推理与归纳是化学学习和研究中常用的思维方法。下列说法正确的是A. 向一杯久置的NaOH溶液...

推理与归纳是化学学习和研究中常用的思维方法。下列说法正确的是

A. 向一杯久置的NaOH溶液中加入少量稀盐酸，无气泡产生，则说明该溶液没有变质

B. 中和反应生成盐和水，则能生成盐和水的反应也一定是中和反应

C. 化合物是由多种元素组成的纯净物，则由多种元素组成的纯净物一定是化合物

D. 向某溶液中滴加稀盐酸，产生能使澄清石灰水变浑浊的气体，则该溶液一定含CO32-

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推理和归纳是化学学习和研究中常用的思维方法，下列推理不正确的是

A. NaOH、KOH、Cu(OH)2是碱，都含有氢氧根，但含有氢氧根的化合物不一定是碱

B. 活泼金属与稀盐酸反应生成气体，但跟稀盐酸反应产生气体的物质不一定是金属单质

C. 离子是带电的原子或原子团，所以带电的微粒一定是离子

D. 有机化合物是含碳元素的化合物，含碳元素的化合物不一定是有机化合物

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逻辑推理是化学学习中常用的思维方法。下列推理结果正确的是（　　 ）

A. 单质中只含一种元素，所以含一种元素的物质就是单质

B. 碳酸盐与盐酸反应会产生气泡，所以与盐酸反应能产生气泡的物质就是碳酸盐

C. 溶液是均一的、稳定的，所以均一的、稳定的液体一定是溶液

D. 碱性溶液能使紫色石蕊溶液变蓝色，所以能使紫色石蕊溶液变蓝色的溶液是碱性的

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推理和归纳是化学学习和研究中常用的思维方法，下列推理正确的是

A.氢氧化铜和氢氧化钠都含有氢氧根离子，故它们都能使无色酚酞试液变红色

B.稀硫酸和盐酸溶液中都含有大量氢离子，故它们具有一些共同的化学性质

C.酸与碱发生中和反应生成盐和水，故生成盐和水的变化一定是中和反应

D.水和过氧化氢组成元素相同，故它们的化学性质相同

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分析推理是化学学习和研究中常用的思维方法。下列分析推理正确的是（　 ）

A. 如果一种物质由一种元素组成，则该物质一定是单质

B. 向某固体中滴加稀盐酸，有气泡产生，该固体可能是碳酸盐

C. 碱溶液可以使酚酞试液变红色，所以使酚酞试液变红色的一定是碱溶液

D. 金属铝与盐酸反应生成AlCl3和H2，所以金属铁与盐酸反应生成FeCl3和H2

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推理和归纳是化学学习和研究中常用的思维方法，下列推理正确的是（　 ）

A. 离子是带电的原子或原子团，所以带电的粒子一定是离子

B. 溶液是均一、稳定的，所以均一、稳定的液体一定是溶液

C. 氧化物中含有氧元素，所以含有氧元素的化合物一定是氧化物

D. 化合物是由不同元素组成的纯净物，所以不同元素组成的纯净物一定是化合物

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推理和归纳是化学学习和研究中常用的思维方法。下列推理正确的是

A. 混合物中至少含有两种物质，则由一种元素组成的物质一定不是混合物

B. 复分解反应一定有水或气体或沉淀产生，则有水或气体或沉淀产生的反应一定是复分解反应

C. 燃烧通常伴随着发光、放热现象，则有发光、放热现象的就是燃烧

D. 碱性溶液能使酚酞试液变红，则滴入酚酞试液后变红的溶液一定呈碱性

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分析和推理是化学学习中常用的思维方法。下列说法正确的是（　　）

A. 碱溶液的pH＞7，pH＞7的溶液都是碱溶液

B. 碳酸盐加盐酸能产生气体，所以与酸反应产生气体的一定是碳酸盐

C. 酸和碱反应生成盐和水，能与酸反应生成盐和水的物质不一定是碱

D. 复分解反应中有沉淀、气体或水生成，所以有上述物质生成的反应就是复分解反应

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推理和归纳是化学学习和研究中常用的思维方法。下列推理正确的是

A.溶液中有晶体析出时，溶质质量减小，所以溶质的质量分数一定减小

B.质子数决定元素种类，所以质子数相同的粒子一定属于同种元素

C.单质是由一种元素组成的物质，由一种元素组成的纯净物一定是单质

D.酸能跟碱反应生成盐和水，所以能跟碱反应生成盐和水的物质一定是酸

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推理和归纳是化学学习和研究中常用的思维方法，下列推理正确的是

A. 碱性的水试液能使酚酞溶液变红，所以使酚酞试液变红的溶液pH一定大于7

B. 有机物中都含有碳元素，所以含碳的化合物一定是有机物

C. 性质活泼的金属在空气中容易被腐蚀，铝在空气中不易被腐蚀是因为其性质不活泼

D. 同种元素的原子其质子数相同，所以质子数相同的微粒一定是同种元素

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