如图甲所示是“测量小灯泡额定电功率”的实验电路图，已知小灯泡的额定电压为2.5 V。
（1）按照电路图，请你用笔画线代替导线连接实物图；
（2）当开关闭合后，电流表示数为0.96 A，电压表的示数如图丙所示，此时小灯泡的实际功率为_________W。
（3）要使小灯泡正常发光，应将图甲中滑动变阻器的滑片向______移动(“左 、右”)。
（4）小灯泡正常发光时，电流表的示数如图丁所示（接0～3A量程），那么小灯泡的额定功率为______W。
九年级物理实验题困难题
如图甲所示是“测量小灯泡额定电功率”的实验电路图，已知小灯泡的额定电压为2.5 V。
（1）按照电路图，请你用笔画线代替导线连接实物图；
（2）当开关闭合后，电流表示数为0.96 A，电压表的示数如图丙所示，此时小灯泡的实际功率为_________W。
（3）要使小灯泡正常发光，应将图甲中滑动变阻器的滑片向______移动(“左 、右”)。
（4）小灯泡正常发光时，电流表的示数如图丁所示（接0～3A量程），那么小灯泡的额定功率为______W。
九年级物理实验题困难题
如图甲所示是“测量小灯泡额定电功率”的实验电路图，已知小灯泡的额定电压为2.5 V。
（1）按照电路图，请你用笔画线代替导线连接实物图；
（2）当开关闭合后，电流表示数为0.96 A，电压表的示数如图丙所示，此时小灯泡的实际功率为_________W。
（3）要使小灯泡正常发光，应将图甲中滑动变阻器的滑片向______移动(“左 、右”)。
（4）小灯泡正常发光时，电流表的示数如图丁所示（接0～3A量程），那么小灯泡的额定功率为______W。
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在“测量小灯泡的电阻”实验中，小明所用的实验原理图如图甲所示。已知小灯泡的额定电压为2.5V。
（1）请你按照图甲电路图，用笔画线代替导线完成图乙中实验电路的连接。
（_____）
（2）小明将电路连接正确后，闭合开关，调节滑动变阻器的滑片P，使小灯泡刚好正常发光，此时电流表示数如图丙所示，则通过小灯泡的电流I＝_____A，小灯泡的额定功率P＝_____W。
（3）小明测得小灯泡正常发光时的阻值R＝_____Ω（保留两位小数）。
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在“测量小灯泡的电阻”实验中，小明所用的实验原理图如图甲所示。已知小灯泡的额定电压为2.5 V。
（1）请你按照图甲电路图，用笔画线代替导线完成图乙中实验电路的连接。
（_____）
（2）小明将电路连接正确后，闭合开关，调节滑动变阻器的滑片P，使小灯泡刚好正常发光，此时电流表示数如图丙所示，则通过小灯泡的电流I=_____________A,小灯泡的额定功率P=__________W。
（3）小明测得小灯泡正常发光时的阻值R=___________Ω（保留两位小数）。
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| 实验序号 | 电压表示数/V | 电流表示数/A | 功率/W | 额定功率/W |
| 1 | 2.0 | 0.19 | 0.38 | P额=  =0.52 |
| 2 | 2.5 | 0.22 | 0.55 | |
| 3 | 2.8 | 0.23 | 0.64 |
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| 实验序号 | 电压表示数/V | 电流表示数/A | 功率/W | 额定功率/W |
| 1 | 2.0 | 0.19 | 0.38 | P额= =0.52 |
| 2 | 2.5 | 0.22 | 0.55 | |
| 3 | 2.8 | 0.23 | 0.64 |
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如图所示，小明在进行“测量小灯泡电功率”的实验，他已连接了部分电路，已知电源电压为3V，小灯泡的额定电压为2.5V．
（1）请用笔画线代替导线，将图示电路连接完整；
（2）连接好电路后，闭合开关，移动滑动变阻器的滑片，发现小灯泡始终不亮，电流表有示数，电压表示数为零，则出现故障的原因可能是 ．
（3）故障排除后，小明通过实验测得如下数据，分析数据可知灯泡的额定功率是 W．
| 实验次数 | 电压表示数U/V | 电流表示数I/A |
| 1 | 2.0 | 0.17 |
| 2 | 2.5 | 0.20 |
| 3 | 3.0 | 0.22 |
（4）小明想通过实验来比较灯泡“实际电压是额定电压一半时的电功率P1”和“实际电流是额定电流一半时的电功率P2”的大小，但小明的同学没有通过实验也比较出了它们的大小，P1应 P2（选填“大于”、“小于”或“等于”）．
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如图甲所示，是莉莉同学“测量小灯泡的电功率”的电路图，图乙是实物连接图，其中电源电压是4.5V，小灯泡的额定电压为2.5V。
⑴图乙已连接部分电路，请用笔画线代替导线按照电路图将电路连接完整，使滑片P向右移动时滑动变阻器接入电路的电阻变大。
⑵莉莉同学连接好电路后，闭合开关，移动滑动变阻器的滑片P，发现小灯泡始终不亮，电压表有示数，电流表无示数，原因可能是__________。
A．电流表断路 B．小灯泡短路 C．小灯泡断路 D．滑动变阻器断路
⑶排除故障后，调节滑动变阻器的滑片
到图示位置时，电压表的示数如图丙所示，其示数为________V；若他想测量小灯泡的额定功率应将图乙中的滑片向________（填“Ｃ”或“Ｄ”）端移动，使电压表的示数为2.5V。
⑷莉莉同学多次移动滑动变阻器的滑片，记下多组对应的电压表和电流表的示数，并绘制成图所示的图像。根据图像信息，可算出小灯泡的额定功率是__________W。通过图像还可以发现灯丝的电阻是变化的，这一现象表明：________________________________。
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如图甲所示，是莉莉同学“测量小灯泡的电功率”的电路图，图乙是实物连接图，其中电源电压是4.5V，小灯泡的额定电压为2.5V。
⑴图乙已连接部分电路，请用笔画线代替导线按照电路图将电路连接完整，使滑片P向右移动时滑动变阻器接入电路的电阻变大。
⑵莉莉同学连接好电路后，闭合开关，移动滑动变阻器的滑片
，发现小灯泡始终不亮，电压表有示数，电流表无示数，原因可能是__________。
A．电流表断路 B．小灯泡短路 C．小灯泡断路 D．滑动变阻器断路
⑶排除故障后，调节滑动变阻器的滑片到图示位置时，电压表的示数如图丙所示，其示数为________V；若他想测量小灯泡的额定功率应将图19乙中的滑片向________（填“Ｃ”或“Ｄ”）端移动，使电压表的示数为2.5V。
⑷莉莉同学多次移动滑动变阻器的滑片，记下多组对应的电压表和电流表的示数，并绘制成图所示的图像。根据图像信息，可算出小灯泡的额定功率是__________W。通过图像还可以发现灯丝的电阻是变化的，这一现象表明：___________________________。
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图甲是“测量小灯泡电功率”实验的电路图，已知小灯泡的额定电压为2.5V。
（1）请用笔画线代替导线，将图甲中的电压表接入电路。
（2）调节滑动变阻器，使电压表的示数为2.5V，电流表的示数如图乙所示，则小灯泡的额定功率是______W。
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如图甲所示是“测量小灯泡的电功率”的电路图，图乙是实物连接图。其中电源是两节新干电池，小灯泡的额定电压为2.5V.
（1）图乙已连接了部分电路，请用笔画线代替导线按照电路图将未连接的电路连接完整：
（2）小明同学连接好电路，闭合开关后，发现电压表的读数是2V，则他应当将滑片P向____调节（选填“左”、“右”）。
（3）调节滑片P后使电压表的示数为2.5V，此时电流表的示数如图丙所示，则该灯泡的额定功率为____W．
（4）有一位同学在连接好电路后，闭合开关，在移动滑动变阻器滑片P的过程中发现：灯泡变亮时电压表示数变小；灯泡变暗时，电压表示数变大。经检查所用器材完好，出现这种现象的原因可能是_____________。
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