(2019原创)阅读下面的文字，回答问题。
周祯，字文典，江宁人。元末流寓湖南。太祖平武昌，用为江西行省佥事，历大理卿。太祖以唐、宋皆有成律断狱，惟元以一时行事为条格，胥吏易为奸，诏祯与李善长、刘基、陶安、滕毅等定律令。少卿刘惟谦、丞周浈与焉。书成，太祖称善。
洪武元年设刑部，以祯为尚书。寻改治书侍御史。明年出为广东行省参政。时省治初开，正官多缺，吏治鲜劝惩。香山丞冲敬有治行，以劳卒官。祯为文祭之，闻者感动。
三年九月召为御史中丞。寻引疾致仕。帝初即位惩元宽纵用法太严奉行者重足立。律令既具，吏士始知循守。其后数有厘正，皆以祯书为权舆云。
(节选自《明史·列传·卷二十六》，有删改)
1.用“/”给下面的句子断句。(标三处)
帝 初 即 位 惩 元 宽 纵 用 法 太 严 奉 行 者 重 足 立。
2.解释下列句子中加着重号的词语。
(1)惟元以一时行事为条格惟：
(2)明年出为广东行省参政明年：
(3)吏治鲜劝惩鲜：
(4)寻引疾致仕寻：
3.下列选项与例句中的“焉”意义及用法都相同的一项是( )
例句：少卿刘惟谦、丞周浈与焉
A.万钟于我何加焉(《鱼我所欲也》)
B.湖中焉得更有此人(《湖心亭看雪》)
C.则又请焉(《送东阳马生序》)
D.必有我师焉(《论语》十二章)
4.把下列句子翻译成现代汉语。
(1)香山丞冲敬有治行，以劳卒官。
(2)其后数有厘正，皆以祯书为权舆云。
5.选文通过哪三件事来刻画周祯的形象？请概括。
（补充设问）
6.《古代汉语词典》中，“寓”的义项有：①寄居；②居处，住所；③寄存，委托；④通“偶”，木偶。“元末流寓湖南”中的“寓”，应选的一项是(填序号)（____）
7.下列选项与例句中的“为”意义或用法相同的一项是( )
例：胥吏易为奸
A.岂能为暴涨携之去 (《河中石兽》)
B.愚以为宫中之事(《出师表》)
C.为人谋而不忠乎(《论语》十二章)
D.今为所识穷乏者得我而为之(《鱼我所欲也》)
九年级语文课外阅读困难题
(2019原创)阅读下面的文字，回答问题。
周祯，字文典，江宁人。元末流寓湖南。太祖平武昌，用为江西行省佥事，历大理卿。太祖以唐、宋皆有成律断狱，惟元以一时行事为条格，胥吏易为奸，诏祯与李善长、刘基、陶安、滕毅等定律令。少卿刘惟谦、丞周浈与焉。书成，太祖称善。
洪武元年设刑部，以祯为尚书。寻改治书侍御史。明年出为广东行省参政。时省治初开，正官多缺，吏治鲜劝惩。香山丞冲敬有治行，以劳卒官。祯为文祭之，闻者感动。
三年九月召为御史中丞。寻引疾致仕。帝初即位惩元宽纵用法太严奉行者重足立。律令既具，吏士始知循守。其后数有厘正，皆以祯书为权舆云。
(节选自《明史·列传·卷二十六》，有删改)
1.用“/”给下面的句子断句。(标三处)
帝 初 即 位 惩 元 宽 纵 用 法 太 严 奉 行 者 重 足 立。
2.解释下列句子中加着重号的词语。
(1)惟元以一时行事为条格惟：
(2)明年出为广东行省参政明年：
(3)吏治鲜劝惩鲜：
(4)寻引疾致仕寻：
3.下列选项与例句中的“焉”意义及用法都相同的一项是( )
例句：少卿刘惟谦、丞周浈与焉
A.万钟于我何加焉(《鱼我所欲也》)
B.湖中焉得更有此人(《湖心亭看雪》)
C.则又请焉(《送东阳马生序》)
D.必有我师焉(《论语》十二章)
4.把下列句子翻译成现代汉语。
(1)香山丞冲敬有治行，以劳卒官。
(2)其后数有厘正，皆以祯书为权舆云。
5.选文通过哪三件事来刻画周祯的形象？请概括。
（补充设问）
6.《古代汉语词典》中，“寓”的义项有：①寄居；②居处，住所；③寄存，委托；④通“偶”，木偶。“元末流寓湖南”中的“寓”，应选的一项是(填序号)（____）
7.下列选项与例句中的“为”意义或用法相同的一项是( )
例：胥吏易为奸
A.岂能为暴涨携之去 (《河中石兽》)
B.愚以为宫中之事(《出师表》)
C.为人谋而不忠乎(《论语》十二章)
D.今为所识穷乏者得我而为之(《鱼我所欲也》)
九年级语文课外阅读困难题查看答案及解析
阅读下面的文言文，完成下列小题。
陈灌，字子将，庐陵人也。元末，世将乱，环所居筑场种树①，人莫能测。后十年，盗蜂起灌率武勇结屯林中盗不敢入一乡赖以全。太祖平武昌，灌诣军门谒见。与语奇之，擢②湖广行省员外郎，累迁大都督府经历。从大将军徐达北征。寻命筑城泰州，工竣，除宁国知府。时天下初定，民弃《诗》《书》久。灌建学舍，延师，选俊秀子弟受业。访问疾苦，禁豪右③兼并。创户帖以便稽民。帝取为式，颁行天下。伐石筑堤，作水门蓄泄，护濒江田，百姓咸赖。有坐盗麦舟者，论死数十人。灌覆按④曰：“舟自漂至，而愚民哄取之，非谋劫也。”坐其首一人，余悉减死。灌丰裁⑤严正，而为治宽恤类此。洪武四年召入京，病卒。
（节选自《明史·列传》）
【注释】①环所居筑场种树：在住处周围种了大量的树。②擢：提拔。下文中的“迁”、“除”都与此相类似，授予官职的意思。③豪右：豪强。④覆按：复审案件。⑤丰裁：风纪。
1.下列各组句子中，加点词语意思相同的一项是（ ）
A. 寻命筑城泰州/遂至承天寺寻张怀民
B. 延师/余人各复延至其家
C. 作水门蓄泄/困于心衡于虑而后作
D. 坐其首一人/满坐寂然
2.请用三条“/”给文中的句子断句。
盗 蜂 起 灌 率 武 勇 结 屯 林 中 盗 不 敢 入 一 乡 赖 以 全
3.结合选文内容，说说陈灌是个怎样的人？
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阅读下文，完成后面问题
陈灌，字子将，庐陵人也。元末，世将乱，环所居筑场种树①，人莫能测。后十年，盗蜂起。灌率武勇结屯林中，盗不敢入，一乡赖以全。太祖平武昌，灌诣军门谒见。与语奇之，擢②湖广行省员外郎，累迁大都督府经历。从大将军徐达北征。寻命筑城泰州，工竣，除宁国知府。时天下初定，民弃《诗》《书》久。灌建学舍,延师,选俊秀子弟受业。访问疾苦，禁豪右③兼并。创户帖以便稽民。帝取为式，颁行天下。伐石筑堤，作水门蓄泄，护濒江田，百姓咸赖。有坐盗麦舟者，论死数十人。灌覆按④曰：“舟自漂至，而愚民哄取之，非谋劫也。”坐其首一人，余悉减死。灌丰裁⑤严正，而为治宽恤类此。洪武四年召入京，病卒。 （节选自《明史·列传》）
【注】①环所居筑场种树：在住处周围种了大量的树。②擢：提拔。下文中的“迁”、“除”都与此相类似，授予官职的意思。③豪右：豪强。④覆按：复审案件。⑤丰裁：风纪。
1.根据要求，完成下列两小题。（8分）
（1）解释下列句中加点词的意思。（4分）
①延师 （ ）
②与语奇之 （ ）
③灌诣军门谒见 （ ）
④寻命筑城泰州 （ ）
（2）选出与“创户帖以便稽民”一句中“以”的用法相同的一项（2分） （ ）
A．固以怪之矣
B．扶苏以数谏故
C．醒能述以文者
D．以俟夫观人风者得焉
（3）选出与“而愚民哄取之”一句中“而”“之”的用法完全相同的一项（2分） （ ）
A．杂然而前陈者 辍耕之陇上 B．为坛而盟 渔人甚异之
C．黑质而白章 悍吏之来吾乡 D．而吾以捕蛇独存 永之人争奔走焉
2.用“/”划出下面句子的两处朗读停顿。（2分）
灌 率 武 勇 结 屯 林 中
3.翻译下列句子。（6分，每题2分）
（1）灌率武勇结屯林中，盗不敢入，一乡赖以全。
（2）此人一一为具言所闻，皆叹惋。（《桃花源记》）
（3）向吾不为斯役，则久已病矣。（《捕蛇者说》）
4.结合选文内容，说说陈灌是个怎样的人。（2分）
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(二)阅读下文，完成下列小题。
陈灌，字子将，庐陵人也。元末，世将乱，环所居筑场种树①，人莫能测。后十年，盗蜂起。灌率武勇结屯林中，盗不敢入，一乡赖以全。太祖平武昌，灌诣军门谒见。与语奇之，擢②湖广行省员外郎，累迁大都督府经历。从大将军徐达北征。寻命筑城泰州，工竣，除宁国知府。时天下初定，民弃《诗》《书》久。灌建学舍,延师,选俊秀子弟受业。访问疾苦，禁豪右③兼并。创户帖以便稽民。帝取为式，颁行天下。伐石筑堤，作水门蓄泄，护濒江田，百姓咸赖。有坐盗麦舟者，论死数十人。灌覆按④曰：“舟自漂至，而愚民哄取之，非谋劫也。”坐其首一人，余悉减死。灌丰裁⑤严正，而为治宽恤类此。洪武四年召入京，病卒。
（节选自《明史•列传》）
【注】①环所居筑场种树：在住处周围种了大量的树。②擢：提拔。下文中的“迁”、“除”都与此相类似，授予官职的意思。③豪右：豪强。④覆按：复审案件。⑤丰裁：风纪。
1.根据要求，完成下列两小题。
（1）解释下列句中加点词的意思。
①延师 （ ） ②与语奇之（ ）
③灌诣军门谒见 （ ） ④寻命筑城泰州 （ ）
（2）选出与“创户帖以便稽民”一句中“以”的用法相同的一项（ ）
A固以怪之矣 B扶苏以数谏故
C醒能述以文者 D以俟夫观人风者得焉
2.用“/”划出下面句子的两处朗读停顿。
灌 率 武 勇 结 屯 林 中
3.翻译下列句子。（4分，每题2分）
（1）灌率武勇结屯林中，盗不敢入，一乡赖以全。
（2）野芳发而幽香，佳木秀而繁阴。（《醉翁亭记》）
4.结合选文内容，说说陈灌是个怎样的人。
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阅读文言文，完成下列小题。
陈灌，字子将，庐陵人也。元末，世将乱，环所居筑场种树①，人莫能测。后十年，盗蜂起。灌率武勇结屯林中，盗不敢入，一乡赖以全。太祖平武昌，灌诣军门谒见。与语奇之，擢②湖广行省员外郎，累迁大都督府经历。从大将军徐达北征。寻命筑城泰州，工竣，除宁国知府。时天下初定，民弃《诗》《书》久。灌建学舍，延师，选俊秀子弟受业。访问疾苦，禁豪右③兼并。创户帖以便稽民。帝取为式，颁行天下。伐石筑堤，作水门蓄泄，护濒江田，百姓咸赖。有坐盗麦舟者，论死数十人。灌覆按④曰：“舟自漂至，而愚民哄取之，非谋劫也。”坐其首一人，余悉减死。灌丰裁⑤严正，而为治宽恤类此。洪武四年召入京，病卒。
（节选自《明史•列传》）
【注释】①环所居筑场种树：在住处周围种了大量的树。②擢：提拔。下文中的“迁”、“除”都与此相类似，授予官职的意思。③豪右：豪强。④覆按：复审案件。⑤丰裁：风纪。
1.解释下列句子加点的词。
（1）与语奇之（_______） （2）寻命筑城泰州（______）
（3）延师（_______） （4）余悉减死（______）
2.与“创户帖以便稽民”一句中的“以”的用法相同的一组是（ ）
固以怪之矣 B、扶苏以数谏故
C、生以乡人子谒余 D、以激怒其众
3.翻译下列句子。
急湍甚箭，猛浪若奔。
__________________________________________________________________________
（2）阡陌交通，鸡犬相闻。
__________________________________________________________________________
（3）灌率武勇结屯林中，盗不敢入，一乡赖以全。
__________________________________________________________________________
4.结合选文内容，说说陈灌是个怎样的人？
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阅读文言文，完成小题。
陈灌，字子将，庐陵人也。元末，世将乱，环所居筑场种树①，人莫能测。后十年，盗蜂起。灌率武勇结屯林中，盗不敢入，一乡赖以全。太祖平武昌，灌诣军门谒见。与语奇之，擢②湖广行省员外郎，累迁大都督府经历。从大将军徐达北征。寻命筑城泰州，工竣，除宁国知府。时天下初定，民弃《诗》《书》久。灌建学舍，延师，选俊秀子弟受业。访问疾苦，禁豪右③兼并。创户帖以便稽民。帝取为式，颁行天下。伐石筑堤，作水门蓄泄，护濒江田，百姓咸赖。有坐盗麦舟者，论死数十人。灌覆按④曰：“舟自漂至，而愚民哄取之，非谋劫也。”坐其首一人，余悉减死。灌丰裁⑤严正，而为治宽恤类此。洪武四年召入京，病卒。
（节选自《明史•列传》）
【注】①环所居筑场种树：在住处周围种了大量的树。②擢：提拔。下文中的“迁”、“除”都与此相类似，授予官职的意思。③豪右：豪强。④覆按：复审案件。⑤丰裁：风纪。
1.解释下列句中加横线词的意思。
①延师（ ）
②与语奇之（ ）
③余悉减死（ ）
④寻命筑城泰州（ ）
2.选出与“创户帖以便稽民”一句中“以”的用法相同的一项（ ）
A．固以怪之矣
B．扶苏以数谏故
C．醒能述以文者
D．以俟夫观人风者得焉
3.翻译下列句子。
（1）灌率武勇结屯林中，盗不敢入，一乡赖以全。
（2）曩与吾祖居者，今其室十无一焉。（《捕蛇者说》）
（3）野芳发而幽香，佳木秀而繁阴。（《醉翁亭记》）
4.结合选文内容，说说陈灌是个怎样的人。
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陈灌，字子将，庐陵人也。元末，世将乱，环所居筑场种树①，人莫能测。后十年，盗蜂起。灌率武勇结屯林中，盗不敢入，一乡赖以全。太祖平武昌，灌诣军门谒见。与语奇之，擢②湖广行省员外郎，累迁大都督府经历。从大将军徐达北征。寻命筑城泰州，工竣，除宁国知府。时天下初定，民弃《诗》《书》久。灌建学舍,延师,选俊秀子弟受业。访问疾苦，禁豪右③兼并。创户帖以便稽民。帝取为式，颁行天下。伐石筑堤，作水门蓄泄，护濒江田，百姓咸赖。有坐盗麦舟者，论死数十人。灌覆按④曰：“舟自漂至，而愚民哄取之，非谋劫也。”坐其首一人，余悉减死。灌丰裁⑤严正，而为治宽恤类此。洪武四年召入京，病卒。
（节选自《明史·列传》）
【注释】①环所居筑场种树：在住处周围种了大量的树。②擢：提拔。下文中的“迁”、“除”都与此相类似，授予官职的意思。③豪右：豪强。④覆按：复审案件。⑤丰裁：风纪。
1.下列与“创户帖以便稽民”中“以”的意思相同的一项是（ ）
A. 家贫，无从致书以观 B. 衣食所安，弗敢专也，必以分人
C. 虽乘奔御风，不以疾也 D. 不宜妄自菲薄，引喻失义，以塞忠谏之路
2.解释下列句子中加点的词。
（1）灌诣军门谒见（______） （2）寻命筑城泰州（______）
3.用现代汉语写出下列句子的意思。
灌建学舍,延师,选俊秀子弟受业。
4.结合本文所列举的事件，说说陈灌是个怎样的人。
九年级语文文言文阅读中等难度题查看答案及解析
阅读下面的文字,完成小题。
①有人把书院与图书馆混为一谈。尽管古代的书院,比如江西庐山的白鹿洞书院、湖南长沙的岳麓书院、河南商丘的应天书院、湖南衡阳石鼓山的石鼓书院、河南登封太室山的嵩阳书院等也有不少藏书,但它们与图书馆还不是一回事。图书馆是以藏书为主,这些书院是以讲学为主,其目的和设置都相差甚远。
②早在周代,我国就有图书馆出现了,不过,那时不叫图书馆叫“盟府”,主要保存盟约、图籍、挡案等与皇室有关的资料。严格地说,这只是图书馆的雏形。
③到了西汉,皇室就开始大量收藏图书了。开国之相萧何还在宫内设置了专门用来藏书的石渠阁、天录阁,这也是后来人们常常把皇家图书馆称为“石渠”、“天录”的原因。汉武帝算得上一位重视保存典籍的开明之君,他不但在宫内修建了专门收藏图书的“秘府馆舍,还以官方命令在全国广泛征集图书,可谓是对秦朝以来“焚书”的拯救了。
④兰台、石室、麒麟阁,都是汉代收藏图书的地方。从“石室”这个名称上,我们就可以知道,当时人们为了防火防潮,已经开始把藏书之所修建成石头的了。汉代收藏图书的书柜,多为铜色包边,所以也有人把图书馆称之为“金匮”。
⑤东汉桓帝时设置的秘书监一职,就是专门管理图书秘籍的官员。秘书监就相当于现在的国家图书馆馆长,当时的俸禄是六百石米。这一官职被后代沿用,到了隋炀帝的时候,秘书监已经是正三品了。唐代的魏征就曾经担任过秘书监一职,他为唐代的书籍整理做出了不可磨灭的贡献。
⑥需要说明的是,唐代以前，图书主要是由官府掌握,民间是不允许大量藏书的。有的朝代,比如秦朝,就曾经采取过“焚书坑儒”的手段来取缔私人藏书。唐代民间私人图书馆的出现,开创了我国历史上私人藏书的先河。
⑦唐代的私人藏书,是随着印刷业的发展而兴旺起来的。想想看也是,在那些逐本抄书的年代,私人要想收藏大量的书籍,除了政因素外,经济情况也是一个不容忽视的问题。有了先进的印刷技术,官府藏书大量增加,私人藏书也如雨后春笋般茁壮成长。韩愈就曾经在自己的诗歌里这样描写过老朋友邺侯的藏书:“插轴三万卷。”由此可知唐代私人藏书之丰、之盛了。唐代末年,眉州的“孙家书楼”,藏书量在四川首屈一指;明朝范钦的天一阁,也是享誉古今天下闻名的“图书馆”。
(摘自刘绍义《古代图书馆》,有删改)
1.下列理解和分析,不符合原文意思的一项是( )
A. 文章按照时间顺序,清晰地说明了古代图书馆的发展变化过程。
B. 书院与图书馆不能将其混为一谈是因为其目的和设置的差异。
C. 周代时保存与皇室有关资料的“盟府”,可以说是图书馆的雏形。
D. “孙家书楼”“天录阁”和“石渠阁”里的书籍都属于私人藏书。
2.文章认为汉代对图书馆的重视主要表现在哪些方面?请结合全文简要概括。
3.文章认为唐代以后私人藏书得以发展的原因是什么?请结合全文简要分析。
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阅读下面的文字，回答问题。
到冬初，我们的景况更拮据了，然而还喝酒，讲笑话。忽然是武昌起义，接着是绍兴光复。第二天 A 就上城来，戴着农夫常用的毡帽，那笑容是从来没有见过的。“老迅，我们今天不喝酒了。我要去看看光复的绍兴。我们同去。”
选文出自哪一部作品？文段中A是哪位人物？文段表现了人物怎样的心理状态？
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（10分）
陈灌，字子将，庐陵人也。元末，世将乱，环所居筑场种树①，人莫能测。后十年，盗蜂起。灌率武勇结屯林中盗不敢入一乡赖以全。太祖平武昌，灌诣军门谒见。与语奇之，擢②湖广行省员外郎，累迁大都督府经历。从大将军徐达北征。寻命筑城泰州，工竣，除宁国知府。时天下初定，民弃《诗》《书》久。灌建学舍,延师,选俊秀子弟受业。访问疾苦，禁豪右③兼并。创户帖以便稽民。帝取为式，颁行天下。伐石筑堤，作水门蓄泄，护濒江田，百姓咸赖。有坐盗麦舟者，论死数十人。灌覆按④曰：“舟自漂至，而愚民哄取之，非谋劫也。”坐其首一人，余悉减死。灌丰裁⑤严正，而为治宽恤类此。洪武四年召入京，病卒。
（节选自《明史·列传》）
【注释】①环所居筑场种树：在住处周围种了大量的树。②擢：提拔。下文中的“迁”、“除”都与此相类似，授予官职的意思。③豪右：豪强。④覆按：复审案件。⑤丰裁：风纪。
1.给文中画线句子断句，停顿处用“/”划开。（限段2处）（2分）
灌 率 武 勇 结 屯 林 中 盗 不 敢 入 一 乡 赖 以 全
2.解释下列句子中加点的词。(3分)
灌诣军门谒见（ ） （2）寻命筑城泰州（ ）（3）百姓咸赖（ ）
3.用现代汉语写出下列句子的意思。（2分）
（1）灌建学舍,延师,选俊秀子弟受业。
（2）结合本文所列举的事件，说说陈灌是个怎样的人。（3分）
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