（7分）根据下图初中化学常见气体的发生与收集装置，回答下列问题。
（1）写出图中仪器a的名称 ；
（2）用氯酸钾和二氧化锰混合物制取氧气，应选择的发生和收集装置是 （填字母序号），反应的化学方程式表示为 。
（3）检验CO2是否收集满的方法是 。
（4）用装置F收集氢气，则氢气应从导管口 （填“b”或“c”）通入。
（5）实验室常用加热MnO2与浓盐酸混合物的方法制取氯气（实验装置如图C所示），实验步骤是 （填序号）。
①向烧瓶中加入浓盐酸 ②加热 ③向烧瓶中加入MnO2 ④检查装置气密性
九年级化学简答题中等难度题
（7分）根据下图初中化学常见气体的发生与收集装置，回答下列问题。
（1）写出图中仪器a的名称 ；
（2）用氯酸钾和二氧化锰混合物制取氧气，应选择的发生和收集装置是 （填字母序号），反应的化学方程式表示为 。
（3）检验CO2是否收集满的方法是 。
（4）用装置F收集氢气，则氢气应从导管口 （填“b”或“c”）通入。
（5）实验室常用加热MnO2与浓盐酸混合物的方法制取氯气（实验装置如图C所示），实验步骤是 （填序号）。
①向烧瓶中加入浓盐酸 ②加热 ③向烧瓶中加入MnO2 ④检查装置气密性
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下图是初中化学常见气体的发生、收集装置，请你回答有关问题:
（1）写出图中②的仪器名称：__________；
（2）实验室制取二氧化碳时只能选用C装置收集的原因是_______，收集该气体的验满方法是____。
（3）加热高锰酸钾制取氧气发生反应的化学方程式________，该反应属于基本反应类型中的_______反应。
（4）已知氨气的密度比空气小，极易溶于水。可用加热氢氧化钙和氯化铵固体混合物的方法制得。制取并收集氨气的装置组合应选择___（填字母序号）。
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通过一年的学习，你能运用简单的装置和方法制取某些气体。下图是初中化学常见气体的发生、收集装置，请你回答有关问题:
⑴写出图中②的仪器名称：________；
⑵实验室用石灰石和稀盐酸反应制取二氧化碳时，应选用的发生装置是__________(选填装置序号),该反应的化学方程式________________；
⑶加热高锰酸钾制取氧气，用E装置收集氧气的适宜时间是________(选填字母)。A.当导管口刚有气泡冒出时 B.当导管口有连续均匀气泡冒出时
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通过一年的学习，你能运用简单的装置和方法制取某些气体。下图是初中化学常见气体的发生、收集装置，请你回答有关问题:
⑴写出图中②的仪器名称：________；
⑵实验室用石灰石和稀盐酸反应制取二氧化碳时，应选用的发生装置是__________(选填装置序号),该反应的化学方程式________________；
⑶加热高锰酸钾制取氧气，用E装置收集氧气的适宜时间是________(选填字母)。A.当导管口刚有气泡冒出时 B.当导管口有连续均匀气泡冒出时
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如图是初中化学常见的实验装置图，根据题意回答下列问题．
（1）写出标有字母仪器的名称：a． 、b． ．
（2）实验室利用高锰酸钾制取并收集一瓶较纯净的气体，选择的发生装置和收集装置为 ．发生反应的化学方程式为 ．
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如图是初中化学常见的气体发生与收集装置，根据要求回答下列问题。
（1）写出图中标号仪器的名称：a____________，b___________。
（2）若用A作发生装置制取氧气，则发生反应的化学符号表达式为____________。
（3）若用E装置收集氧气，当观察到导管口出现_____________时开始收集。而判断气体已收集满的现象是_____________。
（4）若用F装置收集氧气，验满的操作是______________。
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下图是初中化学常见的气体发生与收集装置。请根据要求回答下列问题：
（1）仪器①的名称____________。
（2）实验室用KClO3和MnO2制取并收集较纯净的O2，所选用的装置组合是___________（填装置字母），该反应的化学方程式为_________________。若要从充分加热后的剩余固体中回收MnO2，其实验操作顺序是______________（填序号）。
①溶解 ②洗涤 ③过滤 ④干燥
（3）通常状况下，NH3是一种无色、有强烈刺激性气味的污染性气体，极易溶解于水形成氨水，相同条件下密度比空气小。实验室中可以用浓氨水与生石灰制取 NH3。请从图中选出合适的仪器连接成一套制取并收集NH3的装置。则装置的接口连接顺序是______→______→______ → f。
（4）实验室制取CO2反应的化学方程式为_________________，若用装置C干燥CO2，则在装置C中盛放的试剂为________（填物质名称）。
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制备和收集气体是初中化学的重要实验，请根据下列实验装置回答问题。
（1）写出图中标有①的仪器的名称：①_____。
（2）连接B和F装置可用于实验室制取二氧化碳，请写出B装置内所发生反应的化学方程式是_____。在此实验过程中验证二氧化碳是否已收集满的方法_____。
（3）上述装置中的A装置有一明显错误，请将其改正_____。某同学准备用氯酸钾和二氧化锰的混合物来制取一瓶较纯净的氧气，他可以将改正后的A装置与_____（填序号）装置相连接来完成该实验，反应后二氧化锰的质量分数_____（填“增大”、“减小”或者“不变”）。
（4）如图2所示装置也可以用于收集氧气，和D装置相比，如图装置的优点有_____（填字母）。
A．可观察氧气产生的速率
B．可直接观察氧气是否集满
C．氧气可贮存的时间更长
D．方便进一步完成木炭在氧气中燃烧的实验
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下图是初中化学中常见仪器装置，回答下列问题：
（1）写出装置图中标号仪器的名称：a ，b 。
（2）实验室用加热白色固体和黑色粉末的混合物制取氧气，反应表达式为 ，其中黑色粉末起 作用。如用C装置来收集氧气，当导管口气泡 放出时，再把导管伸入盛满水的集气瓶开始收集。
（3）用大理石和稀盐酸制取并收集二氧化碳，可选用的发生装置是 ，该反应表达式为 。
（4）F装置有多种用途。若用F装置来收集氧气，则气体从 管进。若需检验产生的气体为二氧化碳，则需将气体通入盛有 的F装置内，观察到的现象为 。
（5）实验小组的同学对A装置用推拉注射器活塞的方法检查装置的气密性。当缓慢推动活塞时，如果能观察到 现象，则装置气密性良好。
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下图是初中化学实验室制取和收集气体的常见装置，请你据图回答下列问题：
(1)写出图D中标号仪器的名称：①____。
(2)实验室用高锰酸钾制取并收集干燥的氧气，选择的装置组合为___，反应方程式为___。
(3)实验室制取少量二氧化碳时，发生装置最好选用____(填字母，下同)，实验室制取二氧化碳的化学方程式是____。
(4)甲烷的密度比空气小，难溶于水，实验室可用____(填字母)装置收集甲烷
(5)作为气体发生装置，C装置相比较B，优点是______用C装置制取氢气，向漏斗中添加稀硫酸，应添加到图中______(填“a”或“b或“c)处。
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