如图若表示一个生态系统，其组成成分中还应添加______和______（2）该食物网中个体...

九年级生物解答题中等难度题查看答案及解析

九年级生物填空题中等难度题查看答案及解析

图1为草原生态中的部分食物网和部分生物相对数量图，请据图回答问题：

（1）图I的生态系统组成中，除了图示的生物成分外，还应具有分解者和________。

（2）狐在陆地上生活，与此相适应的特点之一是用________呼吸。　　

（3）图II表示图I中一条完整食物链的生物相对数量关系，②代表的生物是______。　　

（4）这个生态系统中的能量的最终来源于________

（5）如果鹰的数量减少，则在一段时间内兔的数量的变化是__________。

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如图为某草原生态系统中部分生物之间关系示意图，请据图回答下列问题。

（1）若该图表示一个完整的生态系统，还需要补充的组成成分是_____和非生物部分。

（2）请写出该生态系统中鹰获得能量最多的一条食物链：_____。鹰体内的能量最终来自于_____。鹰与蛇之间的关系是_____。

（3）在该生态系统中鼠与兔的生殖发育特点是_____，蝗虫的发育特点是_____。

（4）在该生态系统中，鹰与食虫的鸟同属鸟类，原始鸟类是由_____进化来的。

（5）该生态系统中的草通过光合作用吸收二氧化碳，释放氧气，维持着生物圈中_____　　 的相对平衡，这利用了生物的_____价值。

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下图是草原生态系统中的食物网简图，请据图回答：

（2）若要构成一个完整的草原生态系统，除了图中所示的组成成分外，还应包括　　　　　　　 和　　　　　　　　 部分。

（3）该食物网中有　　　　　　　 条食物链。

（4）在草原生态系统中，所有生物生命活动的能量最终来源于　　　　　　 。

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图甲为某生态系统示意图，图乙表示部分生物的数量关系，据图回答：

（1）该生态系统除图甲所示成分外，还应包括分解者和_______部分；蚜虫与田鼠的关系是_______。

（2）请写出图甲中最短的一条食物链：_______。

（3）若图乙代表“水稻→蚜虫→蜘蛛→青蛙→蛇”的数量关系，则______（填字母）代表青蛙。

（4）若喷洒DDT杀灭蚜虫，一段时间后该生态系统中DDT积累得最多的生物是_______。

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下图是某水库中甲、乙、丙三种生物在某一时间段内相对数量的关系图。三种生物之间能构成一个完整的食物链。下列分析错误的是

A．若要成为一个完整的生态系统，除图中所示生物外，还应包含非生物成分

B．若水库内第三营养级的生物获得15千焦的能量，则最多要消耗含1500千焦能量的第一营养级生物

C．因某种原因造成水库中乙生物短期内数量骤减，一段时间内丙生物将发生的数量变化是先增加后减少

D．如果水库被污染，体内积蓄污染物质最多的是乙

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下图是某生态系统中食物网简图，图中甲——庚分别代表不同的生物。请据图分析回答：

（1）此生态系统中数量最多的生物是戊。图中其余的生物是该生态系统的　　　　 。

（2）该图只表示生态系统的部分成分，图中没有表示出的成分有　　　　　　　　　　 。

（3）写出图中一条能量流失最少的食物链　　　　　　　 。 。

（4）若此生态系统遭到重金属污染，要尽可能的减少对人类的危害，从生物富集的角度考虑，人类选择该食物网中的　　　　 为食物较好。

（5）丁是生活在我国东北森林中的较为重要的哺乳动物之一，近年来种群数量急剧下降，一旦绝种将严重影响东北森林生物种类的______________。

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（2014•福建）如图是草原生态系统中的食物网简图，请据图回答：

（1）该生态系统中的生产者是　　　　 ．

（2）若要构成一个完整的草原生态系统，除了图中所示的组成成分外，还应包括　　　　 和　　　　 部分．

（3）该食物网中有　　　　 条食物链．

（4）在草原生态系统中，所有生物生命活动的能量最终来源于　　　　 ．

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如图是某生态系统部分生物的营养关系图解．请回答下列问题：

（1）图中的生物由于食物关系而形成一个食物网，如需构成一个完整的生态系统，图中还应加入的生物成分是______。

（2）请写出其中最长的一条食物链______。

（3）假若在该生态系统中施用了不易分解的农药，该食物网中农药含量最高的生物类群是______。

（4）如果鼠的数量大量增加，蛇、狐和鹰的数量将随之增加，从而使鼠的数量受到抑制而下降，这体现了生态系统具有______能力。

（5）从生物体组成的结构层次上来看，蛇比草多的层次是__________。

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