（7分）某化学兴趣小组的同学在老师的指导下，开展如下探究活动。探究一：A、B、C、D分别是...

（7分）某化学兴趣小组的同学在老师的指导下，开展如下探究活动。

探究一：A、B、C、D分别是碳酸钠、氢氧化钠、氢氧化钙、硫酸钠中的一种，它们之间的转化关系如图一所示。（“→”表示物质之间的转化关系，“—”表示物质之间可以发生化学反应）

（1）四种物质中，属于盐类的物质是　　　　　　　　　　 （填化学式，下同）

（2）物质D是　　　　　　　　　　　　 。

探究二：设计一个优化的实验方案，验证某氯化钠溶液中混有碳酸钠、硫酸钠和氢氧化钠并提纯氯化钠，其实验流程及部分实验现象如下图二所示。

（3）样品溶液的pH　　　　 7（填“大于”、“等于”或“小于”），试剂甲是　　　　　　　　　　 溶液；

（4）第Ⅲ步实验中还可观察到的现象是　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 ；

（5）证明药品中含有氢氧化钠的证据是　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 ；第Ⅳ步所得滤液中除指示剂外，还含有的溶质是　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 。

九年级化学推断题困难题查看答案及解析

某化学兴趣小组的同学在教师的指导开展如下探究活动．

（一）推断：某白色固体粉末甲可能含有硫酸铜、碳酸钠、氢氧化钠、氯化钠、硫酸钠中的一种或几种， 为探究它们的组成，开展了以下实验．

（1）甲加水后形成无色溶液的 pH____7（填“大于”、“小于”或“等于”）；

（2）加水形成无色溶液说明固体甲一定不含____；

（3）将上述框图中某试剂稍作改动，可以证实可能有的物质不存在，改动操作及不存在该物质的现象 为____；

（二）除杂：乙溶液中主要含有氯化钠、还含有少量的氯化钙、氯化镁、硫酸钠杂质，现欲提纯氯化钠 开展以下实验．

（4）过量稀盐酸的作用是____；

（5）若“过量氯化钡溶液”与“过量固体甲”颠倒位置添加，则最后溶液中含有的溶质一定 是____；

（6）最后得到的产品中所含氯化钠的质量____溶液乙中氯化钠的质量（填“＞”“＜”或“=”）

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九年级化学解答题中等难度题查看答案及解析

化学实验小组同学从家中带来5包白色固体物质，分别有氯化钠、氢氧化钠、碳酸钠、碳酸氢钠、碳酸钙。化学实验小组同学在老师的指导下做了如下探究活动。

（1）查阅资料：①碳酸氢钠易溶于水，溶液显碱性。

②碳酸氢钠溶液与氯化钙溶液能共存。

③ 碳酸钠溶液能与氯化钙溶液反应，化学反应方程式为：

Na₂CO₃+ CaCl₂ = Ca CO₃↓+ 2NaCl

（2）实验探究：同学们从5包白色固体物质中任取3包混合后，按以下步骤进行实验。

（3）老师引导同学们讨论了上述实验探究过程，进行了全面反思。

老师指出：步骤②的上层氢液中只含有一种碳酸盐。为进一步确定步骤②中的成分，你的实验方案是___▲___。

（4）实验反思：通过上面实验，混合后的白色粉末是___▲___ 。

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为提高实验探究能力，某化学兴趣小组的同学在老师的指导下，对一瓶久置出现变质硬化的氢氧化钙固体进行如下探究活动。

（探究活动一）试验硬化的氢氧化钙样品是否完全变质

（1）用化学方程式表示氢氧化钙变质的原因：_____。

（2）检验氢氧化钙样品是否完全变质，进行如下实验：

（探究活动二）测定样品中含有的变质固体（以下用 R 表示）的质量分数取3克部分变质的氢氧化钙样品与足量的稀盐酸反应，测量生成气体的体积（气体不溶于植物油），从而计算出样品中R的质量，便可求出样品中R的质量分数。实验装置（气密性良好）如图 1 所示。

（3）将稀盐酸滴入样品中，产生气体的化学方程式为_____，反应一段后， 当观察到_____（填实验现象），才停止滴加稀盐酸。

（4）实验中量筒的作用是_____。

（5）实验结束后，量筒内进入水的体积如图 2 所示，其读数为_____mL。已知在该实验条件下，生成气体的密度为 2 g·，通过计算，样品中R的质量分数为_____。

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为提高实验探究能力，某化学兴趣小组的同学在老师的指导下，对一瓶久置出现变质硬化的氢氧化钙固体进行如下探究活动。

【探究活动一】检验硬化的氢氧化钙样品是否完全变质

（1）用化学方程式表示氢氧化钙变质的原因：__　　　　　　　　　　　　　　　　　 _。

（2）检验氢氧化钙样品是否完全变质，进行如下实验：

【探究活动二】测定样品中含有的变质固体(以下用R表示)的质量分数

取3克部分变质的氢氧化钙样品与足量的稀盐酸反应，测量生成气体的体积(气体不溶于植物油)，从而计算出样品中R的质量，便可求出样品中R的质量分数。实验装置(气密性良好)如图1所示。

（3）将稀盐酸滴入样品中，产生气体的化学方程式为__　　　　　　　　　　 __，反应一段时间后，当观察到__　　　　　　　　 __(填实验现象)，才停止滴加稀盐酸。

（4）实验中量筒的作用是_　　　　　　 _　　　　　　　　 _。

（5）实验结束后，量筒内进入水的体积如图2所示，其读数为__　　 　　 　 __mL。已知在该实验条件下，生成气体的密度为2g·L－1，通过计算，样品中R的质量分数为__ 　　　 　　　　 _。

（6）上述图1所示实验装置和相关试剂，用来实验测定样品中R的质量分数是比较粗略的，请简要说明测定数据存在误差的原因：_　　　　　　　　　　　　　　　　 _(写一个)。

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（18分）为提高实验探究能力，某化学兴趣小组的同学在老师的指导下，对一瓶久置出现变质硬化的氢氧化钙固体进行如下探究活动。

【探究活动一】试验硬化的氢氧化钙样品是否完全变质

（1）用化学方程式表示氢氧化钙变质的原因：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 。

（2）检验氢氧化钙样品是否完全变质，进行如下实验：

【探究活动二】测定样品中含有的变质固体（以下用R表示）的质量分数

取3克部分变质的氢氧化钙样品与足量的稀盐酸反应，测量生成气体的体积（气体不溶于植物油），从而计算出样品中R的质量，便可求出样品中R的质量分数。实验装置（气密性良好）如图1所示。

（3）将稀盐酸滴入样品中，产生气体的化学方程式为　　　　　　　　　　　　　　　　　 ，反应一段时间后，当观察到　　　　　　　　　　 （填实验现象），才停止滴加稀盐酸。

（4）实验中量筒的作用是　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 。

（5）实验结束后，量筒内进入水的体积如图2所示，其读数为　　 　 mL。已知在该实验条件下，生成气体的密度为2g·L-1，通过计算，样品中R的质量分数为　　　　　 。

（6）上述图1所示实验装置和相关试剂，用来实验测定样品中R的质量分数是比较粗略的，请简要说明测定数据存在误差的原因：　　　　　　　　　　　　　　 （写一个）。

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为提高实验探究能力，某化学兴趣小组的同学在老师的指导下，对一瓶久置出现变质硬化的氢氧化钙固体进行如下探究活动。

【探究活动一】试验硬化的氢氧化钙样品是否完全变质

（1）用化学方程式表示氢氧化钙变质的原因：　　　　　　　　　　 　　　　 。

（2）检验氢氧化钙样品是否完全变质，进行如下实验：

【探究活动二】测定样品中含有的变质固体（以下用R表示）的质量分数

取3克部分变质的氢氧化钙样品与足量的稀盐酸反应，测量生成气体的体积（气体不溶于植物油），从而计算出样品中R的质量，便可求出样品中R的质量分数。实验装置（气密性良好）如图1所示。

（3）将稀盐酸滴入样品中，产生气体的化学方程式为　　　　　　　 ，反应一段时间后，当观察到　　　　　　　　　　 （填实验现象），才停止滴加稀盐酸。

（4）实验中量筒的作用是　　　　　　　　　　　 　　 。

（5）实验结束后，量筒内进入水的体积如图2所示，其读数为　 　　 　　 mL。已知在该实验条件下，生成气体的密度为2g·L-1，通过计算，样品中R的质量分数为　　 　　 　　　 。

（6）上述图1所示实验装置和相关试剂，用来实验测定样品中R的质量分数是比较粗略的，请简要说明测定数据存在误差的原因：　　　　　　　　　　　　　　 （写一个）。

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化学兴趣小组在老师指导下，围绕酸碱中和反应开展探究活动。

（演示实验）将一定量稀硫酸加入氢氧化钠溶液中，并不断搅拌，没有观察到明显现象，但两者确实发生了如下的化学反应：H2SO4+2NaOH=Na2SO4+2H2O。

（提出问题）反应后溶液中溶质的成分是什么？

（猜想与假设）甲同学的猜想如下：

猜想I：只有Na2 SO4；　　　　　　 猜想Ⅱ：有____；

猜想Ⅲ：有Na2SO4和NaOH ；　 猜想Ⅳ：有Na2SO4、H2SO4和NaOH

乙同学认为猜想Ⅳ不合理，其理由是____。

（查阅资料）BaCl2+Na2SO4=2NaCl+BaSO4↓ ，BaCl2+H2SO4=2HCl+BaSO4↓。

（实验验证）为了验证其余的猜想，丙同学设计了如下三个实验方案：

（得出结论）同学们经过讨论后认为，猜想Ⅲ成立。

（评价反思）

（1）写出方案②中有关反应的化学方程式：____。

（2）方案③不能证明溶液中含有H2SO4，原因是____。

（3）要证明反应后的溶液中是否含有H2SO4，可以选择____（填字母）。

A 酚酞试液　　 B pH试纸　　 C CuO

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呼吸面具和潜水艇中可用过氧化钠（Na2O2）作为供氧剂。为了探究其反应原理，兴趣小组同学在老师的指导下，进行了如下探究。

[查阅资料]过氧化钠在常温下与水、二氧化碳反应分别生成氢氧化钠、碳酸钠和氧气。

[设计实验]小南同学想通过如图所示装置探究过氧化钠与二氧化碳的反应，并验证反应产物。

（1）C中氢氧化钠的作用是______。

（2）通过上述实验，明明同学认为Na2O2与CO2反应除了生成Na2CO3和O2，还有可能生成NaHCO3．你认为他的结论正确吗？理由是______。写出 Na2O2与二氧化碳反应的化学方程式______。

（3）请说说呼吸面具或潜水艇用过氧化钠作为供氧剂的最大的是优点______。

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