小刚学习了盐和化肥单元知识后知道，农家肥草木灰的主要成分是碳酸钾，决定利用自己掌握的知识探...

九年级化学填空题中等难度题查看答案及解析

小刚学习了盐和化肥单元知识后知道，农家肥草木灰的主要成分是碳酸钾，决定利用自己掌握的知识探究碳酸钾溶液的酸碱性．

【溶液配制】将草木灰溶解、固液分离后得到澄清的碳酸钾溶液

【猜想与假设】碳酸钾溶液的酸碱度可能有________种情况

【设计与实验】小刚进行了如下实验：

实验一：向盛有适量碳酸钾溶液的试管中滴加几滴紫色石蕊试液，溶液变为蓝色．

实验二：向盛有适量碳酸钾溶液的试管中滴加几滴无色酚酞试液，溶液变为红色．

实验三：取pH试纸于玻璃片上，用玻璃棒蘸取碳酸钾溶液滴在pH试纸上，测得pH=12．

【结论】以上实验证明碳酸钾溶液呈________性，从物质的分类看，碳酸钾属于________类（填”酸”“碱”“盐”），从而说明此类物质的水溶液不一定显中性．

【评价】以上三种实验方案中，实验三是从________（填“定性”或“定量”）角度对溶液进行研究．

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小刚学习了盐和化肥单元知识后知道，农家肥草木灰的主要成分是碳酸钾，决定利用自己掌握的知识探究碳酸钾溶液的酸碱性．

【溶液配制】将草木灰溶解、固液分离后得到澄清的碳酸钾溶液

【猜想与假设】碳酸钾溶液的酸碱度可能有　　　　　　 种情况

【设计与实验】小刚进行了如下实验：

实验一：向盛有适量碳酸钾溶液的试管中滴加几滴紫色石蕊试液，溶液变为蓝色．

实验二：向盛有适量碳酸钾溶液的试管中滴加几滴无色酚酞试液，溶液变为红色．

实验三：取pH试纸于玻璃片上，用玻璃棒蘸取碳酸钾溶液滴在pH试纸上，测得pH=12．

【结论】以上实验证明碳酸钾溶液呈　　　　 性，从物质的分类看，碳酸钾属于　　　　 类（填”酸”“碱”“盐”），从而说明此类物质的水溶液不一定显中性．

【评价】以上三种实验方案中，实验三是从　　　　　　　　 （填“定性”或“定量”）角度对溶液进行研究．

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碳酸钾是农家肥草木灰的主要成分，将它和化肥一起施用，会减少对环境的污染。为了帮助父母合理选择化肥，李明决定对碳酸钾的化学性质进行探究。

【提供信息】钠原子和钾原子的结构示意图分别为：

【实验与探究】李明参照碳酸钠的化学性质设计了如下实验：

【解释与结论】

（1）碳酸钾溶液能使指示剂变色，能与某些酸和　　　　　　　 反应；

（2）碳酸钾与碳酸钠的化学性质相似；

（3）从微观角度分析，二者化学性质相似的原因是　　　　　　 和含有相同的CO32—。

【拓展与应用】李明建议父母最好选择　　　　　　 (填字母序号）与草木灰混合施用。

A．NH4NO3　　 B．CO(NH2)2　　 C．NH4HCO3

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碳酸钾是农家肥草木灰的主要成分，兴趣小组对碳酸钾的化学性质探究如下。

（比照实验）小组同学根据碳酸钠的化学性质设计了如下实验。

（继续探究）

实验Ⅳ：向实验Ⅰ反应后的溶液中滴加过量的硝酸钡溶液，可观察到的现象为_______________。

（实验梳理）

根据上述实验总结碳酸钾的化学性质（除实验Ⅰ外都用化学反应方程式表达。

实验Ⅰ_______________；

实验Ⅱ________________；

实验Ⅲ________________；

实验Ⅳ_______________。

（交流讨论）

（6）完善钠的原子结构示意图，应在横线上方填写的数字为_____________。

（7）通过上面的四个实验不难发现，碳酸钾与碳酸钠的的化学性质很是相似。其原因在于_______________。

（知识拓展）

（8）下列说法正确的是_________________。

A草木灰可用来改良酸性土壤结构

B所有可溶性盐溶液的pH=7

CCO32-也能使无色的酚酞试液变红

D草木灰可与尿素混合施用

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(12分)小明同学在整理厨房时不小心将一瓶醋打翻，醋洒在火炉旁的一堆草木灰上，发现有大量的气泡生成。激发了兴趣,于是他决定与学习小组的同学，对草木灰的成分进行探究。

[探究活动一] 根据所学酸碱盐知识，同学们猜想草木灰中含有能与酸反应产生气体的盐类物质，于是，设计并进行如下图所示的实验。观察到锥形瓶A内有大量的气泡冒出，试管B中澄清的石灰水变浑浊。

根据上述实验现象推断：产生的气体中含有，

试管B中有关反应的化学方程式为。

[探究活动二]资料摘要Ⅰ：草木灰中的主要成分是碳酸钾，碳酸

钾的水溶液和碳酸钠溶液酸碱性相似。

（1）向碳酸钾的水溶液中滴入酚酞试液，溶液显色。

（2）请你写出上述“探究活动一”中，锥形瓶A内发生的一个反应的化学方程式：。

（3）某同学欲测定这些草木灰中碳酸钾的含量，称天平称取69g试样于烧杯中，加入100g稀盐酸恰好完全反应，充分反应后，称得混合物的总质量为164.6 g（忽略二氧化碳的溶解对质量的影响）。请计算：

①反应过程中产生的二氧化碳质量为________g。②该草木灰试样中碳酸钾的质量分数。

③若配制实验中所用的稀盐酸100g，需要溶质质量分数为14.6%的盐酸多少克？

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(12分)小明同学在整理厨房时不小心将一瓶醋打翻，醋洒在火炉旁的一堆草木灰上，发现有大量的气泡生成。激发了兴趣,于是他决定与学习小组的同学，对草木灰的成分进行探究。

[探究活动一] 根据所学酸碱盐知识，同学们猜想草木灰中含有能与酸反应产生气体的盐类物质，于是，设计并进行如下图所示的实验。观察到锥形瓶A内有大量的气泡冒出，试管B中澄清的石灰水变浑浊。

根据上述实验现象推断：产生的气体中含有，

试管B中有关反应的化学方程式为。

[探究活动二]资料摘要Ⅰ：草木灰中的主要成分是碳酸钾，碳酸

钾的水溶液和碳酸钠溶液酸碱性相似。

（1）向碳酸钾的水溶液中滴入酚酞试液，溶液显色。

（2）请你写出上述“探究活动一”中，锥形瓶A内发生的一个反应的化学方程式：。

（3）某同学欲测定这些草木灰中碳酸钾的含量，称天平称取69g试样于烧杯中，加入100g稀盐酸恰好完全反应，充分反应后，称得混合物的总质量为164.6 g（忽略二氧化碳的溶解对质量的影响）。请计算：

①反应过程中产生的二氧化碳质量为________g。②该草木灰试样中碳酸钾的质量分数。

③若配制实验中所用的稀盐酸100g，需要溶质质量分数为14.6%的盐酸多少克？

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（8分）小云同学在整理厨房时不小心将一瓶醋打翻，醋洒在火炉旁的一堆草木灰上，发现有大量的气泡生成。激发了兴趣，于是他决定与学习小组的同学，对草木灰的成分进行探究。

[探究活动一]

根据所学酸碱盐知识，同学们猜想草木灰中含有能与酸反应产生气体的盐类物质，于是，设计并进行如右图所示的实验。观察到锥形瓶A中有大量的气泡冒出，试管B中澄清的石灰水变浑浊。根据上述实验现象推断： 产生的气体中含有________，试管B 中有关反应的化学方程式 ________，根据所学知识，可得出如下结论：草木灰中一定含有________（选填“硫酸盐”、“碳酸盐”或“硝酸盐”） 。

[探究活动二]

资料摘要Ⅰ：

多种金属化合物在灼烧时，产生的火焰呈现各种特殊的颜色，例如下表 ：

资料摘要Ⅱ：碳酸钾与碳酸钠、碳酸氢钾与碳酸氢钠的化学性质相似；碳酸氢钠性质不稳定，受热易分解。

（1）同学们认为还必须对草木灰中存在的盐类物质中所含的金属元素进行探究。同学们在老师的指导下，取草木灰样品在火焰上灼烧，透过蓝色钴玻璃片观察到火焰呈紫色，由此得出草木灰含有钾元素的结论。

（2）综合上述探究结果，进一步猜测草木灰中含有的钾盐是：

a. KHCO₃    b．________ c． 的混合物。

（3）小红认为上述猜测________是错误的。理由是草木灰经柴草燃烧而成，________ 。

（4）请你写出上述“探究活动一”中，锥形瓶A 内发生的一个反应的化学方程式：________ 。

老师指出：草木灰成分复杂，其中所含其它成分的探究有待同学们后续进行。

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