们这个芭蕾舞学校平时训练是很艰苦的，纪律是很严格的，如果在上课、训练时间因私事外出，那是会被除名的。比如有一天你正在紧张的训练，有人告诉你，从火车站打来一个电话，你母亲从农村来看你，刚下火车，让你去火车站接她，你去不去？”
与其他考生回答相反：“我当然去。”
“那你会被淘汰的。”
“我接受。”
“为什么？”
“因为我认为，在广阔的社会空间，仍然有体现我生存价值的方式。”
乔茜：“很好!”
五天后，芭蕾舞学校通知金春杏被录取了。
在旭日、花丛中叠映出来的舞蹈训练室，学员们在做倒三角、鹤立式造型……训练结束时，乔茜掏出手帕在金春杏额头上擦了一下汗：“明天就要正式排练《向往》舞剧（女儿拯救母亲逃离水灾越过雪山奔向太阳村的故事）了。你是主角，你一定要准确理解剧中的精神境界、寓意。”金春杏双眼闪烁着泪花。
……疏密有致的树木点缀的雪山上，一群白天鹅振翅起舞、回旋、飞翔……乔茜唤回领头的白天鹅：“要使‘凌空越’饱满、充盈，心魂里必须首先怀着崇高的向往。……就像音乐韵律是舞蹈精灵中不可分割的一部分一样，就像任何美德都是生命的组成部分一样。”
一年后，乔茜在患严重眼疾期间，没有停止她的《芭蕾艺术史》的写作，以至双目失明了。
屋外，洁白洁白的雪在飘洒着。金春杏握着乔茜的手：“妈妈，让我的眼睛与您的生命融为一体吧，从现在起，您就是我的第二个母亲。妈妈，告诉我，您的《芭蕾艺术史》还有多少没有完成？”
她激动地拥抱着金春杏，泪水纵横：“只剩下最后一部分‘以交响乐芭蕾为主的现代芭蕾’的尾声了。”
春花流水与秋果银雪变换中，她向金春杏叙述着什么，金春杏翻阅着资料，敲击着电脑键盘……
一群天鹅不断变换队形。舞台上悬挂的巨型画板上映出鲜红大字：“庆祝芭蕾舞剧《向往》成功演出一周年”……在白天鹅的倩影中绽开的冰山上的雪莲花终于停留在饱满的大和弦上……暴风雨般的掌声，金春杏领头多次谢幕。
乔茜被人搀扶着走上舞台，激动地向金春杏献上一束鲜花：“前几天，有一位西方绅士，以优越的条件招聘你去欧洲一个最负盛名的芭蕾舞剧团，还要把你培养为世界级的芭蕾皇后，被你用一句话拒绝了，那是一句什么话？”
“妈妈，您知道了？其实，那是您说过的一句话：挚爱母亲或是背叛母亲，是测试一个人人性优劣的试金石。”
《芭蕾艺术史》终于潇洒、飘逸地画上了句号。
天有不测风云，乔茜又患绝症，她口述几句话，让春杏编印在《芭蕾艺术史》的扉页上：“谨将此书献给我一生最挚爱的女儿金春杏。”
乔茜在白天鹅叠变的光色中溘然辞世。正式出版问世的《芭蕾艺术史》扉页上，只出现了这么两句怀念作者的诗：“她用热血培育了一朵朵芭蕾之葩，她并没有离开我们，她不过是化作一只白天鹅永恒地在天地间展翅翱翔。”
《向往》正在演出，皑皑冰山骤然绽开朵朵洁白美丽的雪莲花……
1.下列对小说相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是（ ）
A. 小说主要讲述金春杏成功演出《向往》，与乔茜结为母女的故事，金春杏的成长与乔茜的命运融为一体，相互映衬。
B. 小说善于刻画人物，以春天山野间的杏树为喻写金春杏的美，给人想象空间，同时善于在情节展开中表现金春杏的美。
C. 金春杏被录取的原因不仅仅是她对舞蹈艺术的理解，更重要的是，她冒着被淘汰的危险接来从农村进城的母亲的果决与勇气。
D. 小说没有曲折的情节，平铺直叙，按时间顺序叙述故事，场景描写感人，人物形象散发出人情美、人性美的魅力。
2.小说的景物描写有实有虚，富有表现力。请赏析下面两处景物描写。
（1）屋外，洁白洁白的雪在飘洒。
（2）皑皑冰山骤然绽开朵朵洁白美丽的雪莲花……
3.小说开头“那里曾有母亲熟悉的呼唤”看似不经意的一笔，却是理解这篇小说的关键。请结合作品进行分析。
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阅读下面的文字，完成1～3题。
随着超介质材料的应用，研发隐身斗篷成为一大热门。英国《每日电讯报》近日报道，美国波士顿大学和塔夫斯大学的研究人员已经制造出一件丝绸隐身斗篷，能使光线弯曲绕过，使其覆盖的物体隐形。
以往的隐身衣还属于应用超材料的光学技术，并非真正的衣物，而这件“隐身斗篷”的先进之处就在于它由丝绸制造。虽然仍未能实现可见光范围内的“隐身”，它只在电磁波和红外线之间的太赫兹波段才起作用，但研究人员相信，随着技术发展，将能制出适用于更短波长的隐身衣，甚至在可见光下也能隐形。
这件丝绸隐身斗篷覆盖着一层金质螺旋纹理，每个微小的螺旋线都是一个“开口环谐振器”。开口环谐振器对光有神奇的效果，能吸收或反射一定波长的光或使光线弯曲绕过目标。丝绸超材料上每平方厘米分布有1万个隙环谐振器。
通常，太赫兹光波能毫无影响地穿过丝绸，而光线照射到新型介质丝绸上时，会产生共振。这种丝绸只在非可见光领域起作用，研究人员更寄希望于它在医学上能有出色表现，使人体或目标隐形不见。
由于丝绸具有“生物相容性”，植入人体时不会引发免疫排斥，这种介质丝绸可被广泛用于医疗领域。研究放射线的科研人员可以在医疗中用它覆盖器官，这样就能更好地看到被器官挡住的部分。它也能作为糖尿病患者的血糖传感器，当血糖浓度改变时，超材料也会随之变化，这种变化可通过无线电波或其他电磁波的形式发射出去，用手机就能接收到。
塔夫斯大学研究人员费奥伦茨·奥门内托表示，对超材料来说，这是一个独特视角，因为丝绸具有与人体相容的能力。给人们制作哈里·波特式的隐身斗篷只是研究的一个方面，把它应用到医学领域才最有价值。
（节选自《科技日报》）
1．下列各项不是隐身斗篷能够隐形原因的一项是
A．这种丝绸隐身斗篷，能使光线弯曲绕过，从而使其覆盖的物体隐形。
B．以往的隐身衣还属于应用超材料的光学技术，而这件“隐身斗篷”的先进之处就在于它由丝绸制造。
C．这件丝绸隐身斗篷覆盖着一层金质螺旋纹理，每个微小的螺旋线都是一个“开口环谐振器”，它能吸收或反射一定波长的光或使光线弯曲绕过目标。
D．太赫兹光波能毫无影响地穿过丝绸，而光线照射到新型介质丝绸上时，会产生共振。
2．下列各项对原文所做的概括和分析，不正确的一项是
A．随着超介质材料的应用，研发隐身斗篷逐渐成为科学领域的一大热门。
B．隐身斗篷仍未能实现可见光范围内的“隐身”，它只在电磁波和红外线之间的太赫兹波段才起作用。
C．开口环谐振器对光有神奇的效果，它能够使所有遇到的光线发生弯曲，或者使光线绕过目标。
D．这种丝绸只在非可见光领域起作用，研究人员更寄希望于它在医学上能有出色表现，使人体或目标隐形不见。
3．下列各项根据原文所做的推断正确的一项是
A．因为丝绸具有“生物相容性”，植入人体时不会引发免疫排斥，所以这种特殊介质丝绸可被广泛用于医疗领域。
B．人们研究隐身斗篷的创造动机是看了哈利·波特这部电影，看到其中隐身斗篷的神奇功效产生的。
C．研究人员相信，在不久的将来，人们将能制出适用于更短波长的隐身衣，完全实现在可见光下隐形的理想。
D．在医疗过程中，医生不仅可以用它覆盖器官、让它作糖尿病患者的血糖传感器，而且可以应用到所有的医疗领域，实现一场医学界的革命。
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实用类阅读。阅读下面的文字，完成问题。
材料一：
在中国大陆，传统中国近现代史和中共党史、中国革命史的时期划分，是将10年内战与8年抗日战争分成两个历史阶段。进入改革开放新时期以后，随着思想的解放，史学界出现了抗日战争应以“九·一八”事变为起点的“14年抗战”的意见。简而言之，“8年抗战”指的是全国性抗战，“14年抗战”则更加强调中国人民抗战的整体性，是对从“九·一八”事变到“七·七”事变期间，中国人民进行的东北义勇军抗战、淞沪抗战、热河长城抗战、察哈尔民众抗日同盟军抗战、东北抗日联军抗战、热河抗日救国军抗战、绥远抗战等一系列大规模抗日斗争的肯定和尊重，是为了突出中国人民抗日战争在世界反法西斯战争中的地位和作用。
材料二：
中国抗日战争大事年表
1931年9月18日，日本关东军蓄意炸毁沈阳郊外柳条湖附近铁路，并栽赃给中国军队，炮轰中国军队驻地，挑起“九·一八”事变。
1936年12月12日，张学良和杨虎城在西安发动“兵谏”，扣留了国民政府军事委员会委员长蒋介石，逼蒋停止内战、一致抗日。
1937年7月7日夜，日军在北平西南的卢沟桥附近向中国军队发起进攻，中国守军奋起抵抗。抗日战争全面爆发。
1937年12月13日，日军攻占南京后进行疯狂屠杀、抢掠、强奸、破坏，30万以上军民惨遭杀害。
1938年3月-4月间，中国军队在鲁南台儿庄地区击溃日军两个精锐师团主力，歼敌一万余人，取得抗战以来一次重大胜利。
1940年8月至1941年1月，中国共产党所率领的国民革命军第十八集团军(八路军)发动百团大战，获得巨大胜利。
1945年7月26日，中美英三国发表《中美英三国促令日本投降之波茨坦公告》，要求日本立即无条件投降。
1945年8月15日，日本天皇裕仁以发布《终战诏书》的形式，宣布接受《波茨坦公告》。中国人民抗日战争取得最终胜利。
材料三：
教育部要求在2017年春季教材中全面落实“14年抗战”概念。教材修改要求将“8年抗战”一律改为“14年抗战”，全面反映日本侵华罪行，强调“九·一八”事变后的14年抗战历史是前后贯通的整体，应在课程教材中予以系统、准确体现。
教育部表示，为落实中央关于纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利70周年有关精神，加强爱国主义教育，教育部组织历史专家进行了认真研究，对教材修改工作进行了全面部署，日前基础教育二司又专门发函对中小学地方教材修订提出了要求。教材修改要求覆盖大中小所有学段、所有相关学科、所有国家课程和地方课程的教材，要全面体现中国共产党在抗战中的中流砥柱作用，强调中国战场是世界反法西斯战争的东方主战场，凸显中华民族不畏强暴、英勇抗击侵略的伟大民族精神。
（摘自《光明日报》2017年1月11日第6版）
材料四：
日本史学家江口圭一在《日本十五年侵略战争史》也提到：“满洲事变（即“九·一八事变”——编者注）、日中战争和太平洋战争不是零散、孤立的战争，而是彼此有内在联系的一连串战争。分离华北工作是满洲事变的继续，进而引起日中战争；日中战争的发展与第二次世界大战相联系，它导致了太平洋战争的爆发。是否取消满洲事变的产物满洲国，是日美谈判的大争论点之一。从这个意义上说，满洲事变与亚洲太平洋战争之间，也存在直接的内在联系。在这十五年中，日本对中国的武装侵略持续未断，走上了扩大侵略的道路。根据上述理由，可以将这三次战争统称为十五年战争。”
下列对材料内容的理解，不正确的一项是（ ）
A. “8年抗战”指的是全国性抗战，“14年抗战”则更加强调中国人民抗战的整体性，二者并不矛盾。
B. “14年抗战”的观点体现了对从“九·一八”事变到“七·七”事变六年间中国人民进行的一系列大规模抗日斗争的肯定和尊重。
C. 史学界出现了抗日战争应以“九·一八事变”为起点的“14年抗战”的意见，是改革开放后随着思想解放而出现的。
D. 1931年9月18日，日军挑起 “九·一八”事变，标志着中国抗日战争的全面爆发，这也是中国抗日战争的起点。
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阅读下面的文字，完成下列小题。
材料一：
在中国大陆，传统中国近现代史和中共党史、中国革命史的时期划分，是将10年内战与8年抗日战争分成两个历史阶段。进入改革开放新时期以后，随着思想的解放，史学界出现了抗日战争应以“九·一八”事变为起点的“14年抗战”的意见。简而言之，“8年抗战”指的是全国性抗战，“14年抗战”则更加强调中国人民抗战的整体性，是对从“九·一八”事变到“七·七”事变期间，中国人民进行的东北义勇军抗战、淞沪抗战、热河长城抗战、察哈尔民众抗日同盟军抗战、东北抗日联军抗战、热河抗日救国军抗战、绥远抗战等一系列大规模抗日斗争的肯定和尊重，是为了突出中国人民抗日战争在世界反法西斯战争中的地位和作用。
材料二：
中国抗日战争大事年表
1931年9月18日，日本关东军蓄意炸毁沈阳郊外柳条湖附近铁路，并栽赃给中国军队，炮轰中国军队驻地，挑起“九·一八”事变。
1936年12月12日，张学良和杨虎城在西安发动“兵谏”，扣留了国民政府军事委员会委员长蒋介石，逼蒋停止内战、一致抗日。
1937年7月7日夜，日军在北平西南的卢沟桥附近向中国军队发起进攻，中国守军奋起抵抗。抗日战争全面爆发。
1937年12月13日，日军攻占南京后进行疯狂屠杀、抢掠、强奸、破坏，30万以上军民惨遭杀害。
1938年3月-4月间，中国军队在鲁南台儿庄地区击溃日军两个精锐师团主力，歼敌一万余人，取得抗战以来一次重大胜利。
1940年8月至1941年1月，中国共产党所率领的国民革命军第十八集团军(八路军)发动百团大战，获得巨大胜利。
1945年7月26日，中美英三国发表《中美英三国促令日本投降之波茨坦公告》，要求日本立即无条件投降。
1945年8月15日，日本天皇裕仁以发布《终战诏书》的形式，宣布接受《波茨坦公告》。中国人民抗日战争取得最终胜利。
材料三：
教育部要求在2017年春季教材中全面落实“14年抗战”概念。教材修改要求将“8年抗战”一律改为“14年抗战”，全面反映日本侵华罪行，强调“九·一八”事变后的14年抗战历史是前后贯通的整体，应在课程教材中予以系统、准确体现。
教育部表示，为落实中央关于纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利70周年有关精神，加强爱国主义教育，教育部组织历史专家进行了认真研究，对教材修改工作进行了全面部署，日前基础教育二司又专门发函对中小学地方教材修订提出了要求。教材修改要求覆盖大中小所有学段、所有相关学科、所有国家课程和地方课程的教材，要全面体现中国共产党在抗战中的中流砥柱作用，强调中国战场是世界反法西斯战争的东方主战场，凸显中华民族不畏强暴、英勇抗击侵略的伟大民族精神。
（摘自《光明日报》2017年1月11日第6版）
材料四：
日本史学家江口圭一在《日本十五年侵略战争史》也提到：“满洲事变（即“九·一八事变”——编者注）、日中战争和太平洋战争不是零散、孤立的战争，而是彼此有内在联系的一连串战争。分离华北工作是满洲事变的继续，进而引起日中战争；日中战争的发展与第二次世界大战相联系，它导致了太平洋战争的爆发。是否取消满洲事变的产物满洲国，是日美谈判的大争论点之一。从这个意义上说，满洲事变与亚洲太平洋战争之间，也存在直接的内在联系。在这十五年中，日本对中国的武装侵略持续未断，走上了扩大侵略的道路。根据上述理由，可以将这三次战争统称为十五年战争。”
1.下列对材料内容的理解，不正确的一项是
A. “8年抗战”指的是全国性抗战，“14年抗战”则更加强调中国人民抗战的整体性，二者并不矛盾。
B. “14年抗战”的观点体现了对从“九·一八”事变到“七·七”事变六年间中国人民进行的一系列大规模抗日斗争的肯定和尊重。
C. 史学界出现了抗日战争应以“九·一八事变”为起点的“14年抗战”的意见，是改革开放后随着思想解放而出现的。
D. 1931年9月18日，日军挑起 “九·一八”事变，标志着中国抗日战争的全面爆发，这也是中国抗日战争的起点。
2.下列对材料相关内容的概括和分析，正确的两项是
A. “14年抗战”的概念进入教材，要求教材修改要覆盖大中小所有学段、所有相关学科、所有国家课程和地方课程的教材。
B. 从材料中可以看出，中国抵抗日军侵略取得胜利是从1938年鲁南台儿庄战役以后开始的。
C. 日前基础教育二司专门发函对中小学地方教材修订提出了要求，这说明对中小学教材的修改要比大学更重要。
D. 对于日本对中国的几次战争的关系，可以表述为：满洲事变后分离华北工作直接导致日中战争，日中战争直接导致了太平洋战争的爆发。
E. 日本史学家江口圭一把满洲事变、日中战争、太平洋战争联系在了一起，也说明了日本侵略中国是从满洲事变开始的。
3.结合材料分析，“14年抗战”概念的提出和强调有何重要意义？
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阅读下面材料，回答问题。（7分）
“亲，祝贺你哦！你被我们学校录取了哦！南理工，不错的哦！211院校哦！……景色宜人，读书圣地哦！……亲，9月2号报到哦！……”
这是南京理工大学招生办公室通过短信平台给每位录取新生发去的祝贺短信，采用了时下流行的“淘宝体”。这种做法，有人欣赏，有人不赞同。
请写一段话，简要阐述你对采用这种新文体的看法，字数不少于100字。要求：①观点鲜明；②阐述两个理由；③卷面整洁。
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阅读下面的文字，写了完成小题
井冈山兰
贾凤山
走进革命圣地井冈山，井冈山兰散发着独特的芳香。
井冈山兰是一种绿色草本植物，如白玉翡翠般的根茎深深扎在贫瘠的土壤和苔藓之中。春暖花开的季节，井冈山兰那龙舌般的叶片便向四周舒展，和盘托出一束束或一串串的兰花，有的白里透着点点朱红，有的紫色微泛闪闪蓝光，淡淡的幽香染遍了五百里井冈。
古人赞美兰花为高雅之品，被誉为群芳之冠，有“王者香”、“君子之花” 等称号。据有关资料介绍，兰花有春兰、惠兰、墨兰等，而井冈山则以寒兰、春兰、秋兰最为著名。有的古书写到：“茅草之下或有兰香”，赞美人才出自贫寒、低微。井冈山兰当然不是出自富贵高雅之堂，它属于南天红土地上绽开的一束束精品，出身低微而奉献高洁，播天下而应大众，其花为人民之花，其香为人民之香。
伍若兰就是那一束束井冈山兰中开得最美最艳最香的一朵。
伍若兰是伟大的无产阶级革命家朱德的夫人，她从小就非常喜爱兰花，遂取名为“若兰”。1926年秋，她光荣加入中国共产党。1927年，她带领一百多名农民冲进土豪家开仓济贫。1928年初，朱德、陈毅同志率领南昌起义部分队伍转战到湘南，发动了著名的年关暴动。当时担任中共耒阳县委委员的伍若兰，组织农军攻打反动民团，把朱德、陈毅的部队迎进了县城。后来，共同的革命理想和战斗情谊，使朱德和伍若兰结成了革命伴侣。
湘南革命烈火越烧越旺，国民党反动派大为恐慌，连忙出动七个师的兵力并联合当地反动地主武装，对朱德、陈毅领导的部队疯狂进行围剿。在关键时刻，伍若兰带领耒阳农军，英勇苦战13天，给敌人以沉重打击。接着，她又带领队伍跟着朱德、陈毅登上井冈山，与毛泽东领导的队伍胜利会师。1929年2月初，伍若兰同志为了掩护毛泽东、朱德、陈毅等同志，不幸被捕。敌人妄图用严刑拷打追问共产党和红军的重要机密，追问毛泽东、朱德、陈毅等同志的下落，但是得到的只是三个字：“不知道”。敌人无计可施，最后残忍地将伍若兰杀害。烈士牺牲时，只有23岁。
1962年，朱德委员长重上井冈山，挥笔写下了“天下第一山”五个大字。当他视察完茨坪和大小五井后，专门寻访了当年与伍若兰在一起生活过的兰花坪，并挖了几株井冈山兰和一些泥土，带回北京中南海侍养，以缅怀对先烈的追思和哀悼。据说，在福建鼓山的碑林中，专有朱德手书的“兰花圃”，那字迹动若惊鸿，情感厚重，蕴涵着革命老人对兰花的至爱钟情。
我看到，今日井冈山山上山下，用烈士鲜血染过的井冈山兰，越长越多，越开越艳。那一簇簇富贵、幽深、清纯的小花，柔柔的、温润的馨香，氤氲着，能把人醉酥。井冈山兰已成为革命圣地的美妙奇观，它与红杜鹃、红枫叶、红杉林等构成了一幅秀美壮观的风景画，构成了一道亮丽迷人的风景线。
1.理解下列句子在文中的意思（5分）
伍若兰就是那一束束井冈山兰中开得最美最艳最香的一朵
答：
2.文中前面说“井冈山兰当然不是出自高雅之堂”，后面却说它是“富贵、幽深、清纯的小花”。这样写是否矛盾？请谈谈你的理解（6分）
3.联系全文，概括本文主旨（6分）
答：
4.下列对文章内容的赏析，不正确的两项是（ ）（4分）
A．本文是一篇具有特色的游记，淡化游踪而突出故事，淡化兰花本身的描写而强化对革命先烈的歌颂。
B．作者认为，井冈山兰是红土地上展开的一束束精品，因而被誉为“王者香”“天下第一香”“君子之花”等
C．“淡淡的幽香染遍了五百里井冈”这句话运用了夸张的修辞手法，含蓄地表现了作者对井冈山兰的喜爱和赞美之情。
D．文中写朱德挖井冈山兰去中南海侍养以及给福建鼓山的碑林题字“兰花圃”，旨在说明革命老人对兰花的至爱钟情，寄托了他对伍若兰等先烈的追思和哀悼。
E．本文运用对比手法，生动地表现井冈山兰已成为革命圣地的美妙奇观，它与红杜鹃、红枫叶、红杉林等不同，是一道亮丽迷人的独特风景线。
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阅读下面的文字，完成各题。
材料一：
从2015年年初国家旅游局首倡“厕所革命”，“旅游要发展，厕所要革命”在全行业达成高度共识。厕所革命已成为中国旅游名副其实的“一号工程”，从都市到乡村，从局部到全域，从旅游行业到全社会，从保障男女厕数量充足到专门为特殊人群设立“第三卫生间”……厕所革命不断提档升级，发挥了杠杆作用。它不仅成为一场声势浩大的旅游基础工程，更上升为涉及面广泛的文明工程和民生工程，有效提升了社会文明尺度。
旅游是人类文明发展的高级形态，游客体验的便捷度、舒适度、满意度，是衡量旅游目的地服务供给的尺度，而旅游厕所作为基础设施，是检验旅游目的地旅游文明的尺度。厕所革命展开以来，旅游厕所已成为检验旅游景区景点评价的重要标准。前不久，国家旅游局对10家4A级景区给予摘牌处理，主要原因就是旅游厕所建设不达标、管理不到位。
从为求基本生存的人口大迁徙到为求差异生活的人口大流动，旅游正在打破时空边界，创造新的移动文明，旅游目的地成为主客共享的人口聚集场域，集中体现了社会文明的程度。全域旅游突破了传统旅游的局限，景区内外的界限逐渐模糊，从公共服务基础供给方面来考量，厕所是衡量社会文明最基础的尺度。国家旅游局大力推动各地党政机关、企事业单位开放内部厕所，为市民和游客打开“方便”之门，构建“厕所开放联盟”，体现了主客共享、集约化发展的理念。
旅游位居“五大幸福产业”之首，并在扶贫攻坚中表现出强劲的新动能，是当地群众就业创业、创造幸福生活，外地游客消费体验、享受幸福的民生工程。以此观之，仅有干净、舒适的厕所远远不够，在厕所革命的过程中，最核心的是对厕所认知和使用的不文明陋习进行彻底革命。文明如厕是衡量厕所文明的尺度，也是检验国民文明素养和享受幸福能力的尺度。
（摘编自孙小荣《厕所革命是检验民生幸福及社会文明的尺度》）
材料二：
2016年，国家住房城乡建设部发布《城市公共厕所设计标准》。标准指出，加强城市公厕规划、建设、管理，是改善城市人居环境的重要举措。随着城镇化快速发展，城市人口持续增长，公厕数量总体不足，管理水平不高，特别是女性厕位紧张问题亟待解决。
中商产业研究院发布的《2017-2022年中国城市环卫行业市场前景及投融资战略研究报告》数据显示如下：
材料三：
据估计，超过50种传染病通过人类粪便传播，一些国家因此引发大量疾病，因为直排污物造成土壤、食物和水污染。“三面墙，两块砖，一个坑”，是中国农村厕所的典型形象，“难找、难看、难闻、难用”，也是困扰城市公厕多年的典型问题。厕所的状况，关乎百姓生活，更折射文明风尚、关系国家形象。厕所卫生关系人民群众健康生活，特别是水污染治理以及农业安全生产。站在新时代审视，能否提高厕所服务水平，已经成为影响人民生活品质的因素。厕所问题不是小事情，厕所文明是大国文明的有机组成部分。
（摘编自张欢《读懂“厕所革命”的深刻内涵》）
1.下列对材料二的理解，不正确的一项是（ ）
A. 从2006年到2015年，公厕总量缓慢增加，每万人拥有公厕数量总体减少，这和群众对厕所的需求不匹配。
B. 2009年前，每万人拥有公厕的数量呈增长趋势；2009年之后，该数据则一直下降；2015年则与2006年基本持平。
C. 从2006年至2015年，城市公厕数量逐年增加，十年间总量增加了近2万座，说明城市公厕建设取得了一定的进步。
D. 政府把加强公厕建设作为改善城市人居环境的重要举措，但城市公厕建设并不只是意味着公厕数量的简单增长。
2.下列对材料相关内容的概括和分析，正确的一项是（ ）
A. 国家旅游局首倡“厕所革命”，其初衷是打造一项涉及面广泛的文明工程和民生工程。
B. 旅游是为追求差异化生活而进行的人口流动，这种“移动文明”直接推动了“厕所革命”。
C. 对10家4A级景区摘牌处理，说明旅游厕所是中国旅游景点动态化管理的重要标准。
D. 虽然城市公厕也存在问题，但是农村厕所给人民群众的健康生活带来的威胁显得更为严重。
3.“厕所革命”包括哪些内容？请结合材料分条概括。
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阅读下面的新闻，完成下列各题。
十六届六中全会召开——研究和谐社会
新华网北京10月8日电（记者：吴晶熊争艳崔清新）中共十六届六中全会８日在京召开，此次为期四天的会议将专题研究构建社会主义和谐社会的若干重大问题，并将作出重要决定。此间分析人士认为，此次会议彰显了中国执政党破解和谐社会难题的决心。
2003年，中国人均ＧＤＰ首次突破1000美元。国际经验表明：很多国家在人均GDP超过1000美元之后，可能会出现贫富悬殊、失业激增、分配两极化、社会矛盾激化，导致经济社会发展长期徘徊不前，甚至引发社会动荡和倒退。
在过去的20多年里，中国从一个收入分配较为平均的国家，一跃成为贫富差距位居世界前列的国家之一。亚洲开发银行驻中国代表处副代表兼首席经济学家汤敏说：“如果不采取措施缓解这一差距，将会影响民众对改革开放的支持，甚至影响社会稳定。”
在个别地区，一些集市口角、房屋拆迁纠纷、土地征用分歧等日常生活的矛盾，都可能因处理不当而演变成对抗性的冲突和大规模群体性事件。
中国社科院社会学所研究员李培林说，中国经济当前正进入新一轮的高速成长期，在利益格局调整和社会构成发生深刻变化的过程中，不可避免地存在一些新型的社会矛盾，有的矛盾甚至比较突出和尖锐。
北京大学政府管理学院教授李强说：“很多国家在社会经济发展到一定程度时都会出现一个危险期。中国政府能否处理好这些矛盾，直接关系到改革开放的进退兴衰。”
英国诺丁汉大学教授郑永年近日在新加坡《联合早报》上撰文指出，中国新领导层执政开始，就把建设和谐社会提到中国政治的最高议程，相继提出了各种围绕着建设和谐社会的政治概念，如以人为本、科学发展观等。和谐社会的概念既有创新的成分，也在实践层面反映了中国现实的需要。
郑永年认为，十六大以来，很多政策尤其是社会政策是向社会的弱势群体倾斜的，从实行社会低保政策到近来的社会主义新农村建设，各种政策从其目标来看是要建设和谐社会。
李强说：“十六大以来，中国领导人强调权为民所用、情为民所系、利为民所谋。这种亲民政策在相当大的程度上容纳多元利益的表达，有利于建立社会成员广泛参与的和谐机制。”
中共中央总书记、国家主席胡锦涛曾指出：我们所要建设的社会主义和谐社会，应该是民主法治、公平正义、诚信友爱、充满活力、安定有序、人与自然和谐相处的社会。这些基本特征是相互联系、相互作用的，需要在全面建设小康社会的进程中全面把握和体现。
“中国建设和谐社会的重点已经悄然从思想意识形态层面的论证转移到制度建设层面，这是非常重要的一步。”郑永年说。
有分析人士预测，中国政府将根据六中全会的有关精神，着重从体制上、机制上保障社会公平，进一步缩小贫富差距，扩大就业，并可能在医疗卫生、教育、社会保险等几个重点领域率先推进改革，让穷人享受到更多的改革和发展成果。
中共中央党校科学社会主义教研部主任严书翰说：“可以相信，六中全会的一个重要原则就是最大限度地减少不和谐因素，增加和谐因素。”
新闻背景:
中国贫富悬殊居世界前列
过去二十多年，中国从收入分配较为平均的国家，迅速成为贫富差距位居世界前列的国家之一。
2005年中国城乡居民人均收入比达3.22:1，如果将城乡居民收入的计算方式、税赋负担、社会保障、基础设施等因素综合考虑在内，实际城乡居民收入差距远在3倍以上。
中国城市居民收入差距的基尼系数已超过0.4的国际警戒线，10%的最低收入家庭财产总额占全部居民财产不到2%，而10%最高收入家庭的财产总额则占40%以上。
另外，地区间的贫富差距也很大，中国东部最富省份与西部最穷省份的人均GDP差距达十多倍。
(来源：国家统计局资料)
1.英国诺丁汉大学教授郑永年撰文指出“（中国）和谐社会的概念既有创新的成分，也在实践层面反映了中国现实的需要”。为什么说“也在实践层面反映了中国现实的需要”？请你联系原文谈谈自己的见解。（4分）
2.谈谈作者要特意附上新闻背景材料的作用。（5分）
3.这则新闻的正题是“研究和谐社会”，可是新闻的基本材料、篇幅和中心以及重点探讨的都是“贫富悬殊”的问题。有人认为，这恰好抓住了构建和谐社会所面临的根本问题是怎样消除“贫富悬殊”这一重点。也有人认为，重点内容与文题不统一，这是新闻写作的败笔。对此，你赞成哪一种观点，请谈谈你的看法。（6分）高二语文现代文阅读简单题查看答案及解析