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（2012遵义）小明在测量滑轮组机械效率的实验中，所用装置如图所示，实验中每个钩码重2N，测得的数据如下表：
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| 钩码总重G／N | 钩码上升的高度h／m | 测力计示数F／N | 测力计移动的距离s／m | 机械效率 |
| 1 | 4 | 0.1 | 1.8 | 0.3 | |
| 2 | 6 | 0.1 | 2.4 | 0.3 | 83％ |
| 3 | 4 | 0.1 | 1.4 | 0.5 | 57％ |
| 4 | 4 | 0.2 | 1.4 | 1.0 | 57％ |
（1）在实验中，测绳端拉力F时，应尽量竖直向上________拉动弹簧测力计且在拉动过程中读数．
（2）第1次实验测得的机械效率为________．（结果保留两位有效数字）
（3）分析表中数据可知：第2次实验是用________装置图做的；第4次实验是用________装置图做的．（填“a”“b”或“c”）
（4）分析第1、2次实验数据可知：使用同一滑轮组，________可以提高滑轮组的机械效率；分析第1、3次实验数据可知：使用不同的滑轮组，提升相同的重物，动滑轮个数越多（即动滑轮总重越重），滑轮组的机械效率________．
（5）分析第3、4次实验数据可知，滑轮组的机械效率与物体被提升的高度________．
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小明在测量滑轮组机械效率的实验中，所用装置如图所示，实验中每个钩码重2N，测得的数据如下表：
（1）在实验中，测绳端拉力F时，应尽量竖直向上________拉动弹簧测力计，且在拉动过程中读数。
（2）第1次实验测得的机械效率为________。（结果保留两位有效数字）
（3）分析表中数据可知：第2次实验是用_________图做的；第4次实验是用_______图做的。（选填“a”、“b”或“c”）
（4）分析第1、2次实验数据可知：使用同一滑轮组，_________可以提高滑轮组的机械效率；分析第1、3次实验数据可知：使用不同的滑轮组，提升相同的重物，动滑轮个数越多（即动滑轮总重越重），滑轮组的机械效率_________。
（5）分析第3、4次实验数据可知，滑轮组的机械效率与物体被提升的高度________
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小明在测量滑轮组机械效率的实验中，所用装置如图所示，实验中每个钩码重2N，测得的数据如下表：
（1）在实验中，测绳端拉力F时，应尽量竖直向上_________拉动弹簧测力计且在拉动过程中读数。
（2）第1次实验测得的机械效率为_______________。（结果保留两位有效数字），若不计绳重与摩擦，动滑轮重为__________N。
（3）分析表中数据可知：第2次实验是用_________图做的；第4次实验是用_______图做的。（选填“a”、“b”或“c”）
（4）分析第1、2次实验数据可知：使用同一滑轮组______________可以提高滑轮组的机械效率；分析第1、3次实验数据可知：使用不同的滑轮组，提升相同的重物，动滑轮个数越多（即动滑轮总重越重），滑轮组的机械效率_______________。
（5）分析第3、4次实验数据可知，滑轮组的机械效率与物体被提升的高度________。
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小明在测量滑轮组机械效率的实验中，所用装置如图所示，实验中每个钩码重2N，测得的数据如下表。
| 实验次数 | 钩码总重G/N | 钩码上升的高度h/m | 测力计示数F/N | 测力计移动距离s/m | 机械效率η |
| 1 | 4 | 0.1 | 1.8 | 0.3 | |
| 2 | 6 | 0.1 | 2.4 | 0.3 | 83% |
| 3 | 6 | 0.1 | 2.4 | 0.3 | 83% |
| 4 | 4 | 0.1 | 1.4 | 0.5 | 57% |
| 5 | 4 | 0.2 | 1.4 | 1.0 | 57% |
（1）在实验中，测绳端拉力F时，应尽量竖直向上_____拉动弹簧测力计且在拉动过程中计数。
（2）第1次实验测得机械效率为_____。（结果保留两位有效数字）
（3）分析表中数据可知：第4次实验是用_____图做的。（选填“a”、“b”或“c”）
（4）分析第1、2次实验数据可知：使用同一滑轮组，_____可以提高滑轮组的机械效率；分析第1、4次实验数据可知：使用不同的滑轮组，提升相同的重物，动滑轮个数越多（即动滑轮总重越重），滑轮组的机械效率_____。
（5）分析第4、5次实验数据可知，滑轮组的机械效率与物体被提升的高度_____。
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小明在测量滑轮组机械效率的实验中，所用装置如图所示，实验中每个钩码重2N，测得的数据如下表。
| 实验次数 | 钩码总重G/N | 钩码上升的高度h/m | 测力计示数F/N | 测力计移动的距离s/m | 机械效率η |
| 1 | 4 | 0.1 | 1.8 | 0.3 | |
| 2 | 6 | 0.1 | 2.4 | 0.3 | 83% |
| 3 | 6 | 0.1 | 2.4 | 0.3 | 83% |
| 4 | 4 | 0.1 | 1.4 | 0.5 | 57% |
| 5 | 4 | 0.2 | 1.4 | 1.0 | 57% |
（1）在实验中，测绳端拉力F时，应尽量竖直向上_____拉动弹簧测力计且在拉动过程中计数。
（2）第1次实验测得机械效率为_____。（结果保留两位有效数字）
（3）分析表中数据可知：第4次实验是用_____图做的。（选填“a”、“b”或“c”）
（4）分析第1、2次实验数据可知：使用同一滑轮组，_____可以提高滑轮组的机械效率；分析第1、4次实验数据可知：使用不同的滑轮组，提升相同的重物，动滑轮个数越多（既动滑轮总重越重），滑轮组的机械效率_____。
（5）分析第4、5次实验数据可知，滑轮组的机械效率与物体被提升的高度_____。
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小明在测量滑轮组机械效率的实验中，所用装置如图所示，实验中每个钩码重2N，测得的数据如下表：
| 实验次数 | 钩码总重G/N | 钩码上升高度h/m | 测力计示数F/N | 测力计移动距s/m | 机械效率η |
| 1 | 4 | 0.1 | 1.8 | 0.3 | |
| 2 | 6 | 0.1 | 2.4 | 0.3 | 83% |
| 3 | 6 | 0.2 | 2.4 | 0.6 | 83% |
（1）在实验中，测绳端拉力F时，应尽量竖直向上 拉动弹簧测力计且在拉动过程中读数．
（2）第1次实验测得的机械效率为 ．（结果保留两位有效数字），若不计绳重与摩擦，动滑轮重为 N．
（3）分析表中数据可知：第2次实验是用 图做的．（选填“a”、“b”或“c”）
（4）分析第1、2次实验数据可知：使用同一滑轮组 可以提高滑轮组的机械效率；
（5）分析第2、3次实验数据可知，滑轮组的机械效率与物体被提升的高度 ．
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小明在测量滑轮组机械效率的实验中，所用装置如图所示，实验中每个钩码重2N，测得的数据如下表：
| 物理量 实验次数 | 钩码总重 G/N | 钩码上升的高度h/m | 测力计示数 F/N | 测力计移动距离s/m | 机械交率 η |
| 1 | 4 | 0.1 | 1.8 | 0.3 | |
| 2 | 6 | 0.1 | 2.4 | 0.3 | 83% |
| 3 | 4 | 0.1 | 1.4 | 0.5 | 57% |
| 4 | 4 | 0.2 | 1.4 | 1.0 | 57% |
（1）在实验中，测绳端拉力F时，应尽量竖直向上_____拉动弹簧测力计且在拉动过程中读数。
（2）第1次实验测得的机械效率为_____。（结果保留两位有效数字），若不计绳重与摩擦，动滑轮重为_____N。
（3）分析表中数据可知：第2次实验是用_____图做的；第4次实验是用_____图做的。（选填“a”、“b”或“c”）
（4）分析第1、2次实验数据可知：使用同一滑轮组_____可以提高滑轮组的机械效率；分析第1、3次实验数据可知：使用不同的滑轮组，提升相同的重物，动滑轮个数越多（即动滑轮总重越重），滑轮组的机械效率_____。
（5）分析第3、4次实验数据可知，滑轮组的机械效率与物体被提升的高度_____。
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小明在测量滑轮组机械效率的实验中，所用装置如图所示，实验中每个钩码重2N，测得的数据如下表：
物理量
实验次数 | 钩码总重
G/N | 钩码上升的高度h/m | 测力计示数
F/N | 测力计移动距离s/m | 机械交率
η |
| 1 | 4 | 0.1 | 1.8 | 0.3 | |
| 2 | 6 | 0.1 | 2.4 | 0.3 | 83% |
| 3 | 4 | 0.1 | 1.4 | 0.5 | 57% |
| 4 | 4 | 0.2 | 1.4 | 1.0 | 57% |
（1）在实验中，测绳端拉力F时，应尽量竖直向上______拉动弹簧测力计且在拉动过程中读数．
（2）第1次实验测得的机械效率为______．（结果保留两位有效数字），若不计绳重与摩擦，动滑轮重为______N．
（3）分析表中数据可知：第2次实验是用______图做的；第4次实验是用______图做的．（选填“a”、“b”或“c”）
（4）分析第1、2次实验数据可知：使用同一滑轮组______可以提高滑轮组的机械效率；分析第1、3次实验数据可知：使用不同的滑轮组，提升相同的重物，动滑轮个数越多（即动滑轮总重越重），滑轮组的机械效率______．
（5）分析第3、4次实验数据可知，滑轮组的机械效率与物体被提升的高度______．
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小明在测量滑轮组机械效率的实验中，所用装置如图所示，
实验中每个钩码重2N，测得的数据如下表：
物理量
实验次数 | 钩码总重G/N | 钩码上升的高度h/m | 测力计示数F/N | 测力计移动距离s/m | 机械效率η |
| 1 | 4 | 0.1 | 1.8 | 0.3 | |
| 2 | 6 | 0.1 | 2.4 | 0.3 | 83% |
| 3 | 4 | 0.1 | 1.4 | 0.5 | 57% |
| 4 | 4 | 0.2 | 1.4 | 1.0 | 57% |
（1）在实验中，测绳端拉力F时，应尽量竖直向上______拉动弹簧测力计且在拉动过程中读数．
（2）第1次实验测得的机械效率为______．（结果保留两位有效数字）
（3）分析表中数据可知：第2次实验是用______图做的；第4次实验是用______图做的．（选填“a”、“b”或“c”）
（4）分析第1、2次实验数据可知：使用同一滑轮组，______可以提高滑轮组的机械效率；分析第1、3次实验数据可知：使用不同的滑轮组，提升相同的重物，动滑轮个数越多（即动滑轮总重越重），滑轮组的机械效率______．
（5）分析第3、4次实验数据可知，滑轮组的机械效率与物体被提升的高度______．
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小明在测量滑轮组机械效率的实验中，所用装置如下图所示，实验中每个钩码重2N，测得的数据如下表：
| 物理量 实验次数 | 钩码总重G/N | 钩码上升的高度h/m | 测力计示数F/N | 测力计移动距离s/m | 机械效率η |
| 1 | 4 | 0.1 | 1.8 | 0.3 | |
| 2 | 6 | 0.1 | 2.4 | 0.3 | 83% |
| 3 | 4 | 0.1 | 1.4 | 0.5 | 57% |
| 4 | 4 | 0.2 | 1.4 | 1.0 | 57% |
（1）在实验中，测绳端拉力F 时，应尽量竖直向上 _________ 拉动弹簧测力计且在拉动过程中读数．
（2）第1次实验测得的机械效率为 _________ ．（结果保留两位有效数字）
（3）分析表中数据可知：第2次实验是用 _________ 图做的；第4次实验是用 _________ 图做的．（选填“A”、“B”或“C”）
（4）分析第1、2次实验数据可知：使用同一滑轮组， _________可以提高滑轮组的机械效率；分析第1、3次实验数据可知：使用不同的滑轮组，提升相同的重物，动滑轮个数越多（即动滑轮总重越重），滑轮组的机械效率 ______ ．
（5）分析第3、4次实验数据可知，滑轮组的机械效率与物体被提升的高度 _________ ．
