阅读下面一首诗,完成后面的题目。
错 误
郑愁予
我打江南走过
那等在季节里的容颜如莲花的开落
东风不来,三月的柳絮不飞
你的心如小小的寂寞的城
恰若青石的街道向晚
跫音不响,三月的春帏不揭
你的心是小小的窗扉紧掩
我达达的马蹄是美丽的错误
我不是归人,是个过客……
1.下列对这首诗诗句的理解,不正确的一项是( )
A.“那等在季节里的容颜如莲花的开落”一句运用倒装的语序,使人感觉音韵和谐,“莲花开落”只是比喻等待时间之长。
B.本诗的第一节短句、长句交错,既暗示过客之匆匆,又暗示思妇等待之悠悠。
C.“向晚”与“紧掩”这些表示动态的词语倒装在后不仅加强了语言的变化,而且也更曲折地表现了思妇的怀人心理。
D.“不来”“不飞”“不响”“不揭”四个否定句在相对独立的位置上互相呼应,委婉地写出了女子的哀怨心情,有助于全诗音韵的和谐。
2.下面对这首诗歌的分析与鉴赏,不正确的一项是( )
A.“莲花”“柳絮”“窗扉”都是中国古典诗歌中常见的意象,具有浓郁的古典文化气息。
B.第二节极力写少妇在春光时节的等待和期盼。因为心上人的未归而使春天失去了应有的光彩。
C.“美丽的错误”这一看似矛盾的诗句,是全诗的诗眼,它既能引人深思,又保持了全篇的婉约之美。
D.诗中多处运用拟人手法,把女子外表的美丽和内心的凄清、寂寞、惊喜失落表现得十分鲜明。
高一语文诗歌鉴赏中等难度题
阅读下面一首诗,完成后面的题目。
错 误
郑愁予
我打江南走过
那等在季节里的容颜如莲花的开落
东风不来,三月的柳絮不飞
你的心如小小的寂寞的城
恰若青石的街道向晚
跫音不响,三月的春帏不揭
你的心是小小的窗扉紧掩
我达达的马蹄是美丽的错误
我不是归人,是个过客……
1.下列对这首诗诗句的理解,不正确的一项是( )
A.“那等在季节里的容颜如莲花的开落”一句运用倒装的语序,使人感觉音韵和谐,“莲花开落”只是比喻等待时间之长。
B.本诗的第一节短句、长句交错,既暗示过客之匆匆,又暗示思妇等待之悠悠。
C.“向晚”与“紧掩”这些表示动态的词语倒装在后不仅加强了语言的变化,而且也更曲折地表现了思妇的怀人心理。
D.“不来”“不飞”“不响”“不揭”四个否定句在相对独立的位置上互相呼应,委婉地写出了女子的哀怨心情,有助于全诗音韵的和谐。
2.下面对这首诗歌的分析与鉴赏,不正确的一项是( )
A.“莲花”“柳絮”“窗扉”都是中国古典诗歌中常见的意象,具有浓郁的古典文化气息。
B.第二节极力写少妇在春光时节的等待和期盼。因为心上人的未归而使春天失去了应有的光彩。
C.“美丽的错误”这一看似矛盾的诗句,是全诗的诗眼,它既能引人深思,又保持了全篇的婉约之美。
D.诗中多处运用拟人手法,把女子外表的美丽和内心的凄清、寂寞、惊喜失落表现得十分鲜明。
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阅读下面这首现代诗歌,完成下面小题。
错误
郑愁予
我打江南走过,
那等在季节里的容颜如莲花的开落
东风不来,三月的柳絮不飞
你的心如小小的寂寞的城
恰若青石的街道向晚
跫(qióng)音不响,三月的春帷不揭
你的心是小小的窗扉紧掩
我达达的马蹄是美丽的错误
我不是归人,是个过客……
1.下列对该诗描述不正确的一项是( )
A. 中国闺怨诗一向是含蓄不露,不违温柔敦厚之旨,这首诗的风格也是明快而不直露,含蓄而不晦涩。
B. 诗中所出现的意象也是传统的、中国的,如莲花,东风,柳絮,跫音,春帷,小小的寂寞的城,小小的窗扉,青石的街道。
C. 诗歌委婉曲折地表现了思妇的怀人心理,描摹出思妇幽闭的内心世界,形象地刻画出一个寂寞女子哀怨的形象。
D. 诗歌营造出了别具感情色彩的意境,尽力渲染浓重的愁绪,亲人久别但最终相聚,这些都曲折地表现了出来。
2.下列关于诗歌意象理解错误的一项是( )
A. 用莲花来象征江南女子的纯洁与柔美,思妇敏感的情绪随着莲花的一开一落微妙地变化着,充溢着清丽而婉伤的情思。
B. 两个比喻“小小的寂寞的城”、“小小的窗扉紧掩”,写出了思妇多疑猜忌的心,使女子蕴含的古典风韵也大为减色。
C. “东风不来”、“柳絮不飞”、“跫音不响”、“春帏不揭”,四个否定句连相呼应,加强了抒情的深婉,又有助于音调的和谐。
D. 达达的马蹄声给了女子希望,虽然最后以失望告终,但这过程是美丽的,因为女子的生活起了涟漪,情感起了变化,打破了原本的死寂。
3.下列描述不正确的一项是( )
A. 中间两个小节句式相当,分别用了两个否定和两个象征
B. 从语言运用上来讲,本应是“你的心恰若向晚的青石街道”、“你的心是小小的紧掩的窗扉”,如今把“向晚”和“紧掩”倒装,化板为活,去俗生新,加强了语言的变化。
C. 整首诗意境优美,情景前后逆转,具有高度的戏剧性,讲着一个永恒、美丽的中国的故事。
D. 文章标题是用“错误”起名,而且是“美丽的错误”,这“美丽的错误”捉弄了女子,就好像上天捉弄了她一样。
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阅读下面一首诗歌,完成下列小题。
错 误
郑愁予
我打江南走过
那等在季节里的容颜如莲花的开落
东风不来,三月的柳絮不飞
你底心如小小的寂寞的城
恰若青石的街道向晚
跫音不响,三月的春帷不揭
你底心是小小的窗扉紧掩
我达达的马蹄是美丽的错误
我不是归人,是个过客……
(注)跫(qióng)音:脚步声。
1.下列对这首诗歌的理解,不正确的一项是
A. 本诗运用江南、东风、柳絮、青石、春帷、窗扉等充满传统意味和江南风情的意象,营造出和谐、完整的艺术境界。
B. “东风不来” “柳絮不飞”暗示内心的宁静,“你的心如小小的寂寞的城”暗示内心的封闭。这是将内心以画面、情景来外化呈现的方式。
C. 诗歌很好地运用了对照手法,前文以“跫音不响” 进行不经意的铺垫,而后面的 “达达的马蹄”就对照了“跫音”。
D. 诗歌虽然写的是思妇和游子,但与传统的闺怨诗相比,更突出了时空感。比如诗句中“等”和“季节”就赋予了“容颜”以叙事内容和时间限度。
2.本诗以“容颜如莲花的开落”来比喻女子,这与传统文学作品中的以“容颜如花”来比喻女子,有什么不同?请结合诗句,分析其艺术效果。
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阅读下面这首新诗,完成下列小题。
错误
郑愁予
我打江南走过
那等在季节里的容颜如莲花的开落
东风不来,三月的柳絮不飞
你的心如小小的寂寞的城
恰若青石的街道向晚
跫音不响,三月的春帷不揭
你的心是小小的窗扉紧掩
我达达的马蹄是美丽的错误
我不是归人,是个过客……
1.对《错误》这首诗的赏析,不正确的一项是( )
A.“打江南走过”的“我”容颜憔悴,诗中以“莲花的开落”比喻“我”漂泊异乡多年,感慨岁月无情。
B.“柳絮不飞”“春帷不揭”的状态,和“寂寞的城”“窗扉紧掩”的比喻,刻画了闺中女子寂寞、闭锁的心境。
C.“不来”“不飞”“不响”“不揭”互相呼应,既点出环境的冷清幽静,又暗示等待的人没有归来,委婉地写出了女子的哀怨。
D.本诗中选用了中国传统古典诗歌的意象,如“莲花”“柳絮”“青石”等:在诗中营造了浓厚的江南气息,使诗歌具有古典美。
2.如何理解诗中“美丽的错误”这种说法?结合全诗谈谈你的看法。
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下列对该诗描述不正确的一项是( )(3分)
错误
郑愁予
我打江南走过,
那等在季节里的容颜如莲花的开落
东风不来,三月的柳絮不飞
你的心如小小的寂寞的城
恰若青石的街道向晚
跫(qióng)音不响,三月的春帷不揭
你的心是小小的窗扉紧掩
我达达的马蹄是美丽的错误
我不是归人,是个过客……
A.中国闺怨诗一向是含蓄不露,不违温柔敦厚之旨,这首诗的风格也是明快而不直露,含蓄而不晦涩。
B.诗中所出现的意象也是传统的、中国的,如莲花,东风,柳絮,跫音,春帷,小小的寂寞的城,小小的窗扉,青石的街道。
C.诗歌委婉曲折地表现了思妇的怀人心理,描摹出思妇幽闭的内心世界,形象地刻画出一个寂寞女子哀怨的形象。
D.诗歌营造出了别具感情色彩的意境,尽力渲染浓重的愁绪,亲人久别但最终相聚,这些都曲折地表现了出来。
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下列现代诗句中,没有使用比喻手法的一项是( )
A. 我打江南走过/那等在季节里的容颜如莲花的开落
B. 捡拾一颗颗不知是丢失还是扔掉的贝壳我们高高兴兴/再把它们一颗颗串起我们闪光的向往
C. 我要用手指那涌向天边的排浪/我要用手掌那托起太阳的大海
D. 她默默地走近/走近,又投出/太息一般的眼光
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阅读下面一首诗,完成后面题
阮郎归 梅词
苏轼
暗香浮动月黄昏,堂前一树春。东风何事入西邻,儿家①常闭门。
雪肌冷,玉容真,香腮粉未匀。折花欲寄岭头人,江南日暮云。
【注释】①儿家:我家。
1.上阕“堂前一树春”的“春”字用得很有表现力,请简要分析。
2.词中的抒情主人公是一个什么样的人物形象?请简要分析。
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阅读下面两首诗,按要求作答后面题。
暮春
【宋】黄庚
芳事阑珊三月时,春愁惟有落花知。
柳绵飘白东风老,一树斜阳叫子规。
暮春山间
【宋】黄公度
缓步春山春日长,流莺不语燕飞忙。
桃花落处无人见,濯手惟闻涧水香。
1.《暮春山间》这首诗运用了哪些方法来描写暮春之景?请结合诗句简要分析。(6分)
2.两首诗都写了暮春之景,表达的情感有何不同?请结合诗句简要分析(5分)
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阅读下面一首宋诗,完成后面的题目(10分)
金陵驿①
文天祥
草合离宫②转夕晖,孤云飘泊复何依?
山河风景元无异,城郭人民半已非。
满地芦花和我老,旧家燕子傍谁飞!
从今却别江南路,化作啼鹃带血归。
[注]①这首诗是文天祥兵败被俘后,被押送去元大都(今北京),途经金陵(今江苏南京),宿于驿站时所作。②离宫:皇帝出巡时的住所,此处指代南宋王朝。
(1)本诗首联通过哪些意象,描绘了怎样的现实?(4分)
(2)本诗的尾联与诗人写的另一首诗《过零丁洋》的尾联(“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”)相比,有什么异同?(6分)
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阅读下面一首诗歌,完成后面题目。(共6分)
新 晴
刘攽
青苔满地初晴后,绿树无人昼梦余。
唯有南风旧相识,偷开门户又翻书。
1.这首诗写的是 (季节)的景致,第二句中的“无人”写出了 的情境。(2分)
2.这首诗的三四两句采用了何种修辞手法?写出了作者怎样的心情?请结合具体诗句作简要分析。(4分)
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