沉默如此美好
陈风波
①金色的夕阳轻抚着农家小院。石榴树上，拳头大的石榴，青里透着红，红里透着黄，有的还裂开了嘴儿；老枣树上，硕果累累的大枣似红色玛瑙缀满枝头，枝蔓伸向了屋檐；金灿灿的玉米棒子堆满了屋顶……
②这幅美丽的画卷，洋溢着丰收的喜悦，弥漫着沁人心脾的温馨，美得让人心醉。
③院子里的屋檐下，一毛驴车的玉米棒子，一个八十多岁的耄耋老人从车上把玉米棒子装到箩筐里，房檐上站着一个六十多岁、一个四十多岁的人，像是爷爷、父亲、孙子，三个人用绳子往上提玉米棒子。
④不知为什么，满头白发的爷爷，一边装筐一边吵吵嚷嚷，快语速、大嗓门、急躁而生气的表情，与这个农家院温馨的景色显得不太和谐。一会儿嚷着干活太慢，一会儿吵着说不会干，又一会儿说自己年轻时能把一麻袋玉米棒子扛到房上去……嘟嘟囔囔、吵吵嚷嚷。
⑤孙子终于不耐烦了，刚要张嘴，父亲眼睛一瞪：“好好听爷爷把话说完。”气氛平静下来，父子俩边干活边继续听爷爷嘟囔着，偶尔还说一句“您说的对”“是这样的”之类安慰的话。
⑥一毛驴车的玉米棒子都提到房顶上去了，老人还在唠叨。父亲和儿子挑着最大最红的大枣摘了两大把，从房上下来把枣洗得干干净净递给老人：“爷爷，咱家这棵老枣树结的枣儿又大又甜，您尝尝？树还是老的强。”
⑦父子俩夸赞着老枣树，却给老人竖起了大拇指。老人停止了嘟囔，眼睛直勾勾地看着儿子和孙子。脸色瞬间“阴转晴”，笑呵呵地把儿子和孙子的大枣各咬了一口：“甜，真甜啊！”
⑧红彤彤的大枣，又大又红的石榴，黄灿灿的玉米棒子，金色的夕阳，笑容绽放的白发老人……
⑨这是我欣赏到的最唯美的画意，聆听到的最优美的沉默，品读到的最动人的诗情。
⑩“孝顺决不仅仅是让老人衣食无忧，有时候能够平心静气地听听父母嘟囔和唠叨，也是一片难得的孝心。八十多岁了，还能听一听父亲的训斥，难道不是幸福的事吗？”脑海里，每每忆起父亲的话，我的心都会被潮湿的泪水温暖着。
⑪在那幅唯美绝伦的画卷中，分别是爷爷、父亲和我。
（选自《2016中国年度作品•散文》）
1.文章开头的景物描写有什么作用？
2.文中画线句子耐人寻味，请你说说语句所蕴含的深意。
“爷爷，咱家这棵老枣树结的枣儿又大又甜，您尝尝？树还是老的强。”
3.文章标题为“沉默如此美好”， “沉默”指什么？标题有何含义？
4.⑨段“这是我欣赏到的最唯美的画意，聆听到的最优美的沉默，品读到的最动人的诗情。”三个句子的顺序能否调换？为什么？
七年级语文现代文阅读困难题
沉默如此美好
陈风波
①金色的夕阳轻抚着农家小院。石榴树上，拳头大的石榴，青里透着红，红里透着黄，有的还裂开了嘴儿；老枣树上，硕果累累的大枣似红色玛瑙缀满枝头，枝蔓伸向了屋檐；金灿灿的玉米棒子堆满了屋顶……
②这幅美丽的画卷，洋溢着丰收的喜悦，弥漫着沁人心脾的温馨，美得让人心醉。
③院子里的屋檐下，一毛驴车的玉米棒子，一个八十多岁的耄耋老人从车上把玉米棒子装到箩筐里，房檐上站着一个六十多岁、一个四十多岁的人，像是爷爷、父亲、孙子，三个人用绳子往上提玉米棒子。
④不知为什么，满头白发的爷爷，一边装筐一边吵吵嚷嚷，快语速、大嗓门、急躁而生气的表情，与这个农家院温馨的景色显得不太和谐。一会儿嚷着干活太慢，一会儿吵着说不会干，又一会儿说自己年轻时能把一麻袋玉米棒子扛到房上去……嘟嘟囔囔、吵吵嚷嚷。
⑤孙子终于不耐烦了，刚要张嘴，父亲眼睛一瞪：“好好听爷爷把话说完。”气氛平静下来，父子俩边干活边继续听爷爷嘟囔着，偶尔还说一句“您说的对”“是这样的”之类安慰的话。
⑥一毛驴车的玉米棒子都提到房顶上去了，老人还在唠叨。父亲和儿子挑着最大最红的大枣摘了两大把，从房上下来把枣洗得干干净净递给老人：“爷爷，咱家这棵老枣树结的枣儿又大又甜，您尝尝？树还是老的强。”
⑦父子俩夸赞着老枣树，却给老人竖起了大拇指。老人停止了嘟囔，眼睛直勾勾地看着儿子和孙子。脸色瞬间“阴转晴”，笑呵呵地把儿子和孙子的大枣各咬了一口：“甜，真甜啊！”
⑧红彤彤的大枣，又大又红的石榴，黄灿灿的玉米棒子，金色的夕阳，笑容绽放的白发老人……
⑨这是我欣赏到的最唯美的画意，聆听到的最优美的沉默，品读到的最动人的诗情。
⑩“孝顺决不仅仅是让老人衣食无忧，有时候能够平心静气地听听父母嘟囔和唠叨，也是一片难得的孝心。八十多岁了，还能听一听父亲的训斥，难道不是幸福的事吗？”脑海里，每每忆起父亲的话，我的心都会被潮湿的泪水温暖着。
⑪在那幅唯美绝伦的画卷中，分别是爷爷、父亲和我。
（选自《2016中国年度作品•散文》）
1.文章开头的景物描写有什么作用？
2.文中画线句子耐人寻味，请你说说语句所蕴含的深意。
“爷爷，咱家这棵老枣树结的枣儿又大又甜，您尝尝？树还是老的强。”
3.文章标题为“沉默如此美好”， “沉默”指什么？标题有何含义？
4.⑨段“这是我欣赏到的最唯美的画意，聆听到的最优美的沉默，品读到的最动人的诗情。”三个句子的顺序能否调换？为什么？
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阅读下面这首古诗，回答⑴⑵两题。（5分）
夏 意（苏舜钦）
别院深深夏席清，
石榴开遍透窗明。
树阴满地日当午，
梦觉流莺时一声。
注：别院，即正院旁侧的小院。
1.此诗以“夏意”为标题，着眼点在“意”，写诗人于炎热盛夏中的一种心境。这是一种什么样的心境？（2分）
2.“时一声”的“流莺”与这种心境是否和谐？为什么？（3分）
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古诗词赏析
夏意 （宋·苏舜钦）
别院深深夏簟清，石榴开遍透帘明。
树荫满地日当午，梦觉流莺时一声。
注：①簟（diàn）：竹席。②觉（jiào）：睡醒。 别院，即正院旁侧的小院。
1.此诗以“夏意”为标题，着眼点在“意”，写诗人于炎热盛夏中的一种心境。这是一种什么样的心境？
2.诗歌运用了反衬的手法，创造了优美的意境。请结合诗句简要分析。
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阅读苏舜钦的《夏意》，完成下列小题。
夏意 苏舜钦
别院深深夏席清，石榴开遍透窗明。
树阴满地日当午，梦觉流莺时一声。
注：别院，即正院旁侧的小院。
1.下列诗句所描写的季节和本诗相同的一项是（ ）。
A．千山鸟飞绝，万径人踪灭
B．停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花
C．接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红
D．沾衣欲湿杏花雨，吹面不寒杨柳风
2.有人认为，最后一句写黄莺的鸣叫声和整首诗所营造的清幽之境矛盾，请谈谈你的看法。
3.这首诗歌表达了作者什么思想感情？
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阅读苏舜钦的《夏意》，完成第后面小题。(7分)
夏意 苏舜钦
别院深深夏席清，石榴开遍透窗明。
树阴满地日当午，梦觉流莺时一声。
注：别院，即正院旁侧的小院。
1.用自己的语言描绘一二两句诗所展现的画面。(2分)
2.请对这首诗的三四两句作简单赏析。(3分)
3.这首诗表达了诗人怎样的思想感情？(2分)
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阅读下文，回答问题。
暖爱拂过红围巾
许小然想送妈妈一条漂亮的红围巾。
事情的起源是她看见同学李美琪的妈妈就围着那样好看的红围巾，石榴红的颜色，金色的丝线若隐若现，看上去毛茸茸的，给人感觉非常温暖，再衬上李美琪妈妈那件有蕾丝边的黑棉衣，那美丽的搭配效果，立即就像一朵砰然绽放的花轻轻击中了许小然的心。
她想给妈妈买条这样的围巾！妈妈每天去市场卖菜，围的是一条黑白相间的薄薄的旧围巾，回家的时候，脸颊常冻得红红的。许小然想，如果妈妈围上那条暖和又漂亮的红围巾，肯定就不怕冷了。
许小然去商场悄悄看了看，但是一看价钱，热切的心好像立即被凉水浇了，120元，而许小然只有30元，离这个数目还远着呢。尽管如此，许小然还是摸了摸围巾，果然细致绵软，手感很好，那美丽的色泽比春天的花朵还鲜艳。导购小姐说，这是澳洲产的羊绒围巾，今年卖得最好。
许小然无精打采地离开商场，心里失望透了。她一边走一边想围巾，忽然有个想法跃上心头——她可以在学校捡饮料瓶卖钱，说不定就能凑够买围巾的钱呢。
她为自己的这个想法感到兴奋。
许小然平时住校，一周才回一次家。这天放学吃过饭后，趁着班里没人，许小然鼓足勇气去教室后面的灰斗里捡瓶子。只见那里横七竖八地躺着好几只饮料瓶，许小然忙高兴地弯腰去捡，忽然，身后响起阴阳怪气的口哨声，许小然一惊，回头见是胖男生张承虎。许小然脸红心跳，仍旧低下头捡瓶子。张承虎怪声怪气地问，许小然，你在干什么，许小然没有理他，拎着袋子走出了教室，刚走到教室门口就听见后边传来他稀里哗啦的笑声。
许小然心里有些难过，但想想那条漂亮的红围巾，这些不好的情绪转瞬即逝了。
那天晚自习后，许小然拎着一袋子塑料瓶回了寝室。室友邵娟立即掩鼻子反对，这是垃圾啊，有病菌。许小然的脸又红了，她赶快拎着放置到卫生间一角。直到第二天，她和打扫卫生的赵阿姨商量，才把那袋塑料瓶放在赵阿姨放置工具的贮藏室里。赵阿姨对许小然说，现在像你这样懂事的孩子可不多了。
渐渐地，班里同学都知道她捡瓶子了，大多数同学都没有笑话她。许小然发现，他们不再到处扔空瓶子，而是悄悄地放到她的塑料袋里，刚开始，她很不好意思，再后来，她会大方地有礼貌地说声谢谢，内心里洋溢着小小的温暖。
许小然的两个好朋友很多次关心地间，你现在很困难吗？用不用我们帮你？许小然摇摇头，神秘地一笑。
许小然第一次卖废品的收入是11元钱，她把那11元钱放在口袋里，又紧紧捏着口袋，好像怕它飞走似的。她的步子轻快，嘴角不住地绽开小花。她喜滋滋地想，虽然收入很少，但毕竟积少会成多啊，这样算来，她春节前应该能实现买围巾的愿望啦！
就这样一点一滴，许小然卖废品的收入积攒到了85元，再加上她的零用钱，已快够买一条美丽的红围巾了。可就在她即将实现这小小梦想的时候，有一件事情让她改变了计划。
那是在周一的升旗仪式后，校长在全校师生面前通报了初二级的一位女生家庭的不幸遭遇。就在前天，患有精神分裂症的女生父亲突然犯病，挥刀砍向她和弟弟，妈妈为救她姐弟两个，死死地抱住父亲，结果被父亲砍成重伤，女生和弟弟受了轻伤，现在他们一家三口，住在两个医院里。她家里本来就很穷困，现在遇上这样的事情，更是雪上加霜，因此，学校号召全体师生向他们捐款，奉献爱心，帮他们渡过难关。
班上的几名女生听着听着就哭了，许小然也哭了。
班里开始捐款的时候，许小然第一个捐款，120元，正是那条红围的价格。那天，天很冷，下着雨，但当她把钱放进红色捐款箱的时候，里却特别温暖、踏实，这份爱心，那名同学和家人更需要。
许小然想，看来今年给妈妈买不成那条红围巾了，但是相信明年冬天，她一定会给妈妈买一条最漂亮的围巾。
1.许小然为什么想送给妈妈一条漂亮的红围巾？
2.阅读全文，填写下面表格。
| 情节 | 许小然心理变化 |
| 许小然想给妈妈买一条120元的围巾，而自己只有30元 | ① |
| ② | 兴奋 |
| 同学张承虎嘲笑许小然捡饮料瓶 | ③ |
| 大多数同学悄悄把空瓶放到许小然的塑料袋里 | 先不好意思，后来内心里洋溢着小小的温暖 |
| 许小然第一次卖废品得到11元的收入 | 喜滋滋 |
| 许小然第一个捐款120元 | ④ |
3.请从人物描写的角度品析下面句子中加点字词的表达效果。
（1）许小然的两个好朋友很多次关心地问，你现在很困难吗？用不用我们帮你？许小然摇摇头，神秘地一笑。
（2）许小然第一次卖废品的收入是11元钱，她把那11元钱放在口袋里，又紧紧捏着口袋，好像怕它飞走似的。
4.文章写许小然想方设法要为母亲买一条漂亮的红围巾，好不容易凑够了钱，却插入初二级的一位女生家庭的不幸遭遇，有什么作用？
5.结合全文，谈谈“拂过红围巾”的“暖爱”有哪些？许小然身上哪些可贵品质值得我们学习？
七年级语文现代文阅读困难题查看答案及解析
阅读下面的文字，完成各题。
春天迈着灵巧的步子来了，那一群群身着燕尾服的燕子，也潇洒地从南方回家了。
清晨的山乡素雅，静□（mì）、温馨，麦苗刚刚泛绿，树木冒芽扬絮，农家小院简洁质朴，还有缕缕炊烟袅袅升起……①仿佛是一团披着薄薄轻纱、朦朦胧胧的梦。睡醒的燕子展开双翅，轻盈地飞出窠巢，一只、②又一只……叽叽喳喳的叫声划破山野的寂静，一会儿工夫，绿树丛中，农舍屋顶，到处都是燕子飞翔的身影。时而在蓝天中箭一般上下翻飞，冲散片片白云；③时而栖落在屋顶、门前，迈着方步□（yōu）闲地四处张望。远处长长的电线上，时常布满密密麻麻的小点，像一串歌唱山乡风光的五线谱，又像一排小学生在听着口令做早操，那景致别有一番□（yùn）味。
“无可奈何花落去，似曾相识燕归来”，燕子好像认得回家的路。明年春天必定不远千里万里，④不顾风雨飘摇，历经磨难，继续回到老房东家，与主人相敬如宾，共同度过这段美好的时光。
（选自厉彦林《春燕归来》，有删改）
1.根据拼音，在词语空缺处填写汉字。
（1）静□（mì） （2）□（yōu）闲 （3）□（yùn）味
2.给语段中加点的字选择正确的读音。
（1）窠（A.guǒ B.kē） （2）栖（A.qī B.xī）
3.下列对语段中画横线的词语理解不正确的一项是
A.潇洒：神情、举止等自然大方，不呆板，不拘束。
B.“简洁”在句中是“简明扼要，不啰嗦”的意思。
C.轻盈：形容姿态、动作轻巧优美。
D.“相敬如宾”在句中指互相敬重、爱护、感恩。
4.下列语段中的句子，没有运用比喻的一项是
A.仿佛是一团披着薄薄轻纱、朦朦胧胧的梦。
B.时而在蓝天中箭一般上下翻飞，冲散片片白云。
C.像一串歌唱山乡风光的五线谱，又像一排小学生在听着口令做早操。
D.“无可奈何花落去，似曾相识燕归来”，燕子好像认得回家的路。
5.文中划波浪线的标点，使用有误的一项是
A.① B.② C.③ D.④
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阅读下面的文字，完成小题。
春天迈着灵巧的步子来了，那一群群身着燕尾服的燕子，也潇洒地从南方回家了。
清晨的山乡素雅、静□（mì）、温馨，麦苗刚刚泛绿，树木冒芽扬絮，农家小院简洁质朴，还有缕缕炊烟袅袅升起……①仿佛是一团披着薄薄轻纱、朦朦胧胧的梦。睡醒的燕子展开双翅，轻盈地飞出窠巢，一只、②又一只……叽叽喳喳的叫声划破山野的寂静，一会儿工夫，绿树丛中，农舍屋顶，到处都是燕子飞翔的身影。时而在蓝天中箭一般上下翻飞，冲散片片白云；③时而栖落在屋顶、门前，迈着方步□（yōu）闲地四处张望。远处长长的电线上，时常布满密密麻麻的小点，像一串歌唱山乡风光的五线谱，又像一排小学生在听着口令做早操，那景致别有一番□（yùn）味。
“无可奈何花落去，似曾相识燕归来”，燕子好像认得回家的路。明年春天必定不远千里万里，④不顾风雨飘摇，历经磨难，继续回到老房东家，与主人相敬如宾，共同度过这段美好的时光。
（选自厉彦林《春燕归来》，有删改）
1.根据拼音，在词语空缺处填写汉字。（ ）
（1）静□（mì） （2）□（yōu）闲 （3）□（yùn）味
2.给语段中加点的字选择正确的读音。
（1）窠（A.guǒ B.kē）（2）栖（A.qī B.xī）
3.下列对语段中画横线的词语理解不正确的一项是（ ）
A.潇洒：神情、举止等自然大方，不呆板，不拘束。
B.“简洁”在句中是“简明扼要，不啰嗦”的意思。
C.轻盈：形容姿态、动作轻巧优美。
D.“相敬如宾”在句中指互相敬重、爱护、感恩。
4.下列语段中的句子，没有运用比喻的一项是（ ）
A.仿佛是一团披着薄薄轻纱、朦朦胧胧的梦。
B.时而在蓝天中箭一般上下翻飞，冲散片片白云。
C.像一串歌唱山乡风光的五线谱，又像一排小学生在听着口令做早操。
D.“无可奈何花落去，似曾相识燕归来”，燕子好像认得回家的路。
5.文中划波浪线的标点，使用有误的一项是（ ）
A.① B.② C.③ D.④
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根据拼音写汉字或给加点字注音。
杨槐花宛若漫漫飞雪般撒落农家小院；青石砌（______）成的古井里，铁桶在井壁碰出清幽的回响；春雨意浓的小巷中袅袅（______）撑起的油纸伞；闲xiá（______）时槐树下纳鞋底的农妇露出的淳朴笑容，这些我们熟悉又亲切的，不也是温xīn（______）吗？
（《时文选粹》）
七年级语文字词书写中等难度题查看答案及解析
阅读文章,完成后面小题
养一树鸟
曹春雷
①别人养鸟，在笼里，而母亲养鸟，在树上。老家院子里，有三棵树。一棵是柿树，祖父栽的，另两棵是枣树和石榴树，父亲栽的。如今，祖父和父亲都已去世多年，但树们，却依然生机勃勃地活着。
②柿子树最粗壮，叶冠几乎遮盖了小半个院子。每到秋天，柿子由浅黄到深黄，然后淡红，最后则是深红的了。满树像是挂起了一盏盏红灯笼。枣树和石榴树也不甘寂寞，都争着把果实擎上枝头炫耀。红枣晶莹如一颗颗星星，在树上闪烁。石榴呢，在秋风中张开大嘴，露出洁白或淡红的牙齿，傻笑。
③这时候，我常和母亲拿了马扎，坐在院子里，晒着秋日温暖的阳光，看这些树在秋天里灿烂。
④不只是看树，更是看鸟。此时的树，是鸟的乐园。柿子树上最多，有时能有十多只，满树都是鸟影。麻雀、斑鸠、喜鹊、白头翁……它们在树枝上来回跳跃，欢快地叫，挑拣着吃。白头翁像白发老翁，但偷吃起柿子来，却敏捷得很。瞅准了，就笃笃笃猛啄。母亲常说，白头翁最会挑柿子，它们啄过的柿子，一定最好吃。她用挂着铁钩的竹竿摘下一个给我吃，确实很甜。这白头翁，贼精着呢。
⑤戴胜鸟有时也来，就是头上有羽冠的那种。它们只在树上停留一小会儿，轻轻啄上几口，然后就迅速飞走，从不贪恋，不像白头翁，偷吃起来没节制。
⑥鸟们也吃枣和石榴，柿子吃够了，就换换口味。一些鸟飞走了，一些鸟又飞来了。树上总是热闹的。它们在树上吵吵闹闹，划分势力范围：这一片是我的，你们不能动！
⑦我曾问母亲，为什么不赶它们呢，被它们糟蹋了多可惜啊。母亲却笑着说，让它们吃去吧，再怎么吃，它们也吃不了多少。确实，到了霜后摘柿子时，树上也没损失多少柿子。母亲摘柿子从不摘净。她说，留一点给鸟吃吧。所以，即使到了冬天，柿子树的叶子都落光了，依然会有几个柿子挂在上面，依然会有鸟来吃。
⑧在秋天，从早晨天还没亮透，到太阳落下山去，我家院子里总是充盈着鸟声，飞动着鸟影。每一日，我在鸟声中起床，又在鸟声中和白天说再见。
⑨邻居奎山婶总是和母亲打趣说，你是养了一大群野鸟啊。母亲听了呵呵笑，说，就当是自家养的鸟呗。
⑩长大后，我离开村庄在城市定居后，秋日里很少和母亲坐在院子里看鸟了。前几天，我给母亲打电话，听见了电话那头的鸟鸣。母亲说，我正坐在院子里看鸟呢，这么多鸟，真热闹。听母亲说“热闹”，我却心酸了。
⑪我想，我该回家了，拿个马扎，陪母亲坐在院子里，一起晒着温暖的阳光，一起看树上鸟飞。
1.文章第②段写院子里的柿子树、枣树、石榴树，有什么作用？
2.阅读下列句子，根据括号内的要求，回答问题。
①白头翁像白发老翁，但偷吃起柿子来，却敏捷得很。瞅准了，就笃笃笃猛啄。（分析加点词的表达效果。）
②它们在树上吵吵闹闹，划分势力范围：这一片是我的，你们不能动！（从修辞的角度赏析句子。）
3.文章第⑩段“我”听母亲说“热闹”，为什么“心酸”？
4.有人说，文章的主题是“思念母亲”；有人说，文章的主题是爱鸟。你的看法是什么？请结合文章内容简要阐述。
七年级语文现代文阅读困难题查看答案及解析