棉蚜虫以吸食棉花叶片汁液为食，异色瓢虫能够咬破棉蚜虫后取食其体液。下图为异色瓢虫生长发育各...

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棉蚜虫以吸食棉花叶片汁液为食，异色瓢虫能够咬破棉蚜虫后取食其体液。下图为异色瓢虫生长发育各阶段。下列叙述不正确的是

A.异色瓢虫发育过程属于不完全变态

B.异色瓢虫幼虫发育需要蜕去外骨骼

C.棉花→棉蚜虫→异色瓢虫构成食物链

D.异色瓢虫防治棉蚜虫可减少环境污染

八年级生物单选题中等难度题

少年，再来一题如何？

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棉蚜虫以吸食棉花叶片汁液为食，异色瓢虫能够咬破棉蚜虫后取食其体液。下图为异色瓢虫生长发育各阶段。下列叙述不正确的是
A.异色瓢虫发育过程属于不完全变态
B.异色瓢虫幼虫发育需要蜕去外骨骼
C.棉花→棉蚜虫→异色瓢虫构成食物链
D.异色瓢虫防治棉蚜虫可减少环境污染

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下列关于动物在自然界中的作用，叙述不正确的是
A.蚜虫吮吸植物汁液，能有效促进植物的蒸腾作用
B.太阳鸟在吸食花蜜的同时也帮助植物传粉
C.蚯蚓以枯枝落叶为食，可以促进生态系统的物质循环
D.青蛙捕捉害虫可以维持稻田的生态平衡

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下列生物在一个生态系统中形成的食物链是：①瓢虫②鹰③棉花④棉蚜⑤麻雀⑥食蚜蝇（）
A．
B．
C．
D．
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下图表示家蚕发育过程的四个阶段。下列叙述中错误的是（　　）
A.取食桑叶的阶段是④
B.制作丝绸的蚕丝取自③
C.属变态发育的原因是④与③的差异很大
D.发育过程的正确顺序是②④③①

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洞庭湖某棉产区，在较早些年由于瓢虫．草蛉．蚜寄蜂等棉蚜天敌的控制，使害虫棉蚜数量一直维持在较低水平，没有造成棉花减产，但是后来由于长期不合理使用有机杀虫剂，天敌被大量杀灭，棉蚜产生了抗药性，结果导致棉蚜猖獗，棉花减产！
结合你的所学知识回答下列问题：
（1）写出棉产区存在的食物链______．
（2）是什么破坏了棉产区的生态平衡？______．
（3）生态平衡的定义：______．
（4）有人提出了“生物防治”的措施来抑制棉蚜的猖獗，你认为可行吗？______．生物防治有哪些优势？______．
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洞庭湖某棉产区，在较早些年由于瓢虫．草蛉．蚜寄蜂等棉蚜天敌的控制，使害虫棉蚜数量一直维持在较低水平，没有造成棉花减产，但是后来由于长期不合理使用有机杀虫剂，天敌被大量杀灭，棉蚜产生了抗药性，结果导致棉蚜猖獗，棉花减产！
结合你的所学知识回答下列问题：
（1）写出棉产区存在的食物链______．
（2）是什么破坏了棉产区的生态平衡？______．
（3）生态平衡的定义：______．
（4）有人提出了“生物防治”的措施来抑制棉蚜的猖獗，你认为可行吗？______．生物防治有哪些优势？______．
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洞庭湖某棉产区，在较早些年由于瓢虫、草蛉、蚜寄蜂等棉蚜天敌的控制，使害虫棉蚜数量一直维持在较低水平，没有造成棉花减产，但是后来由于长期不合理使用有机杀虫剂，天敌被大量杀灭，棉蚜产生了抗药性，结果导致棉蚜猖獗，棉花减产！
结合你的所学知识回答下列问题：
（1）写出棉产区存在的食物链______．
（2）是什么破坏了棉产区的生态平衡？______．
（3）有人提出了“生物防治”的措施来抑制棉蚜的猖獗，你认为可行吗？______生物防治有哪些优势？______．
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洞庭湖某棉产区，在较早些年由于瓢虫．草蛉．蚜寄蜂等棉蚜天敌的控制，使害虫棉蚜数量一直维持在较低水平，没有造成棉花减产，但是后来由于长期不合理使用有机杀虫剂，天敌被大量杀灭，棉蚜产生了抗药性，结果导致棉蚜猖獗，棉花减产！
结合你的所学知识回答下列问题：
（1）写出棉产区存在的食物链______．
（2）是什么破坏了棉产区的生态平衡？______．
（3）生态平衡的定义：______．
（4）有人提出了“生物防治”的措施来抑制棉蚜的猖獗，你认为可行吗？______．生物防治有哪些优势？______．
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洞庭湖某棉产区，在较早些年由于瓢虫．草蛉．蚜寄蜂等棉蚜天敌的控制，使害虫棉蚜数量一直维持在较低水平，没有造成棉花减产，但是后来由于长期不合理使用有机杀虫剂，天敌被大量杀灭，棉蚜产生了抗药性，结果导致棉蚜猖獗，棉花减产！
结合你的所学知识回答下列问题：
（1）写出棉产区存在的食物链______．
（2）是什么破坏了棉产区的生态平衡？______．
（3）生态平衡的定义：______．
（4）有人提出了“生物防治”的措施来抑制棉蚜的猖獗，你认为可行吗？______．生物防治有哪些优势？______．
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下图表示家蚕发育过程的四个阶段。相关叙述中不正确的是（　　）
A. 取食桑叶的阶段是④
B. 制作丝绸的蚕丝取自③
C. ④与③差异很大，所以家蚕的发育是变态发育
D. 发育过程的正确顺序是②④③①

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