某班同学在班级举行历史人物图片展，其中一组的主题是“民族英雄”，下列图片符合题意的是（ ）
A．①②③ B．②③④
C．①③④ D．①②④
七年级历史选择题简单题
某班同学在班级举行历史人物图片展，其中一组的主题是“民族英雄”，下列图片符合题意的是（ ）
A．①②③ B．②③④
C．①③④ D．①②④
七年级历史选择题简单题
某班同学在班级举行历史人物图片展，其中一组的主题是“民族英雄”，下列图片符合题意的是（ ）
A．①②③ B．②③④
C．①③④ D．①②④
七年级历史选择题简单题查看答案及解析
小芳同学在班级举行历史人物图片展，下列图片符合“民族英雄”主题的是
A. ①②③ B. ②③④ C. ①③④ D. ①②④
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小芳同学在班级举行历史人物图片展，下列人物符合“民族英雄”主题的是 （ ）
①鉴真 ②戚继光 ③郑成功 ④文天祥
A. ①②③ B. ②③ C. ①③④ D. ②④
七年级历史选择题简单题查看答案及解析
中华民族是一个有多个民族组成的优秀而伟大的民族，民族团结是中国历史的主流，以下图片不符合这一主题的是：（ ）
A. 
B. 
C. 
D. 
七年级历史选择题中等难度题查看答案及解析
小明同学对我国古代民族关系进行了探究学习。他在探究学习中搜集整理图片如下，请你根据图片解决问题。
（1）以上是小明同学搜集到的资料，请问哪些图片与本次探究活动不相符？（填序号）
（2）根据题意填写相关内容。
| 朝代 | 妥善处理民族关系的典型事例 |
| 唐朝 | 唐太宗把①________________________嫁给松赞干布 |
| ②______朝 | 设置宣政院，将西藏置于中央政府的管理之下 |
| 清朝 | 确立册封③____________________制度、设驻藏大臣 |
（3）请你谈谈我国历代中央政府对少数民族地区的管辖主要采取了哪几种方式？（列举两种）
（4）通过本次探究活动，你有何感想？
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某班要举行“中国古代历史人物”图片展，要求配上历史人物的主要事迹，下列事迹与关汉卿相符合的是 （ ）
A. 完成国家统一，确立皇帝地位
B. 创立中央集权制度
C. 善于用人纳谏，形成“开元盛世”
D. 元朝优秀剧作家
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阅读下列材料，回答问题：
中华文明上下五千年，历史知识浩如烟海。某班级开展课外学史的活动，同学们采取了下面三种方式搜集了一些资料，邀你共同探究：
【方式一 图片学史】某兴趣小组在活动探究时搜集到下列图片，请你根据材料和所学知识完成这次探究活动。
【方式二 新闻学史】
新华网报道：“三月三，拜轩辕”2015年4月21日，河南省新郑市举行盛大的拜祖活动。表达中华儿女对祖先的缅怀和共谋国家繁荣昌盛的心愿．
【方式三 成语学史】
成语“纸上谈兵”出自《史记•廉颇蔺相如列传》。典故：战国时赵国名将赵奢之子赵括，年轻时学兵法，谈起兵事来头头是道，父亲也难不倒他．后来他接替廉颇为赵将，在一场战役中，只知道根据兵书办，不知道变通，结果被秦军大败，四十万赵军被俘，绝大部分被坑杀后。用来比喻空谈理论，不能解决实际问题。也比喻空谈不能成为现实。
（1）从图一中的远古人类头部复原图看出还保留了猿的某些特征，那么这是什么人？他们生活的年代大约是什么时候？
（2）图二我们称这是什么式样的房子？这种房子有哪些优点？它是哪一原始居民建造并居住的？
（3）图三中首先称霸的是谁？诸侯们为取得优势，以什么名义进行征战？
（4）方式二中的“轩辕”指的是谁？因为“轩辕”为中华文明发展做出的贡献，被后人尊称为什么？（5）材料中的方式三战役指的是哪场战役？战国时期发生这么多战争，怎样评价这些战争？
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中华文明上下五千年，历史知识浩如烟海。某班级开展课外学史的活动，同学们采取了下面三种方式搜集了一些资料，邀你共同探究。
【方式一图片学史】
某兴趣小组在活动探究时搜集到下列图片，请你根据材料和所学知识完成这次探究活动。
从头像复原图可以看出远古人类头部还保留了猿的某些特征，那么这是什么人？图中房子是哪一原始居民建造并居住的？
【方式二地图学史】
（1）上图反映的是三国鼎立局面，请写出代表的政权分别是什么？哪一次战役为三国鼎立局面的形成奠定了基础。
【方式三新闻学史】
国际在线报道（记者龚铭、母曼晔）：在清明节（4月4日）的细雨微风里，丙申（2016）年清明公祭典礼在陕西省黄陵县隆重举行。万余名海内外同胞齐聚轩辕殿祭祀广场，表达中华儿女对祖先的缅怀和共谋国家繁荣昌盛的心愿。
（2）新闻中的“轩辕”指的是谁？因为“轩辕”为中华文明发展做出了贡献，被后人尊称为什么？
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中华文明上下五千年，历史知识浩如烟海。某班级开展课外学史的活动，同学们采取了下面两种方式搜集了一些资料，邀你共同探究：
（方式一 图片学史）
某兴趣小组在活动探究时搜集到下列图片，请你根据材料和所学知识完成这次探究活动。
（方式二 新闻学史）
新华网报道：“三月三，拜轩辕”是中华民族文化传统。2019年4月7日河南省新郑市举行盛大的拜祖活动。来自海内外的各界嘉宾祈福华夏繁荣昌盛，祝愿世界和谐和平。
（1）从图一中的远古人类头部复原图看出还保留了猿的某些特征，那么这是什么人？
（2）图二是哪一处原始居民居住的房屋？这种房屋被称为什么样式？
（3）图二图三中的房屋分别位于什么流域?造成他们房屋样式不同的原因是什么？
（4）新闻中的“轩辕”指的是谁？因为“轩辕”为中华文明发展做出的贡献，被后人尊称为什么？
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中华文明上下五千年，历史知识浩如烟海。某班级开展课外学史的活动，同学们采取了下面三种方式搜集了一些资料，邀你共同探究：
【方式一图片学史】某兴趣小组在活动探究时搜集到下列图片，请你根据材料和所学知识完成这次探究活动。
图一 图二 图三
（1）从图一中的远古人类头部复原图看出还保留了猿的某些特征，那么这是什么人？图二我们称这是什么式样的房子？它是哪一原始居民建造并居住的？
（2）图三中首先称霸的是谁?为扩充疆界，他又打出了什么旗号？
【方式二 新闻学史】
新华网报道：“三月三，拜轩辕”2015年4月21日，河南省新郑市举行盛大的拜祖活动。表达中华儿女对祖先的缅怀和共谋国家繁荣昌盛的心愿。
（3）新闻中的“轩辕”指的是谁？因为“轩辕”为中华文明发展做出的贡献，被后人尊称为？
【方式三 成语学史】
成语“纸上谈兵”出自《史记•廉颇蔺相如列传》。典故：战国时赵国名将赵奢之子赵括，年轻时学兵法，谈起兵事来头头是道，父亲也难不倒他。后来他接替廉颇为赵将，在一场战役中，只知道根据兵书办，不知道变通，结果被秦军大败，四十万赵军被俘，绝大部分被坑杀。后用来比喻喻空谈理论，不能解决实际问题。也比喻空谈不能成为现实。
（4）材料中的战役指的是哪场战役？想想一下，这场战役有何影响？
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