阅读下面文字,完成以下题目。
超强记忆力不足取
万维钢
①凭借电视史上最“兴师动众”的道具组、一众脑力强大的素人选手、科学性与趣味性相结合的项目设计,江苏卫视《最强大脑4》于2017年1月霸气回归荧屏,再次引发收视热潮。而社会上不少训练超强大脑机构因时而起,这也让不少人质疑:过度宣扬超强记忆,会不会误导观众特别是学生痴迷于拥有超强记忆力而荒废学业。
②其实,世界上有很多功夫可以把“简单”积累成“复杂”。比如你研究过很多数学题,这些问题有可能在你大脑中发生化学反应,让你举一反三甚至上个档次,“从量变到质变”。但是记忆功夫,量变永远是量变,你背诵了很多位圆周率,也就是如此而已。思想的质变不容易观测,而记忆力的量变很适合表演,人们一提“最强大脑”,首先想到的是记忆力。但是关于记忆力,我们得知道三点:正常人也可以练就超强记忆力;再强的记忆力也不能“把胳肢窝变成海参”;超强记忆力反而有害。
③记忆数字的民间训练方法是“谐音记忆法”,专业选手的技术是“形象化”。所有专业记忆力比赛,本质上比的都是想象力。参赛人大多是普通人,只不过经过艰苦的训练,记忆力之外没有其他特长,除了极少数真正的天才。有些疾病会导致超强记忆力,比如“学者综合症”“阿斯伯格综合症”,这些都与自闭症有关。美国人Kim Peek患有自闭症。他的大脑没有胼胝体——连接两侧半球的最重要的联合纤维,小脑也损坏了,直到4岁才学会走路,情绪不稳定,很容易发怒。但Peek可以同时阅读两个书页,左右眼各看一页,只一遍就能完美记住内容,永不会忘记。他曾在图书馆里向测试者背诵看过的任何一本书,据说他记住的书超过12000本。Peek的故事被拍成电影《雨人》。雨人虽然过目不忘,却不能理解自己背诵内容的意思。Peek曾经靠神奇的记忆力和心算能力在一个小公司做会计,但是10年后,被一台计算机和两个真正的会计取代了。
④在书本匮乏、昂贵的年代,你出口成诵,别人会肃然起敬,现在人人都有手机能随时记录和查找任何东西,还投入时间金钱训练超强记忆力就荒唐了。很多真正厉害的大脑自带超强的记忆功能,比如冯诺依曼、钱学森等,但这是这些牛人大脑的副作用,绝非安身立命之本。一般人的记忆力有限,给你看一张照片,过段时间你大概只能忆起几个物体的概念而不是细节,如此不精确的记忆何以让我们生存下来?这恰恰是进化的优势!忽略细节,才能抓住要点。贵人多忘事,是因为“贵人”要思考优先级别的事情,对于他们,想象力应该用在创造上而不是努力记住小数点后面很远的数字。真正实用的人才,读书得像诸葛亮那样“观其大略”而不是训练超强的记忆力去背诵电话号码和火车时刻表。
⑤事实上,超强记忆力不但对学习无益,还可能有害。我们所学的知识有很强的结构性,正确的学习方法,是根据知识的逻辑和原理记忆。超强记忆法则是用想象力另外建立一种联系,是把码好的乐高积木拆开、重新排列,不但多此一举,而且具有破坏性。超强记忆法用得越多,理解度可能越差,练习超强记忆力不是做学问的正途,是邪道。虽然有参加记忆训练的人表示,自己因为记忆力提高,考试成绩变好,可是我要说如果把练习记忆力的功夫直接花在准备考试上,成绩会更好。(选自2017年1月《新华日报》,有删改)
1.本文从《最强大脑4》回归荧屏这一事件说起,有何作用?
2.文章第③节划线句主要采用的是什么论证方法?有何作用?
3.第④节列举有超强记忆力的冯·诺依曼、钱学森等人,是不是与本文观点矛盾?
4.认真阅读第⑤段,理清本段的论证思路。
九年级语文现代文阅读中等难度题
阅读下面文字,完成以下题目。
超强记忆力不足取
万维钢
①凭借电视史上最“兴师动众”的道具组、一众脑力强大的素人选手、科学性与趣味性相结合的项目设计,江苏卫视《最强大脑4》于2017年1月霸气回归荧屏,再次引发收视热潮。而社会上不少训练超强大脑机构因时而起,这也让不少人质疑:过度宣扬超强记忆,会不会误导观众特别是学生痴迷于拥有超强记忆力而荒废学业。
②其实,世界上有很多功夫可以把“简单”积累成“复杂”。比如你研究过很多数学题,这些问题有可能在你大脑中发生化学反应,让你举一反三甚至上个档次,“从量变到质变”。但是记忆功夫,量变永远是量变,你背诵了很多位圆周率,也就是如此而已。思想的质变不容易观测,而记忆力的量变很适合表演,人们一提“最强大脑”,首先想到的是记忆力。但是关于记忆力,我们得知道三点:正常人也可以练就超强记忆力;再强的记忆力也不能“把胳肢窝变成海参”;超强记忆力反而有害。
③记忆数字的民间训练方法是“谐音记忆法”,专业选手的技术是“形象化”。所有专业记忆力比赛,本质上比的都是想象力。参赛人大多是普通人,只不过经过艰苦的训练,记忆力之外没有其他特长,除了极少数真正的天才。有些疾病会导致超强记忆力,比如“学者综合症”“阿斯伯格综合症”,这些都与自闭症有关。美国人Kim Peek患有自闭症。他的大脑没有胼胝体——连接两侧半球的最重要的联合纤维,小脑也损坏了,直到4岁才学会走路,情绪不稳定,很容易发怒。但Peek可以同时阅读两个书页,左右眼各看一页,只一遍就能完美记住内容,永不会忘记。他曾在图书馆里向测试者背诵看过的任何一本书,据说他记住的书超过12000本。Peek的故事被拍成电影《雨人》。雨人虽然过目不忘,却不能理解自己背诵内容的意思。Peek曾经靠神奇的记忆力和心算能力在一个小公司做会计,但是10年后,被一台计算机和两个真正的会计取代了。
④在书本匮乏、昂贵的年代,你出口成诵,别人会肃然起敬,现在人人都有手机能随时记录和查找任何东西,还投入时间金钱训练超强记忆力就荒唐了。很多真正厉害的大脑自带超强的记忆功能,比如冯诺依曼、钱学森等,但这是这些牛人大脑的副作用,绝非安身立命之本。一般人的记忆力有限,给你看一张照片,过段时间你大概只能忆起几个物体的概念而不是细节,如此不精确的记忆何以让我们生存下来?这恰恰是进化的优势!忽略细节,才能抓住要点。贵人多忘事,是因为“贵人”要思考优先级别的事情,对于他们,想象力应该用在创造上而不是努力记住小数点后面很远的数字。真正实用的人才,读书得像诸葛亮那样“观其大略”而不是训练超强的记忆力去背诵电话号码和火车时刻表。
⑤事实上,超强记忆力不但对学习无益,还可能有害。我们所学的知识有很强的结构性,正确的学习方法,是根据知识的逻辑和原理记忆。超强记忆法则是用想象力另外建立一种联系,是把码好的乐高积木拆开、重新排列,不但多此一举,而且具有破坏性。超强记忆法用得越多,理解度可能越差,练习超强记忆力不是做学问的正途,是邪道。虽然有参加记忆训练的人表示,自己因为记忆力提高,考试成绩变好,可是我要说如果把练习记忆力的功夫直接花在准备考试上,成绩会更好。(选自2017年1月《新华日报》,有删改)
1.本文从《最强大脑4》回归荧屏这一事件说起,有何作用?
2.文章第③节划线句主要采用的是什么论证方法?有何作用?
3.第④节列举有超强记忆力的冯·诺依曼、钱学森等人,是不是与本文观点矛盾?
4.认真阅读第⑤段,理清本段的论证思路。
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阅读文段,完成后面小题
超强记忆力不足取
万维钢
①凭借电视史上最“兴师动众”的道具组、一众脑力强大的素人选手、科学性与趣味性相结合的项目设计,江苏卫视《最强大脑4》于2017年1月霸气回归荧屏,再次引发收视热潮。而社会上不少训练超强大脑机构因时而起,这也让不少人质疑:过度宣扬超强记忆,会不会误导观众特别是学生痴迷于拥有超强记忆力而荒废学业。
②其实,世界上有很多功夫可以把“简单”积累成“复杂”。比如你研究过很多数学题,这些问题有可能在你大脑中发生化学反应,让你举一反三甚至上个档次,“从量变到质变”。但是记忆功夫,量变永远是量变,你背诵了很多位圆周率,也就是如此而已。思想的质变不容易观测,而记忆力的量变很适合表演,人们一提“最强大脑”,首先想到的是记忆力。但是关于记忆力,我们得知道三点:正常人也可以练就超强记忆力;再强的记忆力也不能“把胳肢窝变成海参”;超强记忆力反而有害。
③记忆数字的民间训练方法是“谐音记忆法”,专业选手的技术是“形象化”。所有专业记忆力比赛,本质上比的都是想象力。参赛人大多是普通人,只不过经过艰苦的训练,记忆力之外没有其他特长,除了极少数真正的天才。有些疾病会导致超强记忆力,比如“学者综合症”“阿斯伯格综合症”,这些都与自闭症有关。美国人Kim Peek患有自闭症。他的大脑没有胼胝体——连接两侧半球的最重要的联合纤维,小脑也损坏了,直到4岁才学会走路,情绪不稳定,很容易发怒。但Peek可以同时阅读两个书页,左右眼各看一页,只一遍就能完美记住内容,永不会忘记。他曾在图书馆里向测试者背诵看过的任何一本书,据说他记住的书超过_____本。Peek的故事被拍成电影《雨人》。雨人虽然过目不忘,却不能理解自己背诵内容的意思。Peek曾经靠神奇的记忆力和心算能力在一个小公司做会计,但是__年后,被一台计算机和两个真正的会计取代了。
④在书本匮乏、昂贵的年代,你出口成诵,别人会肃然起敬,现在人人都有手机能随时记录和查找任何东西,还投入时间金钱训练超强记忆力就荒唐了。很多真正厉害的大脑自带超强的记忆功能,比如冯诺依曼、钱学森等,但这是这些牛人大脑的副作用,绝非安身立命之本。一般人的记忆力有限,给你看一张照片,过段时间你大概只能忆起几个物体的概念而不是细节,如此不精确的记忆何以让我们生存下来?这恰恰是进化的优势!忽略细节,才能抓住要点。贵人多忘事,是因为“贵人”要思考优先级别的事情,对于他们,想象力应该用在创造上而不是努力记住小数点后面很远的数字。真正实用的人才,读书得像诸葛亮那样“观其大略”而不是训练超强的记忆力去背诵电话号码和火车时刻表。
⑤事实上,超强记忆力不但对学习无益,还可能有害。我们所学的知识有很强的结构性,正确的学习方法,是根据知识的逻辑和原理记忆。超强记忆法则是用想象力另外建立一种联系,是把码好的乐高积木拆开、重新排列,不但多此一举,而且具有破坏性。超强记忆法用得越多,理解度可能越差,练习超强记忆力不是做学问的正途,是邪道。虽然有参加记忆训练的人表示,自己因为记忆力提高,考试成绩变好,可是我要说如果把练习记忆力的功夫直接花在准备考试上,成绩会更好。
(选自2017年1月《新华日报》,有删改)
1.本文从《最强大脑4》回归荧屏这一事件说起,有何作用?
2.文章第③节划线句主要采用的是什么论证方法?有何作用?
3.第④节列举有超强记忆力的冯·诺依曼、钱学森等人,是不是与本文观点矛盾?
4.认真阅读第⑤段,理清本段的论证思路。
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(四)【阅读科技小品】阅读下面文字,完成下面的题目。(7分)
地震中房子不倒的秘密
南美的智利2010年2月经历了8.8级超强地震,人员和建筑物的损失却很小。为此,许多人来到这个处于全球最活跃地震带上的国家,寻找该国建筑“坚不可摧”的秘密。
“低矮结实的建筑是智利抗震的法宝”实则是一种猜想。人们发现,智利首都圣地亚哥新城区街道两旁高楼林立,频繁的地震并没有影响这个南美大都市的现代化建设。当地人说,随着智利建筑抗震技术的不断提高,近年来首都地区并没有因为地震而刻意少建高楼。
智利是全世界建筑标准最严格的国家。智利建筑协会副总裁贝桑松介绍说,1940年,智利政府正式出台建筑物的抗震设计标准,每一次大地震后就会进行重新修订。从1985年到现在,智利共建起2000座9层以上的高楼,在2月的地震中只有33栋遭到结构性破坏。
智利建筑的抗震理念不是让房屋用钢筋铁骨去硬扛,而是尽可能缓冲、释放地震威力,最大限度保全建筑。智利把地震分为三个等级。规定在低等级地震中,房屋不应受到任何损坏;中等级地震,建筑结构允许出现可修复的损坏;在高等级的破坏性地震中,结构可以损坏,但建筑物不能倒,疏散通道必须畅通。总体来说,就是“震而不破,破而不倒”。
按照这样的设计思路,该国建筑业广泛采用一种被称为“强梁弱柱”体系的抗震设计。根据这种设计的要求,建筑的主要支撑是钢筋混凝土的立柱,柱子通过钢制的框架加固。钢筋混凝土的横梁与立柱连接起来支撑地板和天花板。当地震发生时,横梁末端的混凝土会随着地震的冲击而发生碎裂,大量释放地震能量,使钢筋混凝土柱子的钢制框架得以保存,能够直立不倒,从而保证整座建筑主体不会坍塌。
矗立在圣地亚哥的智利第一高楼Titanium塔同样具备独特的抗震性能。这栋地上52层、地下7层、高达192米的摩天大厦在2月的大震中完好无损。这是因为,由于圣地亚哥经常遭地震侵袭,该建筑的地基用65根50米的钢筋水泥桩固定,使其能承受9级地震。大厦的主体建在稳定牢固的地基和框架之上,由加固的混凝土和钢筋、花岗岩和铝等材料构成。此外,在大厦底部有21个钢制减震器,每个高达10米。这些减震器其实就是呈对角线状的能量消散器,能够吸收震颤引发的30%的能量,并减少地震或强风造成的扭曲变形和压力。与那些没有能量释放器的建筑物相比,这座建筑在地震能量释放后遭受的压力减轻了50%。它的设计师说:“在智利建房子,你可以在一些杂费上节约,但绝不能在结构的稳固性和建筑质量上省钱。”
智利建筑协会的建筑师布尔内斯说,从抗震角度来讲,水泥标号、钢筋强度等材料要求更高,但抗震建筑和非抗震建筑的成本就差3%到5%,基本影响不到开发商的利润。智利之所以鲜有豆腐渣工程,关键还在于建筑过程中对标准的严格执行和监督管理。
智利人笑称他们的防震意识是基因里遗传的,从上学起,学校就每年定期举办防震演习,帮助孩子们学习躲避、疏散和逃生的知识。在智利,无论是私企还是公共机构,每年至少要为所有员工举行一次紧急情况疏散培训。游客曾在智利参观一家大型肉鸡养殖厂,进门填写访客登记表时发现,表上明确告知可能出现的地震紧急情况,并标出工厂逃生路线示意图。
1.、智利的建筑在地震中“坚不可摧”的秘密是什么?(2分)
________
2.、文章最后一段用了什么说明方法?有什么表达作用?(2分)
3.、请结合文章的内容分析圣地亚哥的第一个高楼Titanium塔没有在2010年2月的地震中倒塌的原因。(3分)
________
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阅读下文,完成下面题目。(共5分)
“不假思索”的肌肉记忆
美国科学家发明了一种名叫“移动音乐触觉”的技术,你只需要戴上一款特殊的无指手套,把手放在琴键上,这副手套通过蓝牙与-台笔记本或是手机连接,科学家设计的计算机程序会将音符转换成震动,并刺激手指移动到正确的位置上敲击琴键。而在这期间,你完全可以背英语单词或者看部新上映的电影。实验证明,这期间背诵单词的效率与正常情况下没有任何区别。
①我们都知道记忆的功能是由大脑完成的,然而鲜为人知的是,当人们需要记忆一些必须由身体参与的技能和运动时,除了通过大脑进行记忆之外,肌肉自身也会自觉启动记忆功能。
②肌肉记忆虽然听起来很陌生,但在生活中却相当常见。用筷子、骑自行车、跳舞、做体操、演奏乐器等等,无一不需要肌肉记忆的配合。就拿弹钢琴来说,有时候一首曲子弹到一半,突然想不起后面的谱子了,这时候无论你怎么绞尽脑汁地回忆,都没有任何进展。但是,如果你能从头开始,再弹一遍曲子,很可能到卡壳的地方就自然而然地顺下去了,这就是你身体的肌肉记忆在起作用。
③再比如打羽毛球,所有人都可以用大脑记住一系列规则和技巧,但在实际操作中,一个没有经过训练的普通人可能和林丹打得一样好吗?
④林丹之所以成为“超级丹”,不是因为他脑子里羽毛球理论记得比任何人都熟,而是因为他的肌肉在大量的练习中熟记了各种球的应对模式,能够在最短的时间内自动给出反应。其实不难理解,当外界刺激出现时,如果完全要靠大脑支配身体肌肉,需要的时间较长,而肌肉依靠自身的记忆支配身体就要快得多了。如果你恶作剧突然偷袭一位武木高手,即使这位高手是你的亲人,你也千万不要以为他会对你手下留情,因为身体的反应绝对要快过大脑, 当他后悔时,你可能已经被打残了。“不假思索”就是肌肉记忆的真实写照。
⑤事实上,肌肉记忆是一个循序渐进的过程,而这个过程和普通记忆一样,也起源于大脑。当我们的身体学习某种新的技能时,大脑就会激活身体上所有需要配合的运动单元来帮助我们完成一系列的动作。
⑦这一过程是从大脑到肌肉的一个持续不停的反馈循环,久而久之,我们的大脑会创建一条穿过中央神经系统的路径,从此,肌肉的动作也就不再需要一次次通过大脑的指示,而是可以自动进行了。这些一次次经过的路径也就变成了所谓的肌肉记忆。
⑧从肌肉记忆的原理中我们不难看出,想要构建肌肉记忆最关键的一点就是动作重复的数量。在刚开始学习某种技能或运动项目时,我们还是需要通过大脑来控制身体协调的,只有在一次次的大脑和肌肉反馈循环之后,才能构建出便捷的路径,形成肌内记忆。
⑨肌肉记忆有个特点,那就是形成以后便很难忘记了,即使我们很长一段时间不再重复那些动作,肌肉记忆也会潜藏在我们的身体中,一旦需要使用就会被再次激活,其效率远比新学者的效率高得多。比如,专业的运动员即使中断训练长达20年,当其再次重新训练时,所需要的时间也比那些新手要短至少40%。
⑩一般来说,记忆花费的时间长,遗忘所需要的时间也就越长,而肌肉记忆是在长期的重复练习中形成的,因此遗忘得慢也是理所当然喽。
1.肌肉记忆为什么可以“不假思索”?(3分)
2.文章第①小节前特别介绍了一种利用肌肉记忆原理发明的新技术,有何作用?(2分)
九年级语文现代文阅读中等难度题查看答案及解析
阅读下面的文字,完成题目。
自从有了网络以后,谐音字、别字史无前例般地被广泛使用起来。电脑的超强纠错功能也无法阻止“错别字”的泛滥。如把“吃”写作“次”,“没有”写成“木有”,“什么”写成“神马”,“我喜欢你这样子的人”成为令人目瞪口呆的“偶稀饭你酱紫的银”等。一位报纸娱乐部的主任说:“现在看到版上有错别字都不敢改,一改,年轻人就说:你迂腐了,这是网络用语。”对这些网络用语,有人认为是调侃口吻,有幽默感,同时可以丰富我们的语言,无可厚非;有人则认为这损害了汉语的严肃性,应该禁止。
对此,你怎么看?请谈谈你的看法。要求:观点明确,有简要分析,字数100字左右。
九年级语文语言应用中等难度题查看答案及解析
阅读下面一段文字,完成小题目。
历史永远铭记2015年9月3日。全世界延续数月的反法西斯战争胜利70周年纪念活动,在北京的这个秋日达到高潮。没有什么比血与火的记忆更能凝聚和平共识,没有什么比黑暗中绽放的人性光芒更能唤醒正义的力量。“为了和平” ——习近平总书记的郑重宣示,表明中国矢志不渝走和平发展道路的坚定决心,彰显中华民族维护和平、与世界人民共创美好未来的真诚愿望;盛大的阅兵仪式,展现了我国武装力量的建设成就,展示了中国和各国人民捍卫世界和平的巨大能力。
1.请为抗战胜利70周年纪念活动拟一个宣传标语。(运用对偶修辞手法)
2.观看阅兵仪式结束后,假如作为中学生代表的李宏遇到了曾经参加过抗日战争的老兵,请你揣摩当时他们的心情感受,为这两代人设计两次对白。
李宏说: 抗战老兵说:
李宏说: 抗战老兵说:
3.学校准备开展一次爱国主义教育活动,请你作为学校代表前去邀请抗日山纪念馆的王馆长来作爱国主义事迹报告会,你将如何对王馆长说?
九年级语文综合性学习中等难度题查看答案及解析
阅读下面一段文字,按要求完成题目。
岁月像一条河。尽管河的左岸是难以释怀的记忆,右岸是充满玄奥的未知,但河里飞快流逝的,绝对是人的鲜活生命。人的生命只有一次,在岁月长河里,这次生命实在过于短zàn ,寻找生命 (A表现 B作为)的机会便更加宝贵。舍个人生命,挽民族大厦于将倾也好, ,给予他人福zhǐ 也行……生命的 (A漂泊 B飘零),原是个实践过程,只有及时认真把握,才能找到真正意义的价值归属之地。
(1)根据拼音写出汉字。
_____________________________________________________________________
(2)为语段中的两处空缺处选填合适词语的序号。
_____________________________________________________________________
(3)仿照画波浪线的句子,根据文意,在横线上写一句话。
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(4)“人最宝贵的是生命,生命每个人只有一次。人的一生应当这样度过:当回忆往事的时候,他不会因为虚度年华而悔恨,也不会因碌碌无为而羞愧。”这句话出自哪部名著?是主人公在何种情况下说的?全书主要表现了主人公哪些美好的品质?
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九年级语文综合性学习中等难度题查看答案及解析
阅读下面的文字,完成下面题目。(15分)
不让兰花知道
张丽钧
在一档电视节目中,我邂逅了两个天使般的女童。当她们纯净如叮咚山泉的歌声响起来的时候,她们身后的一头小象开始陶醉地随着节奏跳舞。所有的人都被这美妙的画面征服了。当其中一位评委表示要去她们的家——热带雨林做客时,妹妹含泪提醒他说:“你一定要种一颗种子。”在这个舞台上,太多人的梦想都是去某个大会堂开演唱会,只有这两个小女孩,她们的梦想却是种树,是让小象回到它绿色的家。
节目的最后,妈妈也上台了。她黑发如瀑,沉静内敛,浓郁的理想主义气质使她看起来光彩照人。我眼睛一亮——这个女子,我曾在一份画报上见过!我紧张地盯着屏幕,担心她会怆然泪下。然而,她在笑,始终在笑。
看到她,就想起了那个德国男人——马悠博士。
18岁那年,马悠开始为德国一位环保领袖开车,一颗“绿巨人”的种子,就是在那时播到他的心田的。马悠是一位“天赋籽权”主义者,他带着宝贵的研究课题来到西双版纳,成立了天籽生物多样性发展中心。西双版纳大片大片的人造橡胶林,在马悠博士的眼里无异于“上帝的诅咒”——在热带,物种单一就意味着灾难。这位雨林再造之父开始焦灼地着手热带雨林的修复和再造工作。
马悠博士说,世界上有2万种兰花,西双版纳有500种。珍奇罕见的兰花,多长在雨林的枯树上。马悠每天都要去寻找那些从高处跌落下来的兰花,然后,把这些娇贵的植物运回实验室里培植繁衍,两年后,再一株株地绑回到雨林的树上。这样,兰花家族就可以不断壮大。
马悠在一场晚宴上对一个中国女子一见倾情,便送了她一件独特的见面礼——为她弹奏—首钢琴曲。他俩幸福地走到了一起,并且,他的妻子义无反顾地爱上了他的所爱。
他们种树。
他们兴奋地掐算着,如果能活到120岁,就可以看到自己手植的树苗成林。他们的—双爱女相继降生。两个女孩赤足奔跑在森林般的庭院里,琅琅齐诵《道德经》。她们的玩伴是小狗、小猫,以及林中的昆虫。
10年的日子,在痴望绿色、勾勒绿色、培植绿色、守护绿色中迅跑而过。然而,在追梦的路上,马悠却猝然倒—下,将妻子和两个女儿撇在了雨林中。
亲密战友的抽身离去,把她的心掏了个永难填满的洞。
当被问及是否想退却的时候,她说:“人是有债的,现在,马悠的债在我身上。”现实中,她常面对一个个无奈。比如,有几个年轻人,晚上回家看不清路,就不假思索地把她和马悠种的几十亩林地点着了——他们把马悠夫妇的肋骨拆下,当火把来烧。
她与荒蛮博弈。
她与愚氓博弈。
沉静的她,带着两个移植了父亲梦想的女儿住在雨林里。3个人一起唱着马悠生前最喜欢唱的歌,做着马悠生前最喜欢做的事。她们不想让兰花知道,那个常在高高的树下奋然救起坠落的兰花的人已然离去。作为马悠的替身,她们一起在雨林里小心翼翼看护着他那个来不及做完的梦。
我想,当枯树上跌落的兰花不再有人爱怜地捧起,那么,人类的跌落,必将成为一件被所有残余物种额手称庆的事。 (《读者》2012年第8期,略有删改)
1.请你说说题目“不让兰花知道”的含义。(3分)
________
2.文中说:这位雨林再造之父开始焦灼地着手热带雨林的修复和再造工作。请用简洁的语言概括他修复、再造热带雨林的两件事情。(2分)
3.结合上下文,赏析下列句子中划线词的表达效果。(4分)
(1)沉静的她,带着两个移植了父亲梦想的女儿住在雨林里。
________
(2)他们把马悠夫妇的肋骨拆下,当火把来烧。
________
4.她说:“人是有债的,现在,马悠的债在我身上。”联系上下文,说说你对这句话的理解。(2分)
5.读了本文,马悠博士和他的妻子一定给你留下了深刻的印象。请你对他或她说一段话,表达你阅读后的感悟。(50字左右)(4分)
________,我想对你说,________
________
九年级语文现代文阅读简单题查看答案及解析
阅读下面一段文字,本着语言简明,清晰的原则,完成后面题目。
当记者、编辑,当然不是搞文学的,但是你(A)要报导,要知道的东西方面极广。自然科学方面,最大的门类是六个字:数、理、化、天、地、生;社会科学一般地(B)是文、史、哲,其实(C)还有其他。自然科学、社会科学两个方面,这么广泛(D),而且自然科学和社会科学(E)都是人们日常要(F)接触的,不多学一些东西,怎么能行呢?
1.应删去的两处语句是(只填画线处的序号)___________。
2.应当增加词语使内容清晰的一处是(只填画线处的序号)______,应填加的词语是“______”。
3.应写得简略的一处是(只填画线处的序号)______,可以改为“______”。
九年级语文文言文阅读简单题查看答案及解析
阅读下面文字,完成下面题目(8分)
常想一二
①想起霍金,眼前就浮现出这位杰出科学大师那永远深邃的目光和宁静的笑容。世人推崇霍金,不仅仅因为他是智慧的英雄,更因为他还是一位人生的斗士。
②有一次,在学术报告结束之际,一位年轻的女记者捷足跃上讲坛,面对这位已在轮椅上生活了三十余年的科学巨匠,深深景仰之余,又不无同情地问:“________”
③这个问题显然有些突兀和尖锐,报告厅内顿时鸦雀无声,一片肃静。
④霍金的脸庞却依然充满恬静的微笑,他用还能活动的手指,艰难地叩击键盘,于是,随着合成器发出的标准伦敦音,宽大的投影屏上缓慢然而醒目地显示出如下一段文字:我的手指还能活动,我的大脑还能思维,我有终生追求的理想,有我爱和爱我的亲人和朋友;对了,我还有一颗感恩的心……
⑤心灵的震颤之后,掌声雷动。人们纷纷涌向台前,簇拥着这位非凡的科学家,向他表示由衷的敬意。
⑥人们深受感动的,并不是他曾经的苦难,而是他直面苦难时的坚定、乐观和勇气。人生如花开花谢、潮涨潮落,有得便有失,有苦也有乐。如果谁总自以为失去的太多,总受到这个意念的折磨,谁才是最不幸的人。
⑦由此,我不由地想起了“常想一二”这句人生箴言。
⑧民国元老、著名书法家于右任饱经沧桑沉浮,却一生淡泊,荣辱自安。常有友人问及他高寿的养生之道,他总是指指客厅墙上高悬的那幅字画,笑而不言。
⑨那是一幅写意的莲花图,旁边是一幅对联。上联:不思八九;下联:常想一二;横批:如意。
⑩常言道:人生不如意事常八九。倘若心为物役、患得患失,就只会被悲观、绝望窒息心智,人生的路途注定是如负重登山,举步维艰了。常想一二,就是用心感恩,庆幸、珍惜人生中那如意的十之一二,最终以那份豁达与坚忍去化解并超越苦难。
⑾常想一二。因为境由心生——问题本身都不是问题,如何对待它才是最大的问题。
⑿常想一二。毕竟,决定生命本质、塑造人生境界的,不是八九,而是一二。
1.“常想一二”中的“一二”在霍金的眼里具体是指
___________________________________________________________________。(2分)
2.结合上下文,请你设想一下第②段中空缺处应填的内容,写在下面横线上。(2分)
____________________________________________________________________ 。
3.作者所说的“常想一二”在文中的具体含义是什么?(4分)
_____________________________________________________________________。
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