某实验小组为了测某种液体浓度，设计了以下两种实验方案，请你仔细阅读后并回答下面的问题：第一...

某实验小组为了测某种液体浓度，设计了以下两种实验方案，请你仔细阅读后并回答下面的问题：

第一种方案：用调节好的天平测出空烧杯的质量m1，向烧杯内倒入适量液体，再测出烧杯和液体的总质量m2，然后把烧杯内的液体全部倒入量筒内，读出量筒内液体的体积为V1；根据测得的数据就可以算出该液体密度．

第二种方案：在烧杯内倒入适量的液体，用调节好的天平测出烧杯和液体的总质量m3，然后将烧杯内的部分液体倒入量筒内，读出量筒内液体的体积V2，再测出烧杯和剩余液体的总质量m4；根据测得的数据就可以算出该液体密度．

（1）按第　　　　 　种实验方案进行测量，实验结果要更精确一些；如果选择另一种方案，测得的密度值　　　　 　（选填“偏大”或“偏小”）；

（2）如图是按照第二种实验方案进行某次实验的情况，请将实验的数据及测量结果填入表中．

八年级物理实验题困难题查看答案及解析

某实验小组为了测某种液体浓度，设计了以下两种实验方案，请你仔细阅读后并回答下面的问题：

第一种方案：用调节好的天平测出空烧杯的质量m1，向烧杯内倒入适量液体，再测出烧杯和液体的总质量m2，然后把烧杯内的液体全部倒入量筒内，读出量筒内液体的体积为V1；根据测得的数据就可以算出该液体密度．

第二种方案：在烧杯内倒入适量的液体，用调节好的天平测出烧杯和液体的总质量m3，然后将烧杯内的部分液体倒入量筒内，读出量筒内液体的体积V2，再测出烧杯和剩余液体的总质量m4；根据测得的数据就可以算出该液体密度．

（1）按第　　　　 　种实验方案进行测量，实验结果要更精确一些；如果选择另一种方案，测得的密度值　　　　 　（选填“偏大”或“偏小”）；

（2）如图是按照第二种实验方案进行某次实验的情况，请将实验的数据及测量结果填入表中．

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实验小组为了测定酱油的密度设计以下实验：

（1）调节天平平衡时，指针如图所示，此时应将平衡螺母向_________调。

（2）实验步骤：A.用天平测出空烧杯的质量

B.向烧杯中倒入适量酱油，用天平测烧杯和酱油的总质量

C.将烧杯中酱油倒入量筒，测其体积

则酱油密度________（用测得的物理量符号表示）

（3）实验时测得空烧杯质量为，如图测量烧杯和酱油总质量为_____,酱油的体积为______.经小组讨论后得知上述步骤测得的酱油密度__________（填“偏大”或“偏小”）。你认为合理的实验步骤顺序是________（用字母表示），这种减小误差的方法是______________。

八年级物理实验题简单题查看答案及解析

在用天平，量筒“测量盐水密度”的实验中，甲、乙、丙三位同学设计了如下三种实验方案：

方案一：

1调节天平平衡

2用天平测出空烧杯的质量m1

3在烧杯中倒入适量的被测液体，测出总质量m2

4将烧杯中的液体倒入量筒中，读出液体的体积V

5算出液体的密度ρ液

方案二：

1调节天平平衡

2在烧杯中盛被测液体，测出它们的质量m1

3将烧杯中的适量液体倒入量筒中，读出液体的体积V

4测出烧杯和杯中剩余液体的质量m2

5算出液体的密度ρ液

方案三：

1调节天平平衡

2将适量的液体例入量筒中，读出液体的体积V

3用天平测出空烧杯的质量m1；

4将量筒中液体倒入烧杯，测出总质量m2

5算出液体的密度ρ液

（1）请观察图，简要说明调节天平平衡的步骤

（2）写出以上三种实验方案密度的表达式

（3）分析评估以上三种实验方案，指出哪种方案最合理

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下面是小李同学和小张同学设计的“测食用油密度”的实验方案,请完善他们的方案,并回答后面的问题：　　

（1）小李同学的方案：用调节平衡的天平测出空烧杯的质量m1,向烧杯内倒入适量食用油再测出烧杯和食用油的总质量m2,然后把烧杯内的食用油全部倒入量筒内,读出量筒内食用油的体积为V1;其测得的食用油密度的表达式为________。  　　

（2）小张同学的方案：在烧杯内倒入适量的食用油,用调节平衡的天平测出烧杯和食用油的总质量m3,然后将烧杯内部分食用油倒入量筒,再测出烧杯和剩余食用油的总质量m4,读出量筒内食用油的体积V2。其测得的食用油密度的表达式为________。　　

（3）请你对上述两种实验方案进行评估,按________同学的实验方案进行测量,实验误差可能小一些。　　

（4）如图是按小张同学的实验方案进行某次实验的情况,请将实验的数据及测量结果填入表中_____。

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下面是小李同学和小张同学设计的“测食用油密度”的实验方案,请完善他们的方案,并回答后面的问题：　　

（1）小李同学的方案：用调节平衡的天平测出空烧杯的质量m1,向烧杯内倒入适量食用油再测出烧杯和食用油的总质量m2,然后把烧杯内的食用油全部倒入量筒内,读出量筒内食用油的体积为V1;其测得的食用油密度的表达式为________。  　　

（2）小张同学的方案：在烧杯内倒入适量的食用油,用调节平衡的天平测出烧杯和食用油的总质量m3,然后将烧杯内部分食用油倒入量筒,再测出烧杯和剩余食用油的总质量m4,读出量筒内食用油的体积V2。其测得的食用油密度的表达式为________。　　

（3）请你对上述两种实验方案进行评估,按________同学的实验方案进行测量,实验误差可能小一些。　　

（4）如图是按小张同学的实验方案进行某次实验的情况,请将实验的数据及测量结果填入表中_____。

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下面是小方和小王设计的“测量食用油密度”的实验方案，请完善他们的方案，并回答后面的问题：

(1)小方的方案：用调节平衡的天平测出空烧杯的质量m1，向烧杯内倒入适量食用油，再测出烧杯和食用油的总质量m2，然后把烧杯内的食用油全部倒入量筒内，读出量筒内食用油的体积为V1；其测得的食用油密度的表达式是： 油=______________．

(2)小王的方案：在烧杯内倒入适量的食用油，用调节平衡的天平测出烧杯和食用油的总质量m3，然后将烧杯内的适量食用油倒入量筒内，再测出烧杯和剩余食用油的总质量m4，读出量筒内食用油的体积V2．其测得的食用油密度的表达式是： 油=________．

(3)按_________(填“小方”、“小王”)的实验方案进行测量，实验误差可能小一些；如果选择另一种方案，测得的密度值________(填“偏大”、“偏小”)．

(4)下图是按小王的实验方案进行某次实验的情况，请将实验的数据及测量结果填入表中．

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下面是小李同学和小张同学设计的“测食用油密度”的实验方案，请完善他们的方案，并回答后面的问题：

（1）小李同学的方案：用调节平衡的天平测出空烧杯的质量m1，向烧杯内倒入适量食用油再测出烧杯和食用油的总质量m2，然后把烧杯内的食用油全部倒入量筒内，读出量筒内食用油的体积为V1；其测得的食用油密度的表达式为　　　　　 ．

（2）小张同学的方案：在烧杯内倒入适量的食用油，用调节平衡的天平测出烧杯和食用油的总质量m3，然后将烧杯内部分食用油倒入量筒，再测出烧杯和剩余食用油的总质量m4，读出量筒内食用油的体积V2．其测得的食用油密度的表达式为 　　　 ．

（3）请你对上述两种实验方案进行评估，按　　　　 同学的实验方案进行测量，实验误差可能小一些．

（4）如图是按小张同学的实验方案进行某次实验的情况，请将实验的数据及测量结果填入表中．

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下面是小李同学和小张同学设计的“测食用油密度”的实验方案，请完善他们的方案，并回答后面的问题：

(1)小李同学的方案：用调节平衡的天平测出空烧杯的质量m1，向烧杯内倒入适量食用油再测出烧杯和食用油的总质量m2，然后把烧杯内的食用油全部倒入量筒内，读出量筒内食用油的体积为V1；其测得的食用油密度的表达式为________．

(2)小张同学的方案：在烧杯内倒入适量的食用油，用调节平衡的天平测出烧杯和食用油的总质量m3，然后将烧杯内部分食用油倒入量筒，再测出烧杯和剩余食用油的总质量m4，读出量筒内食用油的体积V2．其测得的食用油密度的表达式为________．

(3)请你对上述两种实验方案进行评估，按________同学的实验方案进行测量，实验误差可能小一些．

(4)如图是按小张同学的实验方案进行某次实验的情况，请将实验的数据及测量结果填入表中_____．

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下面是小方和小王设计的“测量食用油密度”的实验方案，请完善他们的方案，并回答后面的问题：

(1)小方的方案：用调节平衡的天平测出空烧杯的质量m1，向烧杯内倒入适量食用油，再测出烧杯和食用油的总质量m2，然后把烧杯内的食用油全部倒入量筒内，读出量筒内食用油的体积为V1；其测得的食用油密度的表达式是： 油=______________。

(2)小王的方案：在烧杯内倒入适量的食用油，用调节平衡的天平测出烧杯和食用油的总质量m3，然后将烧杯内的适量食用油倒入量筒内，再测出烧杯和剩余食用油的总质量m4，读出量筒内食用油的体积V2．其测得的食用油密度的表达式是： 油=______________。

(3)按_______的实验方案进行测量，实验误差可能小一些；如果选择另一种方案，测得的密度值______(填“偏大”、“偏小”)。

(4)下图是按小王的实验方案进行某次实验的情况，请将实验的数据及测量结果填入表中_______。

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