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同学们即将初中毕业．在离开母校之际，整理自己的物品时，若清理出如下物品：①废作业纸 ②易拉罐 ③变质饼干 ④生锈铁钉。

（1）应该放入“不可回收垃圾箱”的是________ （用序号填写）。

（2）生锈铁钉可用酸除锈，把一根生锈放入过量稀盐酸中，过一会儿，可看到现象是________，此时溶液中的阳离子有________；过一段时间，还会看到铁钉表面有________产生，产生该现象的化学方程式为________。

（3）X、Y、Z是金属活动性顺序表中的三种固态金属，如果把X、Y、Z分别放入稀硫酸中，X溶解并产生氢气，Y、Z不反应；把Y和Z分别放入硝酸银溶液中，过一会儿，在Z表面有银析出，而Y没有变化。根据以上实验事实，回答下列问题：

①X、Y和Z的金属活动性由强到弱的顺序为________；

②写出在Z表面有银析出的反应化学方程式________。

九年级化学填空题中等难度题

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试题答案

试题解析

相关试题

同学们即将初中毕业．在离开母校之际，整理自己的物品时，清理出生锈铁钉。
生锈铁钉可用酸除锈，把一根生锈的铁钉放入过量稀盐酸中，过一会儿，可看到现象是铁钉表面铁锈逐渐消失，溶液颜色___________________,过一段时间，还会看到光亮的铁钉表面有　　　　　　　产生。

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同学们即将初中毕业．在离开母校之际，整理自己的物品时，清理出生锈铁钉。
（1）生锈铁钉可用酸除锈，把一根生锈铁钉放入过量稀盐酸中，过一会儿，可看到的现象是__，稍长一段时间，还会看到铁钉表面有____产生，产生该现象的化学方程式为__________。
（2）X、Y、Z是金属活动性顺序表中的三种固态金属，如果把X、Y、Z分别放入稀盐酸中，X溶解并产生氢气，Y、Z不反应；把Y和Z分别放入硝酸银溶液中，过一会儿，在Z表面有银析出，而Y没有变化。根据以上实验事实，回答下列问题：
①X、Y和Z的金属活动性由强到弱的顺序为______________；
②写出在Z表面有银析出的反应化学方程式_________________________________。

九年级化学信息分析题困难题查看答案及解析
同学们即将初中毕业．在离开母校之际，整理自己的物品时，若清理出如下物品：①废作业纸 ②易拉罐 ③变质饼干 ④生锈铁钉．
（1）应该放入“不可回收垃圾箱”的是（用序号填写）．
（2）生锈铁钉也可用稀硫酸除锈后重新使用．稀硫酸除锈的化学方程式为：．
（3）若将锈除去后，会看到铁钉表面有少量气泡，请写出铁与稀硫酸反应的化学方程式：．
（4）请你写一句劝告其他年级的同学爱护学校环境的话语：．
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同学们即将初中毕业．在离开母校之际，整理自己的物品时，若清理出如下物品：①废作业本 ②易拉罐 ③变质饼干 ④生锈铁钉．应该放入“可回收垃圾箱”的是________ （用序号填写）．生锈铁钉也可用稀硫酸除锈后重新使用．稀硫酸除锈的化学方程式为：________．请你写一句劝告其他年级的同学爱护学校环境的话语________．
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同学们即将初中毕业．在离开母校之际，整理自己的物品时，若清理出如下物品：①废作业纸 ②易拉罐 ③变质饼干 ④生锈铁钉．
（1）应该放入“不可回收垃圾箱”的是________ （用序号填写）．
（2）生锈铁钉可用酸除锈，把一根生锈放入过量稀盐酸中，过一会儿，可看到现象是________，此时溶液中的阳离子有________；过一段时间，还会看到铁钉表面有________产生，产生该现象的化学方程式为________．
（3）X、Y、Z是金属活动性顺序表中的三种固态金属，如果把X、Y、Z分别放入稀硫酸中，X溶解并产生氢气，Y、Z不反应；把Y和Z分别放入硝酸银溶液中，过一会儿，在Z表面有银析出，而Y没有变化．根据以上实验事实，回答下列问题：
①X、Y和Z的金属活动性由强到弱的顺序为________；
②写出在Z表面有银析出的反应化学方程式________．
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同学们即将初中毕业．在离开母校之际，整理自己的物品时，若清理出如下物品：①废作业纸 ②易拉罐 ③变质饼干 ④生锈铁钉。
（1）应该放入“不可回收垃圾箱”的是________ （用序号填写）。
（2）生锈铁钉可用酸除锈，把一根生锈放入过量稀盐酸中，过一会儿，可看到现象是________，此时溶液中的阳离子有________；过一段时间，还会看到铁钉表面有________产生，产生该现象的化学方程式为________。
（3）X、Y、Z是金属活动性顺序表中的三种固态金属，如果把X、Y、Z分别放入稀硫酸中，X溶解并产生氢气，Y、Z不反应；把Y和Z分别放入硝酸银溶液中，过一会儿，在Z表面有银析出，而Y没有变化。根据以上实验事实，回答下列问题：
①X、Y和Z的金属活动性由强到弱的顺序为________；
②写出在Z表面有银析出的反应化学方程式________。

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同学们，中考就要结束，您就要初中毕业了，离开母校之际，您要留下最后一个好印象，做到爱护学校的一草一木，不乱扔东西…假如您在整理自己的东西时，清理出如下物品：①废作业本②易拉罐③烂苹果④生锈的铁尺⑤霉变了的馒头⑥矿泉水瓶
（1）您应放入“可回收垃圾箱”的是________（填写序号）
（2）用盐酸可除去铁尺上的铁锈（主要成分为Fe₂O₃），请您写出除去铁锈的化学方程式：________；
（3）请您写出一句劝告其他年级同学爱护学校环境的话语：________．
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中考结束，你就要初中毕业了，离开母校之际，你有没有想到为母校再做一些好事？如打扫卫生、不乱扔杂物．你打扫卫生时，如果收集到下列物品：A、矿泉水瓶；B、易拉罐；C、生锈铁钉；D、废纸箱．
（1）你应该放入“金属回收垃圾箱”的物品是：________（填序号）．
（2）如果要把铁钉上的铁锈（主要成分是Fe₂O₃）除去，以便再利用，你需要什么药品？答：________（写名称），写出反应的化学方程式：________．
（3）请你写一句激励其他年级同学爱护学校环境的话：________．
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18．中考结束，你即将离开学习三年的母校了．离别之际，给母校留下美好的印象，做到爱护学校的一草一木，不乱扔垃圾…．假设你在清理教室时，清理出如下物品：
A．废作业本 B．矿泉水瓶 C．生锈的铁钉 D．易拉罐 E．霉变的蛋糕．（1）上述物品，应放入“可回收垃圾箱”的是（填字母），（2）其中有一种物品经过简单处理即可重新利用，你认为该物品是（填字母），处理方法是；如果用化学方法处理，写出有关化学方程式：
（3）请你写一句广告语劝同学们．
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58天后中考结束，你即将离开学习三年的母校．离别之际，给母校留下美好的印象，做到爱护学校的一草一木，不乱扔垃圾…．假设你在清理教室时，清理出如下物品：
A．废作业本 B．矿泉水瓶 C．生锈的铁钉 D．易拉罐 E．霉变的蛋糕
（1）上述物品，应放入“可回收垃圾箱”的是（填字母），如果对“可回收垃圾箱”的物品进一步分类，属于同一类的是（填字母）．
（2）其中有一种物品经过简单处理即可重新利用，你认为该物品是（填字母）．
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