“和谐号”动车组的运行，给人们带来了许多便捷，请你解答下列问题：（1）以坐在列车座位上的小...

“和谐号”动车组的运行，给人们带来了许多便捷，请你解答下列问题：

（1）以坐在列车座位上的小明为参照物，列车是_____．

（2）动车组采用了“再生制动”技术，列车速度从200km/h降到90km/h的过程中不采用机械刹车，列车由于_____继续行驶并带动电机逆转发电，把列车的_____转化为电能输入电网．

（3）列车经过站台时，候车的乘客应站在1m安全线外，若人离铁道太近会被吸进去，这是由于_____造成的．

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放暑假了，小明乘坐“和谐号”动车组外出旅游．列车开动后，小明看到窗外的人群在往后退，这是以　　　　 为参照物；若以站台为参照物，则小明是　　　　 的．

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放暑假了，小明乘坐“和谐号”动车组外出旅游．列车开动后，小明看到窗外的人群在往后退，这是以　　　　 为参照物；若以站台为参照物，则小明是　　　　 的．

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放暑假了，小明乘坐“和谐号”动车组外出旅游。列车开动后，小明看到窗外的人群在往后退，这是以　　　 为参照物；若以站台为参照物，则小明是　　　　　 的。

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放暑假了，小明乘坐“和谐号”动车组外出旅游。列车开动后，小明看到窗外的人群在往后退，这是以　　　 为参照物；若以站台为参照物，则小明是　　　　　 的。

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放暑假了，小明乘坐“和谐号”动车组外出旅游。列车开动后，小明看到窗外的人群在往后退，这是以　　　 为参照物；若以站台为参照物，则小明是　　　　　 的。

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放暑假了，小明乘坐“和谐号”动车组外出旅游．列车开动后，小明看到窗外的人群在往后退，这是以　　　　 为参照物；若以站台为参照物，则小明是　　　　 的．

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放暑假了，小明乘坐“和谐号”动车组外出旅游．列车开动后，小明看到窗外的人群在往后退，这是以　　　　 为参照物；若以站台为参照物，则小明是　　　　 的．

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（2分）（2010•桂林）放暑假了，小明乘坐“和谐号”动车组外出旅游．列车开动后，小明看到窗外的人群在往后退，这是以　　　　 为参照物；若以站台为参照物，则小明是　　　　 的．

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小明乘坐“和谐号”动车组外出旅游．列车开动后，小明看到窗外的人群在往后退，这是以_____为参照物；若以站台为参照物，则小明是_____的．

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