九年级化学填空题中等难度题
九年级化学填空题中等难度题查看答案及解析
九年级化学选择题中等难度题查看答案及解析
2005年至2015年的世界水日的主题都是“生命之水”，下列关于水的认识中错误的是
A．水是由氢元素和氧元素组成的化合物
B．水的净化方法有吸附、沉淀、过滤及蒸馏等
C．治理长江流域的污染，只需控制工业和生活废水的排放
D．日常生活中刷牙、洗衣、洗澡、冲厕所等，都应注意采用节水方式
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| A．蒸馏水是海水淡化的方法之一 |
| B．淡水的密度小于海水的密度 |
| C．融化的雪水中矿物质含量比深井水少 |
| D．0℃以上，温度越高，水的密度越小 |
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2015年3月22日是第二十一届“世界水日”，联合国确定2015年“世界水日”的宣传主题是“水合作”（Water Cooperation）。水是生命之源，我们应该了解水，保护水资源。
（1）从组成角度看：水是由 组成的。
（2）从结构角度看：水是由 构成的。
（3）从变化角度看：变化莫测的水缔造着大自然的神奇。
①水参加植物光合作用的化学方程式为：6CO2+6H2O
6O2+X，则X的化学式： 。
②水通电分解生成未来最理想的能源——氢气，是将 能转化为化学能，但该方法不节能，需要寻找更为有效的节能方法促进水的分解；下图1是水的电解装置，氢气在与电源 极相连的玻璃管内放出。
③在图1和图2所示水发生的两种变化中，从微观角度看，两种变化的本质区别在于 。
（4）从资源角度看：地球表面约有7l％被水覆盖，但可供人类利用的淡水总量却不足1％。爱护水资源是每个公民的责任和义务。下列行为属于节约用水的是 （填序号）。
A．洗手擦洗手液时不关上水笼头 B．随手关闭水笼头
C．用自来水不断为西瓜冲水降温 D．用洗衣水冲厕所
（5）从用途角度看：水能灭火，原理主要是 ；水能作溶剂，将下列调味品加入水中，不能形成溶液的是 （填序号）。
A．食盐 B．白糖 C．味精 D．麻油
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2015年3月22日是第二十三届“世界水日”，联合国确定2015年“世界水日”的宣传主题是“水与可持续发展”。水是生命之源，我们应该了解水，保护水资源。
（1）从组成角度看：水是由 组成的。(写符号)
（2）从结构角度看：水是由 构成的。(写名称)
（3）从变化角度看：变化莫测的水缔造着大自然的神奇。
①水参加植物光合作用的化学方程式为：6CO2+6H2O6O2+X，则X的化学式 ；
②在水的电解实验中，氢气在与电源 极相连的玻璃管内放出。
③在电解水和水的蒸发实验中，从微观角度看，两种变化的本质区别在于 。
（4）从资源角度看：人类利用的淡水总量却不足1％。爱护水资源是每个公民的责任和义务。
①下列行为属于节约用水的是 （填序号）。
A．洗手擦洗手液时不关上水笼头 B．随手关闭水笼头
C．用自来水不断为西瓜冲水降温 D．用洗衣水冲厕所
②采用 操作可以除去污水中的碎菜叶、碎塑料薄膜、泥沙等。
③用 物质，可以除去污水中的臭味。
（5）从用途角度看：右图实验中水的作用是 和 。
九年级化学填空题简单题查看答案及解析
每年的3月22日是“世界水日”，2019年中国水日主题是“坚持节水优先，强化水资源管理”。用所学知识回答下列问题。
（一）自然界的水。
（1）从物质变化及分子角度看，自然界的水循环主要是由_____的运动引起的。
（二）生活中的水。
我国生活饮用水的标准（摘录部分）:
感官指标：水质无色无味且澄清透明。
化学指标：pH6. 5~8. 5；总硬度<250mgL （以碳酸钙计）；铜<1. 0mg/L,铝<0. 2 m……
细菌学指标：细菌总数<100个/mL等。
（2）自来水厂过滤前常加入明矾，明矾的作用是_____, 再用来吸附色素和异味，从而达到感官指标。
（3）生活中鉴定硬水、软水的方法是:取少量水样，加入_____ , 出现_____现象的为硬水。生活中若要对硬水进行软化，可采取的办法是_____。
（三）探究水的组成
某校化学兴趣小组想亲自感受科学家的探究历程，他们选择了如图的装置进行探究
（查阅资料）
水导电性弱，在水中加入少量氢氧化钠溶液可以增强导电性。
（进行实验）如图装置进行实验并记录数据。
（实验观察）
（4）与直流电源_____（填“正”、“负”）极相连的a管内产生较多气泡，中间球形容器内液面缓慢_____（填“下降”、“不变”或“上升”），小组成员用燃着的木条分别在两个玻璃尖嘴导管口检验产生的气体，放在b端管口燃着的木条_____。
（实验总结）
（5）a管玻璃尖嘴处发生的化学反应符号表达式是_____。水通电分解的符号表达式为_____，水是由_____组成的。
（6）下列关于电解水的说法中正确的是_____（填字母）。
A 水分子发生了改变
B 氢原子和氧原子没有发生变化
C 水分子是化学变化中最小的微粒
D 该反应为分解反应
E 氢、氧两种元素的化合价均发生了改变
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每年的3月22日是“世界水日”，中国水周主题是“节约保护水资源，大力建设生态文明”。用所学知识回答下列问题。
(一)自然界的水。
（1）从物质变化及分子角度看，自然界的水循环主要是由_______________的运动引起的。
(二)生活中的水。
（资料在线）我国生活饮用水的标准(摘录部分)。
感官指标: 水质无色无味且澄清透明。
化学指标: pH6.5～8.5;总硬度<250mg/L(以碳酸钙计); 铜<1.0mg/L，铝<0.2 mg/L……
细菌学指标:细菌总数<100个/mL等。
（2）自来水厂过滤前常加入明矾，明矾的作用是___________，再用____________来吸附色素和异味，从而达到感官指标。
（3）生活中鉴定硬水、软水的方法是，取少量饮用水中加入__________，出现_________现象的为硬水。生洁中若要对硬水进行软化，可采取的办法是_______________。
(三)探究水的组成
某校化学兴趣小组想亲自感受科学家的探究历程，他们选择了琳水的组成粗略测定”为探究内容。
（查阅资料）
水难导电，在水中加入少量氢氧化钠可以增强导电性。
（进行实验）如下图装置进行实验并记录数据。
（实验分析）
（4）两个电极附近产生很多气泡，a管内气泡产生较b管快，小组成员用燃着的木条分别在两个玻璃尖嘴导管口检验产生的气体，观察到:放在b端管口燃着的木条_________。分析得出:水通电的化学方程式为_____________，进而推出水是由__________组成的。
（5）下列关于电解水的说法中正确的是_________(填序号)。
A.水分子发生了改变
B.氢原子和氧原子没有发生变化
C.水分子是化学变化中最小的微粒
D.该反应为分解反应
E.氢、氧两种元素的化合价均发生了改变
九年级化学科学探究题困难题查看答案及解析
2015年3月23日是第二十二个“世界水日”，它的主题是“水与能源”．关于水的知识有下列话题，请按要求填空：
（1）水是生命的源泉．生活中所用的自来水属于 （填“混合物”或“纯净物”）．自来水生产过程中，可用 方法除去水中不溶性杂质．
（2）生活常用 的方法，既可降低水的硬度，又能杀菌消毒．
（3）电解水的化学方程式： ；水和双氧水都含有相同的元素，但化学性质不同，原因是 ．
（4）在生产生活中水是最常用的溶剂，实验室用蔗糖配制一定溶质质量分数的溶液时，可能涉及以下操作：
Ⅰ．如图操作中有错误的是 （填序号）．
Ⅱ．改正错误后，表示正确的操作顺序是 （填序号）．
A．⑤②①③④ B．⑤①②③④ C．⑤③②④① D．⑤③①④②
Ⅲ．玻璃棒在该实验中所起的作用是 ．
（5）保护水环境、珍爱水资源，是每个公民应尽的责任和义务．下列做法有利于保护水资源的是 （填序号）．
A．大量使用化肥农药
B．工业废水处理达标后再排放
C．使用含磷洗衣粉
D．生活污水直接排放．
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