补写出下列句子中的空缺部分。（6分）
（1）周敦颐的《爱莲说》中与“近朱者赤，近墨者黑”形成鲜明对比，表现莲高洁品质的两个句子是“ ， ”
（2）月是我国古典诗歌中的传统意象，意蕴丰富，以月烘托情思是常用笔法。《琵琶行》中，白居易与友人告别时吟唱：“ ， ”借月烘抒发别离之情。
（3）《桃花源记》中，“ ， ”描述了武陵人初到桃花源时，第一次受到热情招待的情景。
高三语文名句名篇简单题
补写出下列句子中的空缺部分。（6分）
（1）周敦颐的《爱莲说》中与“近朱者赤，近墨者黑”形成鲜明对比，表现莲高洁品质的两个句子是“ ， ”
（2）月是我国古典诗歌中的传统意象，意蕴丰富，以月烘托情思是常用笔法。《琵琶行》中，白居易与友人告别时吟唱：“ ， ”借月烘抒发别离之情。
（3）《桃花源记》中，“ ， ”描述了武陵人初到桃花源时，第一次受到热情招待的情景。
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补写出下列句子中的空缺部分。（6分）
（1）周敦颐的《爱莲说》中与“近朱者赤，近墨者黑”形成鲜明对比，表现莲高洁品质的两个句子是“ ， ”
（2）月是我国古典诗歌中的传统意象，意蕴丰富，以月烘托情思是常用笔法。《琵琶行》中，白居易与友人告别时吟唱：“ ， ”借月烘抒发别离之情。
（3）《桃花源记》中，“ ， ”描述了武陵人初到桃花源时，第一次受到热情招待的情景。
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请根据要求补写出下列句子中空缺部分。
（1）屈原的《离骚》中“ ”一句表现了诗人因选择道路时没有看清楚的悔恨之情。
（2）《爱莲说》中与“近朱者赤，近墨者黑”形成鲜明对比，表现莲高洁品质的句子是“ ， ”。
（3）苏轼的《赤壁赋》中，作者写划着一只小船，在船上相互劝酒的句子是“ ， ”。
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补写出下列句子中的空缺部分。
（1）《爱莲说》中与“近朱者赤，近墨者黑”形成鲜明对比，表现莲高洁品质的句子是“ ___________， ___________”。
（2）《逍遥游》中庄子说明“逍遥”的最高境界是“ _____，_____， _____”，即能够顺应自然的规律，把握六气的变化，才能够“无所待”。
（3）龚自珍《己亥杂诗》中的“落红不是无情物，______________”与李商隐的“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”有异曲同工之妙，现在多用来形容无私奉献的精神．
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根据提示补写出下列句子中的空缺部分。
（1）《爱莲说》中与“近朱者赤，近墨者黑”形成鲜明对比，表现莲高洁品质的句子是“______________ ，______ ”。
（2）苏轼《念奴娇（大江东去）》中“_________”一句，写的是周瑜的儒将装束。“_________”一句，表明了周瑜的赫赫战功。
（3）庄子《逍遥游》“___________，__________”中两句对天空颜色的成因进行了探寻，并发出了疑问。
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补写出下列句子中的空缺部分。
（1）《爱莲说》中与“近朱者赤，近墨者黑”形成鲜明对比，表现莲高洁品质的句子是“____，____________”。
（2）《逍遥游》中庄子说明“逍遥”的最高境界是“______，______，______”，即能够顺应自然的规律，把握六气的变化，才能够“无所待”。
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补写出下列句子中的空缺部分。
（1）《爱莲说》中与“近朱者赤，近墨者黑”形成鲜明对比，表现莲高洁品质的句子是“____，____________”。
（2）《逍遥游》中庄子说明“逍遥”的最高境界是“______，______，______”，即能够顺应自然的规律，把握六气的变化，才能够“无所待”。
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补写出下列句子中的空缺部分。
（1）《爱莲说》中与“近朱者赤，近墨者黑”形成鲜明对比，表现莲高洁品质的句子是“__________，__________”。
（2）《逍遥游》中庄子说明“逍遥”的最高境界是“__________，___________，________”，即能够顺应自然的规律，把握六气的变化，才能够“无所待”。
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补写出下列句子中的空缺部分。
（1）《爱莲说》中与“近朱者赤，近墨者黑”形成鲜明对比，表现莲高洁品质的句子是“___________________，___________________”。
（2）《离骚》中屈原通过加高自己的帽子和佩带表明要使自己品格更加高洁的两句：______________________，______________________。
（3）在《赤壁赋》中，表达希望与神仙相交与皓月共存的句子是“__________________，___________________”。
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补写出下列句子中的空缺部分。
（1）《爱莲说》中与“近朱者赤，近墨者黑”形成鲜明对比，表现莲高洁品质的句子是“____________，____________”。
（2）自居易《琵琶行》中，“___________________，_______________”两句诗描写了琵琶女第一次弹琵琶结束的动作和琵琶最后一声的特点。
（3）韩愈《师说》中，作者以孔子关于从师学习的言行为例加以论述，由此得出的结论是“__________________，________________”两句。
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