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李程同学准备了两只相同的灯泡L₁、L₂和其它一些实验器材．想探究串联电路电压的规律，于是他
【猜想】：串联电路中各用电器两端的电压相等，总电压等于各部分电压之和．
【进行试验】：（1）按如图所示的电路图连接电路；

（2）闭合开关，用电压表分别测出AB、BC、AC间电压，并记录在表格中．

AB间电压	BC间电压	AC间电压
1.4V	1.4V	2.8V

【分析与论证】（1）在物理学中，串联电路电压的规律（用文字叙述）是：______．
（2）分析实验数据得出的结论与他的猜想______（填“相符”或“不相符”）．
【评估】这个实验的不足之处是：
（1）______；
（2）______．

八年级物理解答题中等难度题

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试题答案

试题解析

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李程同学准备了两只相同的灯泡L₁、L₂和其它一些实验器材．想探究串联电路电压的规律，于是他
【猜想】：串联电路中各用电器两端的电压相等，总电压等于各部分电压之和．
【进行试验】：（1）按如图所示的电路图连接电路；

（2）闭合开关，用电压表分别测出AB、BC、AC间电压，并记录在表格中．

AB间电压 BC间电压 AC间电压

1.4V 1.4V 2.8V

【分析与论证】（1）在物理学中，串联电路电压的规律（用文字叙述）是：______．
（2）分析实验数据得出的结论与他的猜想______（填“相符”或“不相符”）．
【评估】这个实验的不足之处是：
（1）______；
（2）______．
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李程同学准备了两只相同的灯泡L₁、L₂和其它一些实验器材．想探究串联电路电压的规律，于是他
【猜想】：串联电路中各用电器两端的电压相等，总电压等于各部分电压之和．
【进行试验】：（1）按如图所示的电路图连接电路；

（2）闭合开关，用电压表分别测出AB、BC、AC间电压，并记录在表格中．

AB间电压 BC间电压 AC间电压

1.4V 1.4V 2.8V

【分析与论证】（1）在物理学中，串联电路电压的规律（用文字叙述）是：______．
（2）分析实验数据得出的结论与他的猜想______（填“相符”或“不相符”）．
【评估】这个实验的不足之处是：
（1）______；
（2）______．
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李程同学准备了两只相同的灯泡L₁、L₂和其它一些实验器材．想探究串联电路电压的规律，于是他
【猜想】：串联电路中各用电器两端的电压相等，总电压等于各部分电压之和．
【进行试验】：（1）按如图所示的电路图连接电路；

（2）闭合开关，用电压表分别测出AB、BC、AC间电压，并记录在表格中．

AB间电压 BC间电压 AC间电压

1.4V 1.4V 2.8V

【分析与论证】（1）在物理学中，串联电路电压的规律（用文字叙述）是：______．
（2）分析实验数据得出的结论与他的猜想______（填“相符”或“不相符”）．
【评估】这个实验的不足之处是：
（1）______；
（2）______．
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（4分）小梅同学在“探究串联电路电压规律”的实验中
提出猜想：串联电路中各用电器两端的电压相等，总电压等于各部分电压之和。
实验设计：小梅同学准备了两只相同的灯泡L₁、L₂其他实验器材如图。

进行实验：⑴断开开关，按电路图连接电路。⑵闭合开关S，用电压表分别测出ab、bc、ac间的电压并记录在表格中。

AB间电压/V

BC间电压/V

AC间电压/V

1.4

1.4

2.8

分析论证：
⑴在物理学中，串联电路电压的规律是：；
⑵分析实验数据得出的结论与他的猜想________（填“相符”或“不相符”）。
交流评估：这个实验的不足之处是：
⑴________；
⑵________。

八年级物理实验题简单题查看答案及解析
瑞瑞同学在探究串联电路电压规律的实验中，提出了猜想：串联电路中各用电器两端的电压相等，总电压等于各部分电压之和．瑞瑞同学准备了两只相同的灯泡L₁、L₂和其他实验器材．
【进行实验】
（1）按如图所示的电路图连接电路；
（2）闭合开关，用电压表分别测出AB、BC、AC间的电压，并记录在表格中．

AB间电压 BC间电压 AC间电压

1.4V 1.4V 2.8V

【分析与论证】
（1）在物理学中，串联电路电压的规律是：______；
（2）分析瑞瑞的实验数据得出的结论与他的猜想______ （“相符”或“不相符”）
【评估】
这个实验的不足之处是：（1）______；（2）______．

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小张同学在做探究串联电路中电压规律的实验中，提出了猜想：串联电路中各用电器两端的电压相等，总电压等于各部分电压之和．小张同学准备了两只相同的灯泡L₁、L₂和其它实验器材进行了如下步骤的实验：
（1）按图所示的电路图连接电路闭合开关，用电压表分别测出AB、BC、AC间的电压，并记录在表格中

AB间的电压 BC间的电压 AC间的电压

1.4V 1.4V 2.8V

（2）分析表中的数据，得出结论：串联电路中各用电器两端的电压相等，总电压等于各部分电压之和
这个实验方案中的不足之处是：
a、______
b、______．
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瑞瑞同学在中考物理实验加试时，对串联电路电压规律进行了探究．
【猜想与假设】：串联电路总电压等于各用电器两端的电压之和设计与进行实验：
（1）按图所示的电路图连接电路；
（2）闭合开关，用电压表测出L₁两端的电压；
（3）在测L₂两端的电压时，瑞瑞同学为了节省实验时间，采用以下方法：电压表所接的B接点不动，只断开A接点，并改接到C接点上；
（4）测出AC间的电压．
【交流与评估】：
（1）在拆接电路时，开关必须______；
（2）瑞瑞同学用上面的方法能否测出L₂两端的电压？为什么？______．
（3）方法改进后，所测出AB、BC、AC间的电压记录在下面表格中．分析瑞瑞同学的实验数据可以得出的结论是：串联电路总电压______各用电器两端的电压之和（填“等于”或“不等于”）．

AB两点间的电压U_AB/V BC两点间的电压U_BC/V AC两点间的电压U_AC/V

1.4 2.4 3.75

（4）这个实验在设计方案上还存在的不足之处是：______．
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瑞瑞同学在中考物理实验加试时，对串联电路电压规律进行了探究．
【猜想与假设】：串联电路总电压等于各用电器两端的电压之和设计与进行实验：
（1）按图所示的电路图连接电路；
（2）闭合开关，用电压表测出L₁两端的电压；
（3）在测L₂两端的电压时，瑞瑞同学为了节省实验时间，采用以下方法：电压表所接的B接点不动，只断开A接点，并改接到C接点上；
（4）测出AC间的电压．
【交流与评估】：
（1）在拆接电路时，开关必须______；
（2）瑞瑞同学用上面的方法能否测出L₂两端的电压？为什么？______．
（3）方法改进后，所测出AB、BC、AC间的电压记录在下面表格中．分析瑞瑞同学的实验数据可以得出的结论是：串联电路总电压______各用电器两端的电压之和（填“等于”或“不等于”）．

AB两点间的电压U_AB/V BC两点间的电压U_BC/V AC两点间的电压U_AC/V

1.4 2.4 3.75

（4）这个实验在设计方案上还存在的不足之处是：______．
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瑞瑞同学在中考物理实验加试时，对串联电路电压规律进行了探究．
【猜想与假设】：串联电路总电压等于各用电器两端的电压之和设计与进行实验：
（1）按图所示的电路图连接电路；
（2）闭合开关，用电压表测出L₁两端的电压；
（3）在测L₂两端的电压时，瑞瑞同学为了节省实验时间，采用以下方法：电压表所接的B接点不动，只断开A接点，并改接到C接点上；
（4）测出AC间的电压．
【交流与评估】：
（1）在拆接电路时，开关必须______；
（2）瑞瑞同学用上面的方法能否测出L₂两端的电压？为什么？______．
（3）方法改进后，所测出AB、BC、AC间的电压记录在下面表格中．分析瑞瑞同学的实验数据可以得出的结论是：串联电路总电压______各用电器两端的电压之和（填“等于”或“不等于”）．

AB两点间的电压U_AB/V BC两点间的电压U_BC/V AC两点间的电压U_AC/V

1.4 2.4 3.75

（4）这个实验在设计方案上还存在的不足之处是：______．
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瑞瑞同学在中考物理实验加试时，对串联电路电压规律进行了探究．
【猜想与假设】：串联电路总电压等于各用电器两端的电压之和设计与进行实验：
（1）按图所示的电路图连接电路；
（2）闭合开关，用电压表测出L₁两端的电压；
（3）在测L₂两端的电压时，瑞瑞同学为了节省实验时间，采用以下方法：电压表所接的B接点不动，只断开A接点，并改接到C接点上；
（4）测出AC间的电压．
【交流与评估】：
（1）在拆接电路时，开关必须______；
（2）瑞瑞同学用上面的方法能否测出L₂两端的电压？为什么？______．
（3）方法改进后，所测出AB、BC、AC间的电压记录在下面表格中．分析瑞瑞同学的实验数据可以得出的结论是：串联电路总电压______各用电器两端的电压之和（填“等于”或“不等于”）．

AB两点间的电压U_AB/V BC两点间的电压U_BC/V AC两点间的电压U_AC/V

1.4 2.4 3.75

（4）这个实验在设计方案上还存在的不足之处是：______．
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