请阅读资料并回答下列问题：资料：1 重铬酸铵为桔黄色粉末加热至180℃时可分解得到氮气；2...

请阅读资料并回答下列问题:

资料:

(1)重铬酸铵为桔黄色粉末，加热至180℃时可分解得到氮气；

(2)氮气的化学性质不活泼，常温下很难跟其他物质发生反应。但在高温或点燃条件下可与某些物质反应:如:镁能够在氮气中燃烧。

(1)仪器B的名称是_______________________。

(2)利用上述仪器和重铬酸铵，在实验室制取少量氮气，其发生装置应选择的仪器有____ (填序号) ，还必须补充的一种仪器是_______________。若用上述装置制氧气，反应的化学方程式为____________________。

(3)根据已有知识，收集氮气只能用排水法，理由是_____________________。

九年级化学实验题中等难度题查看答案及解析

请阅读资料并回答下列问题：

资料：1 重铬酸铵为桔黄色粉末加热至180℃时可分解得到氮气；

2 氮气的化学性质不活泼，常温下很难跟其他物质发生反应。但在高温或点燃条件下可与某些物质反应，如镁能够在氮气中燃烧。

(1)仪器B的名称是___________。

(2)利用上述仪器和重铬酸铵在实验室制取少量氮气，其发生装置应选择的仪器有_____ (填序号)，还必须补充的一种仪器是____________。若用上述装置制氧气，反应的化学方程式为____________。

(3)根据已有知识，收集氮气只能用排水法，理由是_____。该小组欲进行镁在氮气中的燃烧的实验，现收集一瓶含水约1/5体积的氮气，该如何操作_____？

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某兴趣小组计划对空气成分进行探究，以下是他们的实验设计方案：

（1）除去二氧化碳和水蒸气：装置和操作步骤略。

（2）除去氧气：该小组根据教材中拉瓦锡研究空气成分的实验原理，除去了(1)中得到的气体中的氧气。在拉瓦锡的经典实验中(装置如图)，使用汞的优点有_______。

A 汞为液态，在加热的条件下只与氧气反应且生成物为固体

B 时间足够长，能将密闭装置中的氧气几乎耗尽

C 无法观察装置中气体体积的变化

（3）分析误差：该小组按设计方案得到的氮气密度(假设要除去的气体均已除净)与氮气的实际密度有误差，产生误差的原因是_______。

（4）拓展与延伸：实验室如何制取氮气呢？请阅读资料并回答下列问题：

资料：

1.重铬酸铵为橘黄色粉末，加热至180时可分解得到氮气；

2.氮气的化学性质不活泼，常温下很难跟其他物质发生反应。但在高温或点燃条件下可与某些物质反应，如：镁能够在氮气中燃烧。

①仪器B的名称是______。

②利用上述仪器和重铬酸铵在实验室制取少量氮气，其发生装置应选择的仪器有_____(填序号)，还必须补充的一种仪器是_____。若用上述装置制氧气，反应的化学方程式为____。

③根据已有知识，收集氮气只能用____法，理由是______。该小组欲进行镁在氮气中的燃烧实验，现收集一瓶含水约1/5体积的氮气，该如何操作______。

九年级化学实验题困难题查看答案及解析

下列说法中不正确的是

A. 在过氧化氢溶液的分解反应中 ，二氧化锰起催化作用

B. 氧气的化学性质很活泼，在常温下能与所有物质发生化学反应

C. 硫燃烧时生成有刺激性气味的气体

D. 硝酸铵溶于水时溶液温度降低

九年级化学选择填充题中等难度题查看答案及解析

下列说法中不正确的是

A.在过氧化氢溶液的分解反应中 ，二氧化锰起催化作用

B.氧气的化学性质很活泼，在常温下能与所有物质发生化学反应

C.硫燃烧时生成有刺激性气味的气体

D.硝酸铵溶于水时溶液温度降低

九年级化学单选题中等难度题查看答案及解析

某热电厂用脱硫方法得到CaSO4生产K2SO4的工艺流程如下。　

【资料】碳酸铵在水溶液中温度高于70℃时开始分解。　

请回答下列问题：　

（1）脱硫反应中的碳酸钙需要粉碎其目的是　　　　　 ；　

（2）脱硫过程的化学方程式为：2CaCO3 +2 SO2 +O2+4H2O＝2CaSO4·2H2O +2　　 ；　

（3）实验室完成过滤操作所需的仪器有铁架台、玻璃棒、烧杯以及　　 （填字母序号），滤渣X的化学式为　　 ；　

（4）产品K2SO4在农业生产中可做农作物生长的　　 （填写一种用途），将NH4Cl溶液通过：　　　 、降温结晶、过滤、洗涤、干燥等操作步骤得副产物NH4Cl晶体；　

（5）反应Ⅰ的温度需要控制在60~70℃，其原因为　　　　 ；　

A．60~70℃反应速率较快　　

B．高于70℃时碳酸铵分解，降低了原料的利用率　

（6）(NH4)2SO4与KCl溶液需在浓氨水中发生反应Ⅱ，析出K2SO4晶体，其中浓氨水的作用是　　

（7）下列洗涤产品K2SO4晶体的方法中，你认为最好的方法是　　　 。　

A．常温时蒸馏水洗　　　　 　　 B．冰水洗　　　　 C．饱和硫酸钾溶液洗　

九年级化学填空题中等难度题查看答案及解析

阅读下面材料，回答相关问题

氮气，化学式为N2，通常状况下是一种无色无味的气体，无毒，密度比空气小，难溶于水。氮气的化学性质不活泼，常温下很难跟其他物质发生反应，常用作保护气体，如：瓜果、食品、灯泡填充气。根据液态氮气和氧气沸点不同，将液态空气减压蒸发，液态氮气（沸点为－196℃）先挥发，留下液态氧气（沸点为－183℃），这种方法可同时获得氮气和氧气。

（1）请你说出氮气具有的物理性质__________。

（2）分离液态空气法分离出氮气和氧气，其原理是利用液态氮气的________比液态氧气的低，液态氮气先挥发出来。

（3）氮气可作瓜果、食品的保护气和灯泡的填充气，这是因为_________。

九年级化学简答题简单题查看答案及解析

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下列说法不正确的是

A．二氧化锰对过氧化氢的分解具有催化作用

B．硫与氧气反应，生成带有刺激性气味的气体

C．在空气中加热铁丝，铁丝只能红热不能燃烧

D．空气中含量较多且性质活泼的气体是氮气

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下列说法不正确的是

A．二氧化锰对过氧化氢的分解具有催化作用

B．硫与氧气反应，生成带有刺激性气味的气体

C．在空气中加热铁丝，铁丝只能红热不能燃烧

D．空气中含量较多且性质活泼的气体是氮气

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