第30首
南乡子·登京口北固亭有怀
[南宋]辛弃疾
（2019全国视野：福建）
何处望神州？满眼风光北固楼。千古兴亡多少事？悠悠。不尽长江滚滚流。
年少万兜鍪，坐断东南战未休。天下英雄谁敌手？曹刘。生子当如孙仲谋。
1.(统编教参设问)作者为什么发出了“何处望神州”的感叹？
2.(统编教参设问)“千古兴亡多少事？悠悠。不尽长江滚滚流”句中“悠悠”一语双关，有哪两层含义？这一句是自问自答，这一问一答表达了作者什么样的情感？
3.请从修辞角度赏析“千古兴亡多少事？悠悠。不尽长江滚滚流”。
4.(统编教参设问)赏析“年少万兜鍪，坐断东南战未休”。
5.(统编教参设问)赏析“天下英雄谁敌手？曹刘。生子当如孙仲谋”。
6.作者说孙权是英雄的依据是什么？请用自己的话概述。
7.作者赞颂孙权的用意是什么？
8.(统编教参设问)读全词，概括本词的主旨。
（鉴赏提升设问）
9.全词通过三问三答，抒发作者内心的情感，层次分明，互相呼应。请结合具体词句谈一谈。
10.(统编教材思考探究)《南乡子·登京口北固亭有怀》和《山坡羊·潼关怀古》均为怀古之作，说说它们分别咏叹了怎样的历史，表达了怎样的怀古之情。
九年级语文诗歌鉴赏困难题
阅读下面这首宋词，完成小题。
南乡子·登京口北固亭有怀（南宋 辛弃疾）
何处望神州①?满眼风光北固楼。千古兴亡多少事?悠悠，不尽长江滚滚流。
年少万兜鍪②，坐断东南战未休③。天下英雄谁敌手?曹刘，生子当如孙仲谋④。
【注】①神州：这里指中原地区。②兜鍪(m6u)：头盔，代指士兵。③指孙权统治东吴，坚持抗战，不向曹军低头和屈服。④曹操赞扬孙权的话。
1.词的上阕部分交代词人观景的地点是 ，写景句"不尽长江滚滚流"包含着作者对
的感慨。
2.联系辛弃疾的生活经历可知全词包含着 的强烈感情；简要分析本词与他的《破
阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》抒情方式有什么不同?
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第30首
南乡子·登京口北固亭有怀
[南宋]辛弃疾
（2019全国视野：福建）
何处望神州？满眼风光北固楼。千古兴亡多少事？悠悠。不尽长江滚滚流。
年少万兜鍪，坐断东南战未休。天下英雄谁敌手？曹刘。生子当如孙仲谋。
1.(统编教参设问)作者为什么发出了“何处望神州”的感叹？
2.(统编教参设问)“千古兴亡多少事？悠悠。不尽长江滚滚流”句中“悠悠”一语双关，有哪两层含义？这一句是自问自答，这一问一答表达了作者什么样的情感？
3.请从修辞角度赏析“千古兴亡多少事？悠悠。不尽长江滚滚流”。
4.(统编教参设问)赏析“年少万兜鍪，坐断东南战未休”。
5.(统编教参设问)赏析“天下英雄谁敌手？曹刘。生子当如孙仲谋”。
6.作者说孙权是英雄的依据是什么？请用自己的话概述。
7.作者赞颂孙权的用意是什么？
8.(统编教参设问)读全词，概括本词的主旨。
（鉴赏提升设问）
9.全词通过三问三答，抒发作者内心的情感，层次分明，互相呼应。请结合具体词句谈一谈。
10.(统编教材思考探究)《南乡子·登京口北固亭有怀》和《山坡羊·潼关怀古》均为怀古之作，说说它们分别咏叹了怎样的历史，表达了怎样的怀古之情。
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文言诗文阅读。(20分)
（一）品读下面的词作，完成赏析批注。（3分）
南乡子 登京口北固亭有怀
辛弃疾
何处望神州？满眼风光北固楼。千古兴亡多少事？悠悠。不尽长江滚滚流。
年少万兜鍪，坐断东南战未休。天下英雄谁敌手？曹刘。生子当如孙仲谋。
1.细细品读，全词表达主旨句的词句是 （1分）
2. 这首词表达了词人 的怀念，并希望能有像孙权那样有才有略的人来领导抗金斗争，收复失地统一中国。（2分）
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阅读下面两首诗，完成问题。
（甲）南乡子·登京口北固亭有怀
辛弃疾
何处望神州？满眼风光北固楼。千古兴亡多少事？悠悠。不尽长江滚滚流。
年少万兜鍪，坐断东南战未休。天下英雄谁敌手？曹刘。生子当如孙仲谋。
（乙）酒泉子·无题
辛弃疾
流水无情，潮到空城头尽白。
离歌一曲怨残阳，断人肠。
东风官柳舞雕墙。
三十六宫花溅泪，春声何处说兴亡。燕双双。
下列对诗歌的赏析有误的一项是（ ）
A.同为怀古之作，甲词中的“千古兴亡多少事”与乙词中的“春声何处说兴亡”都表现了词人强烈的爱国热情。
B.甲词赞颂了孙权的不畏强敌，实则是对苟且偷安、毫无振作之气的南宋朝廷进行了暗讽。
C.乙词中“残阳”既点明送别时间，又含蓄地说出作者与友人之间的离愁之深。
D.两词词风都是浑厚雄壮，意境高远，熔写景抒情议论于一炉，即景抒情。
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阅读下面的词，回答问题。(6分)
南乡子·登京口北固亭有怀
辛弃疾
何处望神州？满眼风光北固楼。千古兴亡多少事？悠悠。不尽长江滚滚流。
年少万兜鍪，坐断东南战未休。天下英雄谁敌手？曹刘。生子当如孙仲谋。
注释：
①京口：今江苏镇江市。北固亭在镇江东北固山上，下临长江，三面环水。
②兜鍪，头盔，这里代指士兵。
③曹刘：指曹操、刘备。孙仲谋:指孙权。
1.词人在词中寄寓了怎样的思想感情？（3分）
2.结合词句说说这首词下阕在表现手法上有何主要特点？（3分）
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阅读下面的词，回答问题。(6分)
南乡子·登京口北固亭有怀
辛弃疾
何处望神州？满眼风光北固楼。千古兴亡多少事？悠悠。不尽长江滚滚流。
年少万兜鍪，坐断东南战未休。天下英雄谁敌手？曹刘。生子当如孙仲谋。
注释：
①京口：今江苏镇江市。北固亭在镇江东北固山上，下临长江，三面环水。
②兜鍪，头盔，这里代指士兵。
③曹刘：指曹操、刘备。孙仲谋:指孙权。
1.词人在词中寄寓了怎样的思想感情？（3分）
答：
2.结合词句说说这首词下阕在表现手法上有何主要特点？（3分）
答：
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阅读下面两首词，完成题目。
南乡子·登京口北固亭有怀
辛弃疾
何处望神州？满眼风光北固楼。千古兴亡多少事，悠悠，不尽长江滚滚流。
年少万兜鍪，坐断东南战未休。天下英雄谁敌手？曹刘。生子当如孙仲谋。
山坡羊·未央怀古
张养浩
三杰①当日，俱曾此地，殷勤纳谏论兴废。见遗基，怎不伤悲！
山河犹带英雄气，试上最高处闲坐地。东，也在图画里；西，也在图画里。
（注释）①三杰：指汉代张良、萧何、韩信三人。
对两首词理解和分析不恰当的一项是（ ）
A.《南乡子》中“生子当如孙仲谋”，借用曹操的话，不仅“曲尽其妙”，还暗指南宋朝廷无大智大勇之人执掌乾坤。
B.《山坡羊》中“试上最高处闲坐地”一句，描写作者闲坐于未央宫遗基，表现出其得不到重用的闲闷心情。
C.《南乡子》中“满眼风光北固楼”与《山坡羊》中的两句“也在图画里”都写出了作者对大好河山的赞叹。
D.《南乡子》借古讽今，意在称赞孙权的雄才大略；《山坡羊》借“三杰”表达了对统治者残害人才的愤慨。
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阅读下面的宋词，完成下列小题。
南乡子·登京口北固亭有怀
辛弃疾
何处望神州？满眼风光北固楼。千古兴亡多少事？悠悠。不尽长江滚滚流。
年少万兜鍪，坐断东南战未休。天下英雄谁敌手？曹刘。生子当如孙仲谋。
1.下列对这首词的理解和分析，不正确的一项是（ ）
A.词人登楼望远，所见之景引发了词人对历史兴亡之事的感慨。
B.“悠悠”一词指时间漫长久远，同时暗含词人的思绪无穷无尽
C.“坐断东南战未休”一句用象征手法写出硝烟弥漫的战斗场景。
D.词的构思巧妙，以设问的方式层层推进，感情深沉，意境高远。
2.“生子当如孙仲谋”一句运用典故，表达了词人什么情感？
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阅读下面这首诗，完成下面小题。
南乡子·登京口北固亭有怀
辛弃疾
何处望神州？满眼风光北固楼。千古兴亡多少事？悠悠。不尽长江滚滚流。
年少万兜鍪，坐断东南战未休。天下英雄谁敌手？曹刘。生子当如孙仲谋。
1.下列对这首词的理解和分析，不正确的一项是
A.这是一首登临怀古词作，“南乡子”是词牌名，“登京口北固亭有怀”是题目，作者怀念的人物是三国时的孙权、刘备和曹操。
B.“何处望神州？满眼风光北固楼。”这两句诗运用了设问的修辞手法，可谓“惊天地，泣鬼神”，弦外之音是中原已非我所有了。
C.上片对景抒情，抒发兴亡之感；下片赞颂孙权年纪轻轻就做了上万士兵的统帅，不满足割据东南一方，敢于和强大的曹操、刘备抗衡。
D.这首词善于运用典故，自然贴切；通篇三问三答，互相呼应，风格明快，气魄宏大，尽显豪放风格。
2.作者写孙权的用意是什么？
九年级语文诗歌鉴赏困难题查看答案及解析
阅读下面一首诗，完成下列小题。
南乡子·登京口北固亭有怀
辛弃疾
何处望神州？满眼风光北固楼。千古兴亡多少事？悠悠。不尽长江滚滚流。
年少万兜鍪，坐断东南战未休。天下英雄谁敌手？曹刘。生子当如孙仲谋。
1.请从炼字的角度赏析诗中“悠悠”的表达效果。
2.这首诗运用了多种表现手法，请选择其中的一种，做简要的分析。
3.辛弃疾不惜以夸张的笔墨渲染孙权不可一世的英姿，有什么用意？
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