17—19世纪世界历史发生了重大变化，依据所学知识，回答以下问题：（10分）（1）英国王权...

17—19世纪世界历史发生了重大变化，依据所学知识（附表）回答以下问题：

附表：世界大事年表

（1）17—18世纪欧洲的王权发生了什么变化

（2）17—19世纪上半期，欧美历史发展的时代特征是什么？欧美在科技领域发生了什么巨大变化？

（3）英、法、美资产阶级革命后都颁布了法律文件，这些法律性文件在当时的共同作用是什么？对此我国社会主义建设中应加强哪一方面的工作？谈谈你的看法

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根据材料回答问题（15分）。

17—19世纪世界历史发生了重大变化，依据所学知识（附表）回答以下问题：

附表：世界大事年表

（1）把上面材料中的空白处补充完整。（2分）

（2）17—18世纪欧洲的王权发生了什么变化？（1分）

（3）17—19世纪上半期，欧美历史发展的时代特征是什么？（2分）欧美在科技领域发生了什么巨大变化？（2分）

①英国大革命后、法国拿破仑、美国1787年，都颁布了什么法律性文件？（3分）②这些法律性文件在当时的共同作用是什么？（2分）③对此我国社会主义建设中应加强哪一方面的工作？（1分）谈谈你的看法（2分）

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（20分）17—19世纪世界历史发生了重大变化，依据所学知识回答以下问题：

1640年 英国资产阶级革命

1649年 英国国王查理一世被押上断头台

1689年 英国议会颁布《权利法案》

776年《独立宣言》通过，美利坚合众国诞生

1787年 美国制定三权分立的宪法

1789年 法国大革命爆发

1792年法国国王路易十六被送上断头台

1782年 第一台蒸汽机问世　　　

1840年前后 英国完成工业革命，

此后，法国、美国相继完成了工业革命

（1）17—18世纪欧洲的王权发生了什么变化（2分）

（2）17—19世纪上半期，欧美历史发展的时代特征是什么？（3分）欧美在科技领域发生了什么巨大变化？（3分）这一事件（变化）开始于什么时间？结束的标志又是什么？（2分）

（3）英、法、美资产阶级革命后都颁布了什么法律性文件？（3分）由此建立了什么政治体制的国家？（3分）这些法律性文件在当时的共同作用是什么？（2分）对此我国社会主义建设中应加强哪一方面的工作？谈谈你的看法（2分）

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阅读大事年表，养成时空概念是历史教学的基本要求。结合所学知识，回答问题：

（1）上述大事年表中，哪事件反对教会“神权至上”？其思想式器是什么？

（2）英国的“宫廷政变”是指什么事件？其意义如何？

（3）法国大革命开始后制宪会议通过的的法律性文件是什么？它宣告了哪些基本原则？

（4）上列大事年表的事件反映的共同主题是什么？

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17—19世纪世界历史发生了重大变化，依据所学知识，回答以下问题：（10分）

（1）英国王权发生了怎样的变化？美国建立了什么样的政治体制？（4分）

（2）欧美在科技领域出现的重大事件是什么？（2分）其开始的标志是什么？（2分）

（3）17—19世纪上半期，欧美历史发展的时代特征是什么？（2分）

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阅读下列大事年表并回答问题。

（1）上述大事年表中，哪一事件“猛烈冲击了封建神学”，被认为是冲破黑暗中世纪的一道“曙光”？

（2）英国爆发资产阶级革命后通过什么文献确立了君主立宪制？

（3）法国大革命中，颁布了《人权宣言》，其核心内容是什么？

（4）1776年美国建国后的首任总统是谁？其主要功绩是什么？

（5）结合所学内容，分析美国两次资产阶级革命的共同作用。

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世界格局的变化直接影响着人类社会的发展。阅读下列材料，并结合所学知识，回答相关问题：

材料一　 “1640年和1789年革命，并不是英国的革命和法国的革命，这是欧洲范围的革命，他们不仅是社会中某一阶级对旧政治制度的胜利，他们产生了欧洲社会新政治制度，”

材料二　 从17世纪到19世纪，资本主义……相继在欧美国家和日本取得了政权，资本主义制度得以在世界范围内确立。

——《义务教育历史课程标准》

材料三　　 如下图所示

材料四 第一次世界大战是德国和奥匈帝国首先挑起的，在战后应该审判的是它们，而英国，法国，俄国是维护世界秩序的保护者，应该肯定。

材料五 如下图所示

材料六 战后欧洲合作与发展，是一个让人心动的选项，合作是从法国和德国这两个欧洲中西部面积最大的国家开始的，这两国是宿怨深厚的邻居，……历史给这两个持续对抗了几个世纪的国家两败俱伤的惨痛教训，也启迪了他们相逢一笑泯恩仇的政治智慧。

——摘自《大国崛起》解说词

（1）材料一中“旧政治制度”指的是什么制度？英国的哪一部文献为“新政治制度”的建立奠定了基础？

（2）结合所学知识回答材料二中欧美国家走上资本主义道路的方式主要有哪两种？

（3）材料三中，图一反映的两大军事集团是什么？图二反映的是二战前夕法西斯势力结成的邪恶集团，写出其名称。

（4）材料四关于第一次世界大战的观点正确吗？为什么？

（5）材料五中，图一所示会议形成了怎样的世界新秩序？图二所示会议决定建立哪一个国际组织？

（6）据材料六并结合所学知识，指出体现他们“相逢一笑泯恩仇的政治智慧”的举措以及该举措给世界政治格局带来的影响。

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世界格局的变化直接影响着人类社会的发展。阅读下列材料，并结合所学知识，回答相关问题：

材料一　 “1640年和1789年革命，并不是英国的革命和法国的革命，这是欧洲范围的革命，他们不仅是社会中某一阶级对旧政治制度的胜利，他们产生了欧洲社会新政治制度，”

材料二　 从17世纪到19世纪，资本主义……相继在欧美国家和日本取得了政权，资本主义制度得以在世界范围内确立。

——《义务教育历史课程标准》

材料三　　 如下图所示

材料四 第一次世界大战是德国和奥匈帝国首先挑起的，在战后应该审判的是它们，而英国，法国，俄国是维护世界秩序的保护者，应该肯定。

材料五 如下图所示

材料六 战后欧洲合作与发展，是一个让人心动的选项，合作是从法国和德国这两个欧洲中西部面积最大的国家开始的，这两国是宿怨深厚的邻居，……历史给这两个持续对抗了几个世纪的国家两败俱伤的惨痛教训，也启迪了他们相逢一笑泯恩仇的政治智慧。

——摘自《大国崛起》解说词

（1）材料一中“旧政治制度”指的是什么制度？英国的哪一部文献为“新政治制度”的建立奠定了基础？

（2）结合所学知识回答材料二中欧美国家走上资本主义道路的方式主要有哪两种？

（3）材料三中，图一反映的两大军事集团是什么？图二反映的是二战前夕法西斯势力结成的邪恶集团，写出其名称。

（4）材料四关于第一次世界大战的观点正确吗？为什么？

（5）材料五中，图一所示会议形成了怎样的世界新秩序？图二所示会议决定建立哪一个国际组织？

（6）据材料六并结合所学知识，指出体现他们“相逢一笑泯恩仇的政治智慧”的举措以及该举措给世界政治格局带来的影响。

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世界格局的变化直接影响着人类社会的发展。阅读下列材料，并结合所学知识，回答相关问题。

材料一　1640 年和1789年革命，并不是英国的革命和法国的革命，这是欧洲范围的革命，他们不仅是社会中某一阶级对旧政治制度的胜利，他们还产生了欧洲社会新政治制度。

材料二　从17世纪到19世纪，资本主义……相继在欧美国家和日本取得了政权，资本主义制度得以在世界范围内确立。

——《义务教育历史课程标准》

材料三　如下图所示。

材料四　第一次世界大战是德国和奥匈帝国首先挑起的，在战后应该审判的是它们，而英国、法国、俄国是维护世界秩序的保护者，应该肯定。

（1）材料一中“旧政治制度”指的是什么制度？英国的哪一部文献为“新政治制度”的建立奠定了基础？ （2）结合所学知识回答，材料二中欧美国家走上资本主义道路的方式主要有哪两种？

（3）材料三中，图1反映的两大军事集团是什么？图2反映的是二战前夕法西斯势力结成的邪恶集团，写出其名称。

（4）材料四关于第一次世界大战的观点正确吗？为什么？

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世界格局的变化直接影响着人类社会的发展。阅读下列材料，并结合所学知识，回答相关问题。

材料一：“1640年和1789年革命，并不是英国的革命和法国的革命，这是欧洲范围的革命，他们不仅是社会中某一阶级对旧政治制度的胜利，他们产生了欧洲社会新政治制度”。

材料二：从17世纪到19世纪，资本主义……相继在欧美国家和日本取得了政权，资本主义制度得以在世界范围内确立。

——《义务教育历史课程标准》

材料三：如图所示

材料四：第一次世界大战是德国和奥匈帝国首先挑起的，在战后应该审判的是它们，而英国、法国、俄国是维护世界秩序的保护者，应该肯定。

材料五：如图所示

（1）材料一中“旧政治制度”指的是什么制度？英国的哪一部文献为“新政治制度”的建立奠定了基础？

（2）结合所学知识回答材料二中欧美日等国家走上资本主义道路的方式主要有哪几种？

（3）材料三中，图一反映的是哪两大军事集团？图二反映的是二战前夕法西斯势力结成的邪恶集团，写出其名称。

（4）材料四关于第一次世界大战的观点正确吗？为什么？

（5）材料五中，图三所示会议形成了怎样的世界新秩序？图四所示会议决定建立哪一个国际组织？

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