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某化学兴趣小组利用锌和浓盐酸制取干燥、纯净的氢气，但发现实际得到的氢气不纯，于是设计实验验证气体中的杂质，并除去杂质得到纯净、干燥的氢气．
（1）实验中看到B中的无水硫酸铜变蓝色，这说明产生的气体中含有杂质 （填化学式），除此以外，还可能含有的杂质气体是 （填名称）．为了检验该杂质，可将E装置连接到上述装置中 （填序号）之间，气体从 （填“a”或“b”）进入装置E，E中所放试剂为 ，观察到的现象为 ．
（2）C装置的作用是 ．
（3）此实验收集氢气的方法中，你认为最合理的是 ．
①向上排空气法 ②用干瘪气球收集 ③排水法．
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某课外兴趣小组设计利用废旧干电池中的锌皮和未知浓度的稀盐酸制取纯净、干燥的氢气, 并验证气体中是否含有杂质。实验装置图如下:
【查阅资料】无水硫酸铜遇水变蓝色
（1）装置 A 中仪器①的名称是 ; 写出发生反应的化学方程式 。
（2）实验中看到 B 中无水硫酸铜变蓝色, 说明产生的气体中含有杂质水。为了检验气体中还可能存在的杂质, 可将 E 装置连接到上述装置 ( 填序号) 之间, 气体从 (填 a 或 b) 进入装置 E 。
（3）D 装置中的试剂是 ( 写出名称) 。
（4）下列收集氢气的方法中符合题意的是 。
A．排水法 B．向下排空气法 C．干瘪的塑料袋 D．塑料瓶
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某课外兴趣小组设计利用废旧干电池中的锌皮和未知浓度的稀盐酸制取纯净、干燥的氢气, 并验证气体中是否含有杂质。实验装置图如下:
【查阅资料】无水硫酸铜遇水变蓝色
（1）装置 A 中仪器①的名称是 ; 写出发生反应的化学方程式 。
（2）实验中看到 B 中无水硫酸铜变蓝色, 说明产生的气体中含有杂质水。为了检验气体中还可能存在的杂质, 可将 E 装置连接到上述装置 ( 填序号) 之间, 气体从 (填 a 或 b) 进入装置 E 。
（3）D 装置中的试剂是 ( 写出名称) 。
（4）下列收集氢气的方法中符合题意的是 。
A．排水法 B．向下排空气法 C．干瘪的塑料袋 D．塑料瓶
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（2004•重庆）某化学兴趣小组利用锌和浓盐酸以及如图所示装置来制取干燥、纯净的氢气，并验证气体中的杂质．
（1）实验中看到B中无水硫酸铜变蓝色，这说明产生的气体中含有杂质（填化学式），除此以外，还可能含有杂质气体是（填名称）．为了检验该杂质可将E装置连接到上述装置中
（填序号）之间，气体从（填a或b）进入装置E，E中所放试剂为，观察到的现象是．
（2）C装置的作用是．
（3）此实验收集氢气的下列方法，你认为合理的是（填选项编号）①向上排空气法；②用干瘪气球收集；③排水法．
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某化学兴趣小组利用锌和浓盐酸以及如图所示装置来制取干燥、纯净的氢气，并验证气体中的杂质．
（1）实验中看到B中无水硫酸铜变蓝色，这说明产生的气体中含有杂质________（填化学式），除此以外，还可能含有杂质气体是________（填名称）．为了检验该杂质可将E装置连接到上述装置中________
（填序号）之间，气体从________（填a或b）进入装置E，E中所放试剂为________，观察到的现象是________．
（2）C装置的作用是________．
（3）此实验收集氢气的下列方法，你认为合理的是________（填选项编号）①向上排空气法；②用干瘪气球收集；③排水法．
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某化学兴趣小组利用锌和浓盐酸以及如图所示装置来制取干燥、纯净的氢气，并验证气体中的杂质．
（1）实验中看到B中无水硫酸铜变蓝色，这说明产生的气体中含有杂质________（填化学式），除此以外，还可能含有杂质气体是________（填名称）．为了检验该杂质可将E装置连接到上述装置中________
（填序号）之间，气体从________（填a或b）进入装置E，E中所放试剂为________，观察到的现象是________．
（2）C装置的作用是________．
（3）此实验收集氢气的下列方法，你认为合理的是________（填选项编号）①向上排空气法；②用干瘪气球收集；③排水法．
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废物利用既可节约资源，又可以保护环境．某课外兴趣小组设计了利用废旧干电池中的锌和浓盐酸以及下图所示的装置来制取干燥、纯净的氢气，并验证气体中的杂质．
试回答下列问题：
（1）写出图中所标仪器的名称：①______；②______．
（2）若实验中看到B中无水硫酸铜变蓝色，这说明生产的气体中有杂质______（填化学式）．除此之外，该气体还可能含有的杂质气体是______（填名称），为了检验该杂质，可将E装置连接到上述装置中______（填序号）之间，气体从______（“a”或“b”）进入装置E，E中所放试剂为______，可观察到的现象为______．
（3）装置D的作用是______．
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废物利用可以节约资源，又可以保护环境．某课外兴趣小组设计了利用废旧干电池中的锌皮和下图装置来制取干燥、纯净的氢气，并验证气体中的杂质的试验．
请回答下列问题：
（1）除上述用品还用了下列家庭用品中的一部分：蔗糖溶液、食盐溶液、醋酸溶液（醋酸易挥发）．则装置A中的物质应是______和______．
（2）若实验中看到B中无水硫酸铜变蓝色，这说明产生的气体中含有杂质______（填化学式）．除此以外，该气体中还可能含有的杂质气体是______ （填名称），为了检验该杂质，可将E装置连接到上述装置中______ （填序号）之间，气体从______（填“a”或“b”）进入装置E，E中所放试剂为______．
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废物利用既可以节约资源，又可以保护环境．某课外兴趣小组设计利用废旧干电池中的锌皮和下图装置来制取干燥、纯净的氢气，并验证气体中的杂质．
（1）装置A中的物质应是______和______．
可供选择的物品除锌皮外还有蔗糖溶液、食盐溶液、醋酸溶液（醋酸易挥发）．
（2）实验中看到B中无水硫酸铜变蓝色，这说明产生的气体中含有杂质______（填化学式）．除此以外，还可能含有的杂质气体是______（填名称），为了检验该杂质，可将E装置连接到上述装置中的______（填序号）之间，气体从______（填a或b）进入装置E，E中所放试剂为______，观察到的现象为______．
（3）C装置的作用是______．
（4）下列收集氢气的方法中符合题意要求的是______（填序号）．
A．向上排空气法 B．排水法 C．用干瘪的气球收集．
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某同学设计了利用废旧电池中的锌皮制取干燥、纯净的氢气，并验证该气体中杂质的实验．请回答下列问题：
（1）若实验中看到______现象，可证明产生的气体中含有水蒸气，除此之外还可能含有的气体杂质的化学式是______；
（2）如果用E装置检验该杂质，则E中所放试剂的名称为______，E应连接在上述装置中______（填字母）之间．
（3）装置C的作用是______，D中所放试剂的名称为______．