综合性学习与口语交际。（10分）
你所在的三庙中学七年级四班准备开展以“感恩”为主题的一系列活动，请你参加下列活动，完成相应任务。
1.你准备在这一主题下设计哪些活动项目？请列举出两项。（2分）
示例：主题班会
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
2.为了营造人人参与的氛围，请你为这次主题活动拟写一条宣传标语。（2分）
宣传标语：________________________________________________________________________ ________________ ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
3.主题班会是活动项目之一，时间定在本周四上午十至十二点，地点定在你班教室，这了让主题班会更具感染力，你准备邀请曾被当地政府授予“感恩孝子”荣誉称号的方ⅹⅹ来作专题报告，见到方ⅹⅹ时，你会对他说：“________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ ”（3分）
4.主题班会结束前，老师在大屏幕上展示了一则材料：调查显示，我校中学生清楚自己、明星、好友、母亲生日是哪月哪天的人数比例依次为100﹪、62﹪、40﹪、8﹪。
请概括材料的关键信息，并谈谈你的感想。（3分）
七年级语文其他题中等难度题
综合性学习与口语交际。（10分）
你所在的三庙中学七年级四班准备开展以“感恩”为主题的一系列活动，请你参加下列活动，完成相应任务。
1.你准备在这一主题下设计哪些活动项目？请列举出两项。（2分）
示例：主题班会
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
2.为了营造人人参与的氛围，请你为这次主题活动拟写一条宣传标语。（2分）
宣传标语：________________________________________________________________________ ________________ ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
3.主题班会是活动项目之一，时间定在本周四上午十至十二点，地点定在你班教室，这了让主题班会更具感染力，你准备邀请曾被当地政府授予“感恩孝子”荣誉称号的方ⅹⅹ来作专题报告，见到方ⅹⅹ时，你会对他说：“________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ ”（3分）
4.主题班会结束前，老师在大屏幕上展示了一则材料：调查显示，我校中学生清楚自己、明星、好友、母亲生日是哪月哪天的人数比例依次为100﹪、62﹪、40﹪、8﹪。
请概括材料的关键信息，并谈谈你的感想。（3分）
七年级语文其他题中等难度题查看答案及解析
口语交际与语文综合运用
在青少年中，追星现象比较普遍，如何树立正确的追星观，值得我们思考。七年级某班开展了“我也追星”综合性学习活动，请你参加，按要求完成题目。
1.针对中学生“追星”这一问题，班级准备作一次社会调查。如果让你做这项工作，你准备设计哪些问题开展调查?（至少两项）（3分）
2.请说出你最喜欢的（崇拜）的人是谁，并说说你崇拜他的原因：（3分）
①我最喜欢（崇拜）的名人：
②我最崇拜她（他）的原因：
七年级语文语言应用中等难度题查看答案及解析
你所在的育英中学七年级一班准备开展以“感恩”为主题的一系列活动，请你参加下列活动，完成相应任务。
1.你准备在这一主题下设计哪些活动项目？请列举出两项。
示例：主题班会
. ，
2.为了营造人人参与的氛围，请你从上题自己设计的两个项目中任选一项，并为之拟写一条宣传标语。（20字以内）
项目名称：
宣传标语：
（3）3.在主题班会上，同学们纷纷发言，表示最想感谢的人就是自己的母亲。甲说：“母爱是一缕灿烂的阳光，温暖我的心灵。”乙说：“母爱是一片宽广的大海，包容我的错误。”你接着说：“母爱是 ， 。”请仿照甲、乙两人发言的形式，续写完成你的发言。
七年级语文综合性学习中等难度题查看答案及解析
口语交际与综合性学习。（6分）
“少年不识愁滋味，为赋新词强说愁。”其实，成长中的少年也有挥之不去的烦恼。现在，班上准备开展一次以“成长的烦恼”为主题的语文活动。请你积极参加完成以下任务。
1.请你为本次活动拟一个简明有感召力的主题语。（2分）
2.如果你筹划本次活动，你准备设计哪些项目？依照示例，补充完整。（2分）
项目一：心情驿站：说一说自己成长过程中遇到的烦恼。
项目二：云开见日： 。
项目三：真情碰撞： ________。
3.活动过程中，丁一同学说出了自己一直以为王老师对他有偏见不知如何是好的苦恼，请你给他支一招，告诉他该怎么办。（2分）
七年级语文其他题简单题查看答案及解析
口语交际与综合性学习。（6分）
“少年不识愁滋味，为赋新词强说愁。”其实，成长中的少年也有挥之不去的烦恼。现在，班上准备开展一次以“成长的烦恼”为主题的语文活动。请你积极参加完成以下任务。
1.请你为本次活动拟一个简明有感召力的主题语。（2分）
2.如果你筹划本次活动，你准备设计哪些项目？依照示例，补充完整。（4分）
项目一：心情驿站：说一说自己成长过程中遇到的烦恼
项目二：云开见日：________________ 。
项目三：真情碰撞：________________ 。
七年级语文其他题简单题查看答案及解析
口语交际
在我们心中，“祖国”不是一个普通的名词。她意味着大地、江河、文化、民族、同胞等等。爱祖国，就是爱这些与我们息息相关的事物。同格中学七年级（5）班开展以“爱国”为主题的综合性学习活动，请你参与并完成下面的任务。
（1）在诗歌朗诵这一环节，吴薇同学朗诵了光未然的《黄河颂》后，王淑涵同学接着朗诵黄霈的《我的中国心》。假如你是主持人，请你设计一段串联词。
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（2）香港著名歌手张明敏说过“现在唱爱情的歌曲太多，唱爱国的歌曲太少，我看有必要提倡爱我民族，爱我中华，爱我社会的歌曲”。你如何看待这一问题？
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（3）请写出连续的爱国诗句两句。
①____________________ ，____________________ 。
②____________________ ，____________________ 。
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综合性学习。
广饶县某中学七年级（2）班拟开展“走进文学部落”系列活动，请你参加并完成下列任务。
（1）（创办班刊）班上准备创办一份班刊。请你给班刊取一个富有文学韵味的刊名并简要说明其含义：________________________________。
（2）（创设栏目）请为这期班刊策划两个栏目：_______________________________。
（3）（班级朗诵会）班主任拟开办班级朗诵会。
在央视《朗读者》栏目里，导演陆川朗读王宗仁的《藏羚羊的跪拜》是献给自由奔跑的圣灵，演员斯琴高娃朗读贾平凹的《写给母亲》是献给坚强生活的妈妈。如果让你去朗读本册语文课本中的一篇文章，你会读《_________》，是献给的______________________。
（4）班长把七年级《传统文化》第9课《煮粥侍姊》的故事推荐给第一期的班刊，你认为班长是想通过这个故事告诉我们_______________________________的道理。
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口语交际及综合性学习
“全世界都在说中国话，孔夫子的话越来越国际化……”。中华传统文化不仅影响了中国人，而且正在走向世界。你所在的学校要开展“弘扬传统文化”主题系列活动。请你完成下列问题。
（1）请你为本次活动写宣传语。（不超过20个字）
（2）请你为本次活动设计两种活动形式。
（3）你的同学小明认为传统文化已经过时了，不想参加本次活动，假如你是班长，将如何劝说他？
七年级语文综合性学习困难题查看答案及解析
你所在的班级准备开展以“感恩母亲”为主题的一系列活动，请你参加下列活动，完成以下任务。
（1）你准备在这一主题下设计哪些活动项目？请列举出两项。
（2）请你给母亲制作一张母亲节贺卡，并写上祝福语。
（3）主题班会结束前，老师在大屏幕上展示了下面一则材料。请概括材料的关键信息，并谈谈你的感想。
调查显示，我校中学生清楚自己、明星、好友、母亲生日是哪月哪天的人数比例依次为100%、62%、40%、8%。
七年级语文综合性学习中等难度题查看答案及解析
口语交际
为引导同学们正确交友，你所在的班级正在举行以“有朋自远方来”为主题的综合性学习活动，请你积极参加并完成以下任务。
1.无数文人墨客们为歌颂友谊写下了不少不朽的诗句，请你写下你最喜欢的两句，标明时代和作者。(《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》除外)
2.假设老师把你安排与林芳同桌，你很想与她交朋友。于是你主动地走到她的面前，说：“_____________________________________________________”
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