《英国通史》中对某一历史事件这样写道:“它是英国历史的转折点,从表面上看似乎一切都没有变,只是换了国王……但实质上新国王是由议会创造出来的,没有议会就没有国王的王位……既然议会创造了国王,主权当然在议会。”这一历史事件是
A. 1640年查理一世召开议会
B. 1642年国王挑起内战
C. 1649年处死国王查理一世
D. 1688年“光荣革命”
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《英国通史》中对某一历史事件这样写道:“它是英国历史的转折点,从表面上看似乎一切都没有变,只是换了国王……但实质上新国王是由议会创造出来的,没有议会就没有国王的王位……既然议会创造了国王,主权当然在议会。”这一历史事件是
A. 1640年查理一世召开议会
B. 1642年国王挑起内战
C. 1649年处死国王查理一世
D. 1688年“光荣革命”
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有人说:“光荣革命是英国历史的转折点,从表面上看似乎一切没有变,只是换了国王,新国王还具有继承王位的最直接条件,但实质上新国王是议会创造出来的,没有议会就没有国王的王位。”这段材料说明了:在“光荣革命“后
A.英国议会制度真正确立 B.议会取得对国王控制权
C.议会可随意废立新国王 D.国王的权力转移到议会
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阅读下列材料,回答问题。
材料一这是历史的转折点,从表面上看似乎一切都没有变,只是换了国王,新国王还具有继承王位的最直接条件。但实质上新国王是由议会创造出来的,没有议会就没有国王。
——摘编自钱乘旦、徐洁明《英国通史》
材料二立法、行政、司法三权分开,是保护公民权利的基本要求;让三者相互独立,则是保证创门分开的基本要求。如果行政官要讨好议会才能再次当选,依赖心就会使行政官独立不起来……就会把议会弄成既是法律的制定者,又是法律的执行者。
——麦迪逊《辩论:美国制宪会议记录》
材料三对自己全部土地仍保持所有权的地主,在农民向他们履行规定的义务的条件下,让农民长期使用他们所居住的房屋,此外,为了保障农民的生活,并使他们能向政府履行义务起见,让他们长期使用法令中所规定的一定数量的土地及其他附属地。
——节录自某部法律文件
(1)材料一具体指哪一历史事件?英国新确立相关制度的标志是什么?材料一体现了这一新制度的原则是什么?
(2)材料二中所体现的思想来源于哪位思想家?如果说美国宪法的 制定是保障美国自由,那么宣告美国自由的事件应该是什么?
(3)材料三提到的法律文件跟哪一事件有关?与此同时,资本主义制 度在世界范围内得以继续扩大和巩固,请分别举出一例史实。
(4)综合以上材料,你认为三者有何共同作用?
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革命是近现代世界与中国的主题之一。革命年代不仅意味着大震动、大改组、大破坏,更意味着时代、思潮的变迁。阅i卖卜列材料,回答问题:
材料一 光荣革命是英国历史的转折点,从表面上看似乎一切都没有变化,只是换了国王……但实质上国王是由议会创造出来的……光荣革命改变了英国的政体。
——钱乘旦、许洁明《英国通史》
材料二 马克思说:“公社的伟大社会措施就是它本身的存在和工作。它所采取的各项措施,只能显示出走向属于人民、由人民掌权的政府的趋势。”
材料三 革命改变着国家、社会、家庭、个体,革命尤其是共产革命的张力使这种改变具有为其它政治运动所远远不及的能量,这是革命曾经受到朝圣般欢呼的根由。
——黄道炫《张力与界限》
请回答:
(1)据材料一,指出“光荣”的含义,说明“光荣革命是英国历史的转折点”的理由。
(2)据材料二并结合所学知识,指出巴黎公社革命的伟大历史意义。面对强敌,公社战士表现出了什么精神? (3) 20世纪初发生的哪一场革命属于材料三所说的具有巨大“能量”的革命?与光荣革命相比,它在手段上有什么特点?
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在历史学习中,“历史史实”和“历史解释”是两个不同的概念。下列属于“历史解释”的是
A.拿破仑颁布了《拿破仑法典》
B.达尔文的《物种起源》出版
C.1660年查理二世做英国国王
D.萨拉托加大捷是独立战争转折点
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英国资产阶级革命是英国历史的转折点,主要是因为
A.处死了专制国王
B.创立了议会民主制
C.建立了君主立宪制
D.英国成立了共和国
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英国资产阶级革命是英国历史的转折点,主要是因为:
A.处死了专制国王 B.创立了议会民主制度
C.建立了君主立宪制 D.1649年建立共和国
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英国资产阶级革命是英国历史的转折点,主要是因为( )
A.处死了专制国王 B.创立了议会民主制度
C.建立了君主立宪制 D.1649年建立共和国
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阅读材料,结合所学历史知识,回答以下问题。
材料一 在中世纪时,人们信奉君权神授的理论,英国的议会尽管基本上是一直存在的,但是在革命前,议会不过是国王政府的附属机构,它实际上只是国王政府的传声筒,不敢对国王的决定表示异议。
(1)根据材料一,结合所学知识,说一说议会什么时候开始不再成为了国王政府的附属机构和传声筒?其标志是什么?
材料二 我们认为这些真理是不言而喻的:人人生而平等,造物者赋予他们若干不可剥夺的权利,其中包括生命权、自由权和追求幸福的权利。
——美国《独立宣言》
(2)根据材料二,请归纳该文献的核心内容。它的历史地位如何?
材料三 “……从许多方面来看都是美国革命(独立战争)的一个直接后果,但它要解决的问题却不同于美国革命,而和一个半世纪以前的美国革命如出一辙……”
——马克垚主编的《世界文明史》
(3)结合所学知识,请分析材料三论述的是什么历史事件?该事件开始的标志是什么?
材料四 拿破仑在动乱之中,……使启蒙运动(Enlightenment)中所述的主权在民,法律平等、共和形式和行政改组——传遍了欧洲……在这样的背景下,我们要关注拿破仑时代最受争议的话题——拿破仑是否真正……在历史中扮演了革命性的力量;还是说,他的独裁政府实际上“背叛了革命”?
(4)请根据材料四并结合所学知识说明,拿破仑“在历史中扮演了歌名性的力量”和“背叛了革命”的理由分别是什么?
材料五
英国资产阶级革命示意图
(5)结合上图和所学知识,谈一谈如何认识欧美早期资产阶级革命?
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英国历史学家在《技术工人》一书中写道:“工业革命时期的英国史读起来像是一部内战史”。这里“内战”的双方应该是( )
A.议会军与国王军队 B.城市与乡村
C.英国与殖民地 D.无产阶级与资产阶级
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