阅读下面一首宋诗，完成后面题目。
村晚
雷震
注：①塘：堤岸。②陂：bēi，池塘。
1.本诗中作者主要用了哪些意象？描绘了怎样的图景？(5分)
2.本诗刻画了一个什么形象？表达了诗人怎样的感情？ (6分)
高一语文诗歌鉴赏中等难度题
阅读下面一首宋诗，完成后面题目。
村晚
雷震
注：①塘：堤岸。②陂：bēi，池塘。
1.本诗中作者主要用了哪些意象？描绘了怎样的图景？(5分)
2.本诗刻画了一个什么形象？表达了诗人怎样的感情？ (6分)
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阅读下面一首宋诗，完成下面的题目。（8分）
村 晚
雷 震
草满池塘①水满陂②，山衔落日浸寒漪。
牧童归去横牛背，短笛无腔信口吹。
注释：①塘：堤岸。②陂：bēi,池塘。
1.本诗中作者描写了怎样的画面？表达出怎样的感情？（4分）
2.本诗前两句的写景极有特色，请从炼字的角度加以赏析（至少两处）。（4分）
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阅读下面这首诗，完成后面题。
村晚
雷震
草满池塘①水满陂②，山衔落日浸寒漪。
牧童归去横牛背，短笛无腔信口吹。
注释：①塘：堤岸。②陂（bēi）：池塘。
1.本诗中作者描写了怎样的画面？表达出怎样的感情？
2.本诗前两句的写景极有特色，请从炼字的角度加以赏析（至少两处）。
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阅读下面一首诗歌，完成后面的题目。
江上
【北宋】董颖
万顷沧江万顷秋，镜天飞雪一双鸥。
摩挲数尺沙边柳，待汝成阴系钓钩。
1.诗歌的一、二句，诗人通过哪些意象，描绘了一幅怎样的画面。
2.“待汝成阴系钓舟”这一句表达了诗人什么思想感情？请结合全诗作简要分析。
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阅读下面这首宋诗，完成题目。
村 晚
雷 震
草满池塘水满陂，山衔落日浸寒漪。
牧童归去横牛背，短笛无腔信口吹。
1.请分析“草满池塘水满陂，山衔落日浸寒漪”中“满”字和“浸”字的妙处。
2.本诗中作者描绘了一幅什么样的图景?表达了作者什么样的感情?
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阅读下面这首宋诗，完成后面各题。
村 晚
雷 震
草满池塘水满陂，
山衔落日浸寒漪。
牧童归去横牛背，
短笛无腔信口吹。
1.本诗中作者描绘了一幅什么样的图景？表达了作者什么样的感情？
2.本诗第二句哪个字用得好，请加以赏析。
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阅读下面这首唐诗，完成后面题
村晚
雷 震
草满池塘水满陂，山衔落日浸寒漪。
牧童归去横牛背，短笛无腔信口吹。
1.本诗中作者描绘了一幅什么样的画景?表达了作者什么样的感情?（6分）
2.这首诗在写景时用了哪些技巧？请结合诗句简要分析。（5分）
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阅读下面这首诗，完成后面各题。
新 晴
刘 攽
青苔满地初晴后，绿树无人昼梦余。
唯有南风旧相识，偷开门户又翻书。
1.根据诗中的具体意象，说说这首诗写的是哪个季节？
2.这首诗写出了作者怎样的心情？请结合有关诗句作简要分析。
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阅读下面这首唐诗，完成下面题目。
从军北征
李益
天山雪后海风寒，横笛遍吹《行路难》。
碛里征人三十万，一时回首月中看。
1.这是一首边塞诗，诗中描绘了怎样的情景，抒发了怎样的感情？
2.有人认为“三十万”“一时回首”描写不真实，你是否同意？为什么？
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阅读下面这首宋诗，完成文后各题。
村 晚
雷 震
草满池塘水满陂，山衔落日浸寒漪。
牧童归去横牛背，短笛无腔信口吹。
1.本诗中作者描绘了一幅什么样的图景？表达了作者什么样的感情？
2.这首诗在写景时用了哪些技巧？请结合诗句简要分析。
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