八年级生物选择题中等难度题
八年级生物选择题中等难度题查看答案及解析
免疫包括特异性免疫和非特异性免疫，以下属于特异性免疫的是
A．皮肤的屏障作用 B．白细胞的吞噬作用
C．唾液中溶菌酶的杀菌作用 D．预防接种麻疹疫苗
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下列现象中，属于特异性免疫的是
A. 白细胞的吞噬作用
B. 皮肤对各种病原体的屏障作用
C. 接种牛痘的人对天花病毒具有抵抗力
D. 人体唾液中的溶菌酶有杀菌作用
八年级生物选择题简单题查看答案及解析
下列现象中，属于特异性免疫的是（ ）
A. 唾液的杀菌作用 B. 接种百白破疫苗
C. 吞噬细胞吞噬病菌 D. 皮肤的屏障作用
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下列人体抵御病原体侵害的方式中，属于特异性免疫的是
A．皮肤阻挡病原体的侵入 B．血液中含有的吞噬细胞吞噬病原体
C．泪液中的溶菌酶溶解病原体 D．接种流感疫苗，产生相应的抗体
【答案】D
【解析】
皮肤的屏障作用，呼吸道粘膜上纤毛的清扫作用都属于第一道防线；A错误；血液中含有的吞噬细胞吞噬病原体属于第二道防线，这些免疫都是人生来就有的，对多种病原体都有防御功能，故属于非特异性免疫；B错误；泪液中的溶菌酶溶解病原体属于第二道防线，C错误；接种甲肝疫苗，产生相应的抗体，人体就不会再得甲肝病，这种免疫是后天获得的，只针对某一特定的病原体甲肝病毒起作用，因此属于特异性免疫，D正确。
考点：人体特异性免疫和非特异性免疫。
【题型】选择题
【适用】一般
【标题】2015-2016学年江苏太仓初二下期中教学质量调研测试生物卷（带解析）
【关键字标签】
【结束】
小强身体免疫功能不包括
A．清除体内损伤或衰老的细胞 B．发现并杀伤体内出现的异常细胞
C．将体内的代谢废物排出体外 D．抵抗病原体的侵害
【答案】C
【解析】
免疫的功能是指识别和清除体内的肿瘤细胞、清除体内衰老、死亡或损伤的细胞、抵抗抗原的侵入。
考点：人体的免疫功能。
【题型】选择题
【适用】较易
【标题】2015-2016学年江苏太仓初二下期中教学质量调研测试生物卷（带解析）
【关键字标签】
【结束】
下列关于H7N9禽流感病毒的描述正确的是
A．结构简单但能独立生活 B．由蛋白质外壳和核酸两部分组成
C．不含遗传物质 D．是一类比细菌小得多的单细胞生物
【答案】B
【解析】
病毒不能独立生存，只有寄生在活细胞里才能进行生命活动；A错误；病毒没有细胞结构，主要由内部的核酸和外部的蛋白质外壳组成；B正确；含有遗传物质，C错误；病毒没有细胞结构，D错误。
考点：病毒的形态结构及生命活动特点。
【题型】选择题
【适用】较易
【标题】2015-2016学年江苏太仓初二下期中教学质量调研测试生物卷（带解析）
【关键字标签】
【结束】
2013年3月31日，国家卫生计生委首次公布人感染H7N9禽流感病例。禽流感，是由一种甲型禽流感病毒引起的急性传染性疾病。它通常只感染鸟类，少见情况会感染人、猪、马水貂和海洋哺乳动物。此次人感染的H7N9禽流感病毒是一种基因重组的新病毒。目前部分确诊病例都曾经接触过动物或者处于有动物环境当中。预防禽流感要勤洗手，室内勤通风换气，注意个人营养，保证充足的睡眠和休息，加强体育锻炼。还要尽可能减少与禽类不必要的接触，特别注意尽量避免接触病死禽类，在接触禽类后要及时彻底洗手。
从传染病学角度分析，带有H7N9禽流感病毒的禽类是禽流感疾病流行的
A．病原体 B．传染源 C．传播途径 D．易感人群
【答案】B
【解析】
传染病一般有传染源、传播途径和易感人群这三个基本环节，而传染源是指能够散播病原体的人或动物；传播途径是指病原体离开传染源到达健康人所经过的途径，易感人群是指对某些传染病缺乏免疫力而容易感染该病的人群，因此，带有禽流感病毒的禽类成为禽流感疾病流行的传染源。
考点：传染病的特点。
【题型】选择题
【适用】较易
【标题】2015-2016学年江苏太仓初二下期中教学质量调研测试生物卷（带解析）
【关键字标签】
【结束】
下列预防H7N9禽流感的各项措施中，属于切断传播途径的是
A．室内勤通风换气 B．加强体育锻炼
C．对患者进行隔离治疗 D．宰杀患病的禽类
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下列各种免疫作用中，属于特异性免疫的是（ ）
A．黏膜的屏障作用 B．溶菌酶的杀菌作用
C．接种麻疹疫苗预防麻疹 D．白细胞的吞噬作用
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特异性免疫可以通过产生抗体与抗原结合，从而清除抗原，下列属于特异性免疫的是（ ）
A． 皮肤的屏障作用 B． 白细胞的吞噬作用
C． 溶菌酶的杀菌作用 D． 接种卡介苗预防肺结核
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下列属于特异性免疫的是
A．皮肤的屏障作用 B．溶菌酶的杀菌作用
C．接种卡介苗预防结核病 D．白细胞的吞噬作用
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下列属于特异性免疫的是( )
A. 皮肤的屏障作用 B. 溶菌酶的杀菌作用
C. 接种卡介苗预防结核病 D. 白细胞的吞噬作用
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