下列句子的空白处依次应填入的词语是( )
那声音大概是横笛, , ,使我的心也 然而又 起来,觉得要和他 在含着豆麦蕴藻之香的夜气里。
A. 悠扬 宛转 愉快 自失 消失
B. 宛转 悠扬 沉静 自失 弥散
C. 宛转 悠扬 宁静 迷失 弥合
D. 悠扬 宛转 沉静 迷失 弥散
八年级语文选择题简单题
下列句子的空白处依次应填入的词语是( )
那声音大概是横笛, , ,使我的心也 然而又 起来,觉得要和他 在含着豆麦蕴藻之香的夜气里。
A. 悠扬 宛转 愉快 自失 消失
B. 宛转 悠扬 沉静 自失 弥散
C. 宛转 悠扬 宁静 迷失 弥合
D. 悠扬 宛转 沉静 迷失 弥散
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下列句子的空白处依次应填入的词语是( )
那声音大概是横笛,________,________,使我的心也________,然而又________起来,觉得要和他________在含着豆麦蕴藻之香的夜气里。
A. 悠扬 宛转 愉快 自失 消失 B. 宛转 悠扬 沉静 自失 弥散
C. 悠扬 宛转 沉静 自失 弥散 D. 宛转 悠扬 愉快 自失 消失
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依次填入下面句子横线处的词语,正确的一项是( )
那声音大概是横笛,________,________,使我的心也________,然而又________起来,觉得要和他________在含着豆麦蕴藻之香的夜气里。
A. 悠扬 宛转 愉快 自失 消失
B. 宛转 悠扬 沉静 自失 弥散
C. 悠扬 宛转 沉静 自失 消失
D. 宛转 悠扬 愉快 自失 弥散
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下列各句中,标点符号使用无误的一项是( )
A. 那声音大概是横笛,宛转、悠扬,使我的心也沉静,然而又自失起来,觉得要和他弥散在含着豆麦蕴藻之香的夜气里。
B. “阿阿,阿发,这边是你家的,这边是老六一家的,我们偷那一边的呢?”双喜先跳下去了,在岸上说。
C. 2006年5月20日,安塞腰鼓经国务院批准列入第一批《国家级非物质文化遗产名录》。
D. 安塞腰鼓多采用集体表演形式,鼓手少则数十人(称“挎鼓子”或“踢鼓子”),多时可达百余人。
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选词填空 ( )(3分)
⑴我的很重的心忽而轻松了,身体也似乎________到说不出的大。
⑵那声音大概是横笛,宛转,悠扬,使我的心也________,然而又自失起来
⑶他们左折右转地爬上崖顶之后,向下________着我。
A.舒展沉静凝视 | B.扩展沉静凝望 |
C.舒展宁静凝视 | D.扩展宁静凝望 |
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依次填入依次填入下列语段空白处的句子或词语,最恰当的一项是(3分)( )
侗族人有一个特殊的成人仪式:滚泥巴。5岁时,由母亲牵着去滚泥巴,孩子从田间的这头滚向另一头, 。10岁时,由父亲领着去滚泥巴, 。l5岁时,由祖父领着继续滚泥巴, 。侗族孩子明白,在这个世间,母亲可以给我 ,父亲可以给我 ,祖父可以传授我 ,但人生的道路最终靠自己去摸索,生活才是最好的导师。
①田间的另一头却空无一人,孩子滚到尽头后,要自己走路回家
②那头有父亲接着
③田间另一头则是祖父
④帮助
⑤经验
⑥关爱
A.③①②⑤④⑥ B.②③①⑥④⑤ C.③②①⑥④⑤ D.②③①④⑤⑥
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依次填入下列语段空白处的句子或词语,最恰当的一项是( )(2分)
侗族人有一个特殊的成人仪式:滚泥巴。5岁时,由母亲牵着去滚泥巴,孩子从田间的这头滚向另一头, 。10岁时,由父亲领着去滚泥巴, 。l5岁时,由祖父领着继续滚泥巴, ,以后的路都要自己走下去。侗族孩子明白,在这个世间,母亲可以给我 ,父亲可以给我 ,祖父可以传授我 ,但人生的道路最终靠自己去摸索,生活才是最好的导师。
①田间的另一头却空无一人,孩子滚到尽头后,要自己走路回家
②那头有父亲接着 ③田间另一头则是祖父
④帮助 ⑤经验 ⑥关爱
③①②⑤④⑥ B.②③①④⑤⑥ C.③②①⑥④⑤ D.②③①⑥④⑤
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下列四组词语中,哪一组依次填入句子空白处比较恰当?答( ) (3分)
读经典作品的人,听古典音乐的人,不说假话的人,相貌有________。善良的人,爱大自然的人,面有________。高智的人,散发________。每张脸上都有自己经营多年的风景。 (3分)
A.清气和气润气 | B.生气虎气和气 |
C.和气润气虎气 | D.清气润气生气 |
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依次填入下列句子中横线上的词语,最恰当的一项是( )(2分)。
这个宇宙到处都__着生命,到处都有生命的萌芽,到处都有沉默的声音。
我__地接过他的本子,看着那密密麻麻的数字,内心深表怀疑。
在不足500字的散文里,作者用__的语言为读者勾勒了一幅异域风情画。
A.隐藏 疑惑 简捷 | B.隐藏 迟疑 简洁 |
C.躲藏 迟疑 简捷 | D.躲藏 疑惑 简洁 |
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下列空白处,依次填入的词语恰当的一组是( )(2分)
众所周知,钓鱼岛主权即钓鱼岛归属问题,是日本 制造的与中国的领土纷争。钓鱼岛历来为中国所有,这早已被 的历史所证实。可是,日本不顾这些不争的事实,肆意 ,混淆是非,并一再制造事端,引起摩擦,妄图与中国争夺钓鱼岛的主权。中国人民绝不能容忍日本政府的这种野蛮 。
A.故意 不可厚非 颠倒黑白 做法
B.蓄意 无可辩驳 胡作非为 行径
C.故意 无可厚非 胡作非为 做法
D.蓄意 无可辩驳 颠倒黑白 行径
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