五月的第二个星期天是母亲节。请你制作一张贺卡，表达对母亲的感恩之情。要求：依照下面画线句子写两句话，做到内容谐和，句式大致相同。（6分）
妈妈，你是我疲惫中的一杯香茗，当我昏昏欲睡时，浓郁的馨香使我神清气爽。
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五月的第二个星期天是母亲节。请你制作一张贺卡，表达对母亲的感恩之情。要求：依照下面画线句子写两句话，做到内容谐和，句式大致相同。（6分）
妈妈，你是我疲惫中的一杯香茗，当我昏昏欲睡时，浓郁的馨香使我神清气爽。
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五月的第二个星期天是母亲节。请你制作一张贺卡，表达对母亲的感恩之情。要求：仿照下列的句子再写两句话，做到内容协调，句式大致相同。（5分）
妈妈，你是我疲惫中的一杯香茗，当我昏昏欲睡时，浓郁的馨香使我神清气爽。
答：____________________________，__________________________；
____________________________，__________________________。
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2011年5月8日是母亲节，请仿照下面所给的句子，再续写两个句子，表达你对母亲的赞美之情，要求内容与例句相似，并构成整齐的排比句。（6分）
母亲是疲惫时的一杯龙井，当你软弱无力时，沁脾的茶香使你神清气爽；
________
________；
________
。
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依照下面画线的句子，续写两个表达对故土或亲人思念之情的句子。（5分）
我国古典诗歌内蕴丰富，很能激起人们的联想和想象。“日出江花红胜火，春来江水绿如蓝”，吟咏这脍炙人口的诗句，谁不为春回大地祖国母亲多姿多彩的面貌而自豪？
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五月的第二个星期日是母亲节，在母亲节来临之际，你向你的母亲表达节日的问候了吗？请你拟一副对联，赞美你的母亲。要求：上下联字数不能少于五个字，平仄不做严格要求。（5分）
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面的文字是一位在外的学子写的“母亲节的祝福”，请你根据它的内容缩写一条凝练而生动的手机短信。（不能抄录原文句子进行简单组合，不得超过30个字。）
五月的第二个星期天，这是属于您的日子，妈妈，节日快乐!
虽然在这里，我说什么您也不会听见，但我还是要说，妈妈，我爱您。是您给了我生命，是您让我明白人世间的道理，是您在我最需要的时候给了我最深切的关怀，也是您在平日琐碎的生活中照顾我的一切。如果我对您的爱是一滴水，那么您给予我的就是整个海洋；如果我对您的爱是春日里的一片新绿，那么您给予我的就是朗朗春天里所有温暖的阳光。“谁言寸草心，报得三春晖”，我不知用什么来报答您无私的爱。
亲爱的妈妈，在您放飞我的时候，也请您保存我的爱，相信在离别之后不久，就会有永远的相聚。不论何时何地，您始终是我最牵挂的人，始终是我心中最圣洁最温暖的守护神，相信我始终需要您，需要您的拥抱、爱抚和关心!
等到那一天，我学成归来，我能独立撑起一片真正属于自己的天空，妈妈，到时我会让您骄傲，并且为此而快乐!或许，你要的，也不过如此。
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在5月13日母亲节到来之际，为了表达对母亲的感恩之情，同学们想了两个上联，请对出下联。（4分）
（1）怀胎十月，母爱深似海；＿＿＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿＿＿。
（2）幼时不晓事，妈妈唠叨总逆耳；＿＿＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿＿＿。
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在5月13日母亲节到来之际，为了表达对母亲的感恩之情，同学们想了两个上联，请对出下联。(4分)
(1)怀胎十月，母爱深似海；________________________________________________________________________，
________________________________________________________________________。
(2)幼时不晓事，妈妈唠叨总逆耳；________________________________________________________________________
________________________________________________________________________，
________________________________________________________________________。
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在母亲节到来之际，为了表达对母亲的感恩之情，同学们想了两个上联，请对出下联。(4分)
1.怀胎十月，母爱深似海；________________，________________________________________________________________________。
2.幼时不晓事，妈妈唠叨总逆耳；________________，__________________。
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依照下面的示例，把两个句子补充完整，要求使用比喻、拟人的修辞手法，句式与示例相同。(6分)
没有了感恩之心的世界，就像没有浪花的大海，广阔而不灵动。
没有了感恩之心的民族， ；
没有了感恩之心的思想， 。
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