在探究凸透镜成像规律的实验中，同学们根据生活经验提出了如下探究问题：探究问题1：凸透镜成实...

试题详情

在探究凸透镜成像规律的实验中，同学们根据生活经验提出了如下探究问题：

探究问题1：凸透镜成实像时，像的高度与物体的高度是否有关？

探究问题2：凸透镜成实像时，像的高度与凸透镜的焦距是否有关？

探究问题3：凸透镜成实像时，像的高度与物距是否有关？

（1）为了完成探究问题1，需要控制不变的物理量是________和________；

（2）实验桌上有高度不同的发光物体A和B，焦距分别为5cm、10cm的凸透镜两个，刻度尺、光具座和光屏各一个。为了完成探究问题2，小阳同学选用这些器材进行了实验，主要实验步骤如下：

①将焦距为10cm的凸透镜固定在光具座中央，将发光物体A、光屏分别放在凸透镜两侧。调节发光物体A、凸透镜和光屏的高度，使它们的中心在同一高度。

②将发光物体A放在光具座上距凸透镜30cm处，移动光屏，在光屏上得到发光物体A清晰的像，用刻度尺测量像的高度记为h，并将焦距f和像高h记录在表格中。

③将发光物体A放在光具座上距凸透镜20cm处，仿照步骤②再做一次实验。

根据以上叙述，请你指出小阳探究过程中存在的问题：__________________；

（3）为了完成探究问题3，请你画出实验数据记录表格。

八年级物理实验题中等难度题

少年，再来一题如何？

试题答案

试题解析

相关试题

在探究凸透镜成像规律的实验中，同学们根据生活经验提出了如下探究问题：
探究问题1：凸透镜成实像时，像的高度与物体的高度是否有关？
探究问题2：凸透镜成实像时，像的高度与凸透镜的焦距是否有关？
探究问题3：凸透镜成实像时，像的高度与物距是否有关？
（1）为了完成探究问题1，需要控制不变的物理量是________和________；
（2）实验桌上有高度不同的发光物体A和B，焦距分别为5cm、10cm的凸透镜两个，刻度尺、光具座和光屏各一个。为了完成探究问题2，小阳同学选用这些器材进行了实验，主要实验步骤如下：
①将焦距为10cm的凸透镜固定在光具座中央，将发光物体A、光屏分别放在凸透镜两侧。调节发光物体A、凸透镜和光屏的高度，使它们的中心在同一高度。
②将发光物体A放在光具座上距凸透镜30cm处，移动光屏，在光屏上得到发光物体A清晰的像，用刻度尺测量像的高度记为h，并将焦距f和像高h记录在表格中。
③将发光物体A放在光具座上距凸透镜20cm处，仿照步骤②再做一次实验。
根据以上叙述，请你指出小阳探究过程中存在的问题：__________________；
（3）为了完成探究问题3，请你画出实验数据记录表格。

八年级物理实验题中等难度题查看答案及解析
一个同学探究了凸透镜成像规律的实验，得出了下面的结论，你认为正确的是
A. 实像总是倒立的，虚像总是正立的
B. 实像和虚像都可能是放大的或缩小的
C. 成实像时，物体离凸透镜越远像越大
D. 成虚像时，物体离凸透镜越近像越大

八年级物理单选题中等难度题查看答案及解析
一个同学探究了凸透镜成像规律的实验，得出了下面的结论，你认为正确的是（　）
A. 实像总是倒立的，虚像总是正立的　　　　 B. 实像和虚像都可能是放大的或缩小的
C. 成实像时，物体离凸透镜越远像越大　　　 D. 成虚像时，物体离凸透镜越近像越大

八年级物理单选题中等难度题查看答案及解析
实验桌上有高度不同的发光物体A和B，焦距分别为5cm、10cm的凸透镜两个，刻度尺、光具座和光屏各一个。小华选用这些器材，探究“凸透镜成实像时，像的高度与物体的高度是否有关”。小华的主要实验步骤如下：
①将焦距为10cm的凸透镜固定在光具座中央，将发光物体A、光屏分别放在凸透镜两侧。调节发光物体A、凸透镜和光屏的高度，使它们的中心在同一高度。
②用刻度尺测出发光物体A的高度，并记录在表格中。
③将发光物体A放在光具座上距凸透镜30cm处，移动光屏，在光屏上得到发光物体A清晰的像，用刻度尺测量像的高度，并记录在表格中。
④将发光物体A放在光具座上距凸透镜20cm处，移动光屏，在光屏上得到发光物体A清晰的像，用刻度尺测量像的高度，并记录在表格中。
根据以上叙述，回答下列问题：
（1）小华的探究过程中存在的问题：　　　　　　。
（2）请你针对小华探究过程中存在的问题，写出改正措施：　　　　　　。

八年级物理实验题中等难度题查看答案及解析
实验桌上有高度不同的发光物体A和B，焦距分别为5cm、10cm的凸透镜两个，刻度尺、光具座和光屏各一个。小华选用这些器材，探究“凸透镜成实像时，像的高度与物体的高度是否有关”。小华的主要实验步骤如下：
①将焦距为10cm的凸透镜固定在光具座中央，将发光物体A、光屏分别放在凸透镜两侧。调节发光物体A、凸透镜和光屏的高度，使它们的中心在同一高度。
②用刻度尺测出发光物体A的高度，并记录在表格中。
③将发光物体A放在光具座上距凸透镜30cm处，移动光屏，在光屏上得到发光物体A清晰的像，用刻度尺测量像的高度，并记录在表格中。
④将发光物体A放在光具座上距凸透镜20cm处，移动光屏，在光屏上得到发光物体A清晰的像，用刻度尺测量像的高度，并记录在表格中。
根据以上叙述，回答下列问题：
（1）小华的探究过程中存在的问题：　　　　　　。
（2）请你针对小华探究过程中存在的问题，写出改正措施：　　　　　　。

八年级物理实验题中等难度题查看答案及解析
小燕同学在做“探究凸透镜成像规律”实验：
（1）成像出现了如图所示的问题。解决的方法是把凸透镜往________ 调，使烛焰中心、透镜、光屏在同一高度。（填“上”或“下”）
（2）小燕根据实验记录，绘制了物体离凸透镜的距离u跟实像到透镜的距离v之间的关系图像（如图），则此凸透镜的焦距为________ ㎝。
（3）将物体由距凸透镜40cm处匀速移动到20cm处,所用的时间为2s，物体的像移动的平均速度是_____ m/s。

八年级物理实验题中等难度题查看答案及解析
小燕同学在做“探究凸透镜成像规律”实验：
（1）成像出现了如图所示的问题。解决的方法是把凸透镜往________ 调，使烛焰中心、透镜、光屏在同一高度。（填“上”或“下”）
（2）小燕根据实验记录，绘制了物体离凸透镜的距离u跟实像到透镜的距离v之间的关系图像（如图），则此凸透镜的焦距为________ ㎝。
（3）将物体由距凸透镜40cm处匀速移动到20cm处,所用的时间为2s，物体的像移动的平均速度是_____ m/s。

八年级物理实验题中等难度题查看答案及解析
自然界中的物体是多种多样的，大石块重，小石块轻，木块也是这样，但没石块重，有些很小的物体却特别重。同学们根据这些生活经验能提出的、最有探究价值且易于探究的问题是（）
A. 物体的质量与体积是否有关？
B. 物体的质量和体积有什么关系？
C. 质量与体积的比值是否是定值？
D. 物体的密度与那些因素有关？

八年级物理单选题中等难度题查看答案及解析
学习了凸透镜成像规律后，某同学要探究“凸透镜成实像时，像距与物距的关系”。实验中，应使物距　　　　焦距（选填“小于”、“等于”或“大于”）。该实验至少应收集　　　　　组数据。

八年级物理填空题简单题查看答案及解析
在探究“凸透镜成像规律”时，
（1）提出的探究问题应该是______．
A．凸透镜对光是否有会聚作用
B．凸透镜对光是否有发散作用
C．像的虚实、大小、正倒跟物距有什么关系
D．凸透镜是否能成像
（2）实验前小明同学利用太阳光测量凸透镜的焦距，方法如图所示．他注意到让凸透镜正对阳光，但没有仔细调节纸片与透镜的距离，在纸片上的光斑并不是最小时，就测出了光斑到凸透镜中心的距离L，那么，凸透镜的实际焦距______．
A．一定小于L B．一定大于L
C．可能等于L D．可能小于L，也可能大于L
（3）在老师指导下，小明较准确地测出该凸透镜焦距．进行实验时，应把蜡烛、凸透镜、光屏放在一条直线上，点燃蜡烛，并要调整凸透镜和光屏，使它们的中心和蜡烛的中心大致在同一高度，这样做的目的是______．
（4）某同学在研究凸透镜成像规律的实验中，改变物距（u），移动光屏找到清晰的像，记录像距（v），得到下列一组数据．

u/cm 60 50 40 30 20 15 13.3 12.5 12

v/cm 12 12.5 13.3 15 20 30 40 50 60

①请画出“u-v图象．

②根据图象确定该凸透镜的焦距并简要说明理由．
③选取一组数据，说明此组数据情况下所成像的性质及应用．

八年级物理解答题中等难度题查看答案及解析

u/cm	60	50	40	30	20	15	13.3	12.5	12
v/cm	12	12.5	13.3	15	20	30	40	50	60